Cours particuliers de anglais à Agde Cours particuliers de anglais à Agde

Selon moi l'accompagnement scolaire consiste à permettre aux élèves de s'épanouir dans l'apprentissage en les aidant notamment à dépasser leurs difficultés ou bien à développer leurs compétences grâce à un accompagnement rigoureux et efficace, adapté à chaque élève. Pédagogie, adaptation et persévérance sont donc pour moi les maitres mots de l'accompagnement scolaire.

LOLITA S.  — Prof d'Anglais à Agde

l'accompagnement scolaire doit être ludique, valorisant pour l'apprenant, et apporter de la confiance face aux difficultés.

pierre C.  — Prof d'anglais à Pezenas

J’ai toujours aimé enseigner. J’éprouve un réel plaisir à me sentir utile, à transmettre des connaissances (comme dit le proverbe persan: «Ils ont planté ce que nous avons mangé, et nous plantons ce qu’ils mangeront») et à contribuer à la formation de futurs adultes en les préparant au plein exercice de la citoyenneté, leur inculquant les valeurs universelles d’honnêteté, de respect, de tolérance, de solidarité, de justice, d’égalité, ,..., en les entraînant à acquérir l’esprit critique, tout en respectant toute vérité rationnelle établie avec un raisonnement logique, à partir de données irréfutables, et à leur fournir les moyens pour réussir leur insertion sociale et professionnelle. Quelle fut grande ma joie, à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un (e) élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le(la) bloquait. Lycéen déjà, j’aidais mes petits frères et sœur à faire leurs devoirs. Étudiant, je donnais des cours à des jeunes enfants défavorisés, dans un cadre associatif non lucratif, et d’autres pour financer mes études, à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur promotion professionnelle. Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public, m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques, m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves : je dois aller vers l’élève et non attendre qu’il vienne vers moi ni l’interpeller de mon bureau, l’encourager pour qu’il prenne confiance en soi, le valoriser en le félicitant pour le moindre progrès, me montrer patient face à ses erreurs, sans tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue est le véhicule de la pensée.(Comprendre et se faire comprendre). Quelle fut grande ma joie, à chaque qu'une personne adulte, que j'ai eu du mal à reconnaître, m'interpelle dans un lieu publique et me dit : "...Vous ne vous souvenez pas de moi?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS" Mathématiquement vôtre

Zakariya R.  — Prof d'anglais à Sete

Pour moi, la biologie est une véritable passion, elle englobe tout ce qui nous entoure au quotidien ! J'aime la transmettre avec une grande énergie et j'utilise différentes méthodes (visuelles, auditives, écrites, mémo-techniques) en fonction des préférences des élèves.

Bergeron L.  — Prof d'ANGLAIS à La Grande Motte

Etre à l'écoute, dynamique et interactif, ludique et assurer un suivi régulier.

Rebecca A.  — Prof d'anglais à Montpellier

Enseigner et apprendre c'est s'enrichir et enrichir les autres pour toute une vie.

Noane L.  — Prof d'ANGLAIS à Montpellier

L'enseignement est une culture, c'est un art qui qui s'apprends et se maitrise

Zurab Z.  — Prof d'ANGLAIS à Montpellier

Mon but est de faire un transfert de compétences envers les élèves grâce à mes connaissances linguistiques et pédagogiques de l'anglais. Pour apprendre, il faut être accompagné, stimulé et encouragé.

Lucie G.  — Prof d'ANGLAIS à Montpellier

Pour moi, l’enseignement est avant tout un accompagnement personnalisé, basé sur l’écoute et la pédagogie. J’ai à cœur d’aider les élèves à comprendre, à progresser et à gagner en confiance, en adaptant mes méthodes à leurs besoins et à leur niveau.

Wissal E.  — Prof d'ANGLAIS à Montpellier

Il me semble que l'accompagnement scolaire diffère selon chaque élève, ses attentes, son expérience scolaire, ses compétences et difficultés. Dans le cadre de cours particulier à domicile, les attentes des parents sont également importantes à prendre en compte.

Thérèse H.  — Prof d'anglais à Meze

Ma vision de l’enseignement repose sur l’accompagnement individualisé et la bienveillance. Je considère que chaque élève apprend à son rythme et possède des capacités qui peuvent s’exprimer pleinement lorsqu’il se sent en confiance. Le rôle du soutien scolaire est, selon

Raphaël H.  — Prof d'ANGLAIS à Montpellier

Permettre à l'élève de s'approprier les notions en comprenant ses erreurs afin de s'appuyer sur des bases solides. Travailler également sur l'estime de soi car un élève qui prend confiance en lui dissipe ses doutes et renforce ses connaissances.

Béatrice C.  — Prof d'anglais à Sete

Nourrir sa curiosité par l'apprentissage à l'école ou en dehors est quelque chose de formidable. <br />Toutefois, cet apprentissage peut parfois, malheureusement, s'avérer compliqué par un défaut de compréhension et/ou une pression trop forte mise sur l'élève. L'accompagnement scolaire est la solution adaptée pour redonner confiance à un/une élève et lui permettre de réussir sereinement et brillamment.<br />Une pédagogie et une patience sans faille sont, selon moi, deux qualités indispensables pour pouvoir aider une personne dans son travail.<br />

Amélie L.  — Prof d'Anglais à Montpellier

L'accompagnement scolaire est un dispositif de renforcement des acquis et/ou de remise à niveau scolaire, mais pas seulement. Le soutien extrascolaire favorise également le gain de confiance en soi et l,acquisition de meilleures méthodes de travail.

Erika B.  — Prof d'Anglais à Montpellier

Nous sommes deux professeurs formées et expérimentées. Nous sommes à l'écoute, patientes et souriantes, prêtes à vous aider !

Keila L.  — Prof d'anglais à Montpellier