Cours particuliers
au Cres Cours particuliers
au Cres

Encourager l'élève. lui donner de bonnes bases pour qu'il acquière des acquis et le faire progresser.

Fouzia M.  — Prof de FRANCAIS à Le Cres

Ma vision de l'enseignement serait un passage de savoir. Chacun a la possibilité d'apprendre à l'autre ses connaissances qui lui permet de grandir et lui donner plus d'armes pour comprendre le monde qui nous entoure.

William D.  — Prof de FRANCAIS à Le Cres

J'essaie, en enseignement particulier, de m'adapter à l'élève et de trouver le bon angle pour lui faire comprendre un concept. J'essaie aussi de repérer où sont les lacunes (méthodologie, compréhension, motivation) et de travailler progressivement sur ces aspects. Les retours de l'élève sont pour moi très précieux pour adapter mon enseignement.

Logan S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Montpellier

Partage de connaissance, en priorisant le développement de la curiosité chez l'élève, pour que chaque apprentissage soit confortable, sans négliger là rigueur.

Enzo F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Montpellier

L'apprentissage doit etre axé sur le réel pour permettre à l'enfant d'avoir des compétences assez intuitives face aux exercices

Protais Jordan B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Palavas Les Flots

Je considère que l’enseignement doit permettre à chaque élève de progresser à son rythme et de gagner en confiance. J’accorde une grande importance à l’écoute, à la pédagogie et à l’adaptation des explications aux besoins de chacun. Comme le disait Jean Jaurès, « on n’enseigne et on ne peut enseigner que ce que l’on est ». Cette idée reflète ma vision d’un enseignement fondé autant sur les connaissances que sur la relation, la pédagogie et l’exemple donné à l’élève

Hugo A.  — Prof d'ECO-DROIT à Montpellier

Pour moi, enseigner m, c'est s'adapter à l'élève et non l'inverse.certains apprend par la théorie et d'autres par les exemples où jeux. Je dois donc être pédagogue à l'écoute et pouvoir transformer les concepts abstraits en défis concrets.

Aicha F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Montpellier

Passionnée par l'enseignement des langues étrangères depuis toujours, je souhaite partager ma passion pour l'italien ainsi que mes connaissances avec des jeunes souhaitant eux-mêmes s'améliorer. Un bon professeur particulier s'adapte au niveau et aux attentes de son apprenant afin qu'il puisse prendre confiance en lui dans les matières qui lui sont difficiles.

Maelenn B.  — Prof d'ITALIEN à Montpellier

Pour moi, enseigner une langue et en particulier la LCE, c'est offrir une ouverture sur le monde à travers le prisme de la culture et de la littérature. Mon ambition est d'amener les élèves à s'approprier la langue pour qu'elle devienne un outil vivant du quotidien. Je souhaite accompagner vers une pensée autonome, capable de questionner, d'échanger et de construire un regard éclairé et tolérant sur le monde.

Bara S.  — Prof d'ANGLAIS à St Andre De Sangonis

Enseigner c'est avant tout accompagner et permettre à l'apprenant de trouver en lui les ressources nécessaires pour apprendre et progresser en toute serenité.

Natacha G.  — Prof de FRANCAIS à Montady

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur la transmission, l’écoute et l’accompagnement. Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à donner aux élèves l’envie d’apprendre, de réfléchir et de prendre confiance en eux. L’objectif est de permettre à chaque élève de développer ses compétences, son autonomie et sa curiosité.

Achille L.  — Prof d'ALLEMAND à Montpellier

Le but de l'enseignement est d'accompagner les élèves vers la réussite de leurs études/projets. Cela implique d'adapter sa pédagogie en fonction de leurs besoins et/ou spécificités.

Robin B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Montpellier

Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute, la patience et l’adaptation aux besoins de chaque élève. Mon objectif est de rendre les notions scientifiques plus simples et accessibles, en utilisant des explications claires et des exercices adaptés au niveau de chacun. Je souhaite aider les élèves à progresser, à gagner en autonomie et surtout à prendre confiance en leurs capacités.

ABDELHAMID C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Montpellier

Ma vision de l’enseignement est d’inspirer, de guider et de donner aux élèves les moyens de devenir des communicateurs confiants, autonomes et efficaces en anglais. L’apprentissage de l’anglais doit aller au-delà des manuels scolaires, des règles de grammaire et des examens. Il doit doter les élèves des compétences pratiques en communication, des capacités de réflexion critique et de la conscience culturelle dont ils ont besoin pour réussir dans un monde de plus en plus interconnecté.

Emmanuel O.  — Prof d'ANGLAIS à Brignac

Pour moi, l’enseignement doit être adapté à chaque enfant, avec patience, écoute et bienveillance. Il est important de créer un climat de confiance et de rendre les apprentissages aussi clairs et agréables que possible. Les jeux et les activités ludiques peuvent également aider l’enfant à apprendre avec plaisir et à prendre confiance en lui.

Bernadette P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Sete