Karim K. Prof de mathematiques à Cluses
Je suis actuellement enseignant en microtechnique et horlogerie j’enseigne l’électronique, l’électrotechnique, la mécanique, l’automatisme et l’horlogerie.
Mylena B. Prof de mathematiques à St Sigismond
Je pense qu'il est important d'aider les enfants et adolescents dans leurs parcours scolaires pour les accompagner au mieux dans leurs réussites.
Marly D. Prof de mathematiques à Cluses
Pour moi, l'enseignement doit être un échange dynamique où l'élève se sent encouragé à explorer, réfléchir et comprendre A SA MANIÈRE. Les qualités essentielles d'un enseignant incluent la patience, l'écoute active et la capacité à adapter sa pédagogie aux besoins de son élève, tout en transmettant une passion pour la matière enseignée.
Léa I. Prof de mathematiques à Cluses
un accompagnement personnalisé pour chaque enfant.
Une méthode avec des visuels, des mémo-techniques, pour apprendre différemment
Aurélien D. Prof de mathematiques à Cluses
L'accompagnement scolaire passe avant tout par la confiance entre l'élève et l'enseignant. Cela permettra de mettre l'élève dans de bonnes conditions de travail. Pour moi, il est important de faire pratiquer par des exercices, c'est en faisant qu'on apprend tout en expliquant les différents concepts.
Noah M. Prof de mathematiques à Thyez
L’accompagnement scolaire, c’est bien plus qu’un simple soutien académique : c’est un tremplin pour révéler le potentiel unique de chaque élève. En misant sur un suivi personnalisé, une approche bienveillante et des outils innovants, il aide les jeunes à surmonter leurs défis, à renforcer leur confiance en eux et à développer des compétences essentielles pour leur avenir. Grâce à une collaboration étroite entre élèves, parents et éducateurs, il crée un environnement où chacun peut s’épanouir pleinement, tout en favorisant l’égalité des chances et la réussite pour tous.
Thomas L. Prof de mathematiques à Thyez
J’aime enseigner et transmettre des connaissances ainsi que des valeurs qui me sont propres (curiosité, ouverture d’esprit…). Pour moi, une des meilleures manières de progresser dans une matière est de trouver ce qui nous intéresse dans la vie. Ainsi je fais le lien entre les différentes matières et j'ouvre la discussion sur des sujets concrets en lien avec le point de programme qui est étudié.
Theo A. Prof de mathematiques à Thyez
J’ai déjà fait des cours particuliers, et j’en ai aussi déjà pris. Je pense que les cours particuliers sont particulièrement efficace quand quelqu’un a besoin de comprendre certaine ou choses ou bien de se forcer à travailler plus. Je pense aussi que pour les matières scientifiques, une personne qui explique avec une approche différente peut s’avérer très utile.
Lia D. Prof de mathematiques à Thyez
En tant que passionnée de science, et délivrant des cours de physique et de mathématiques, je pense que l'accompagnement scolaires permet de réduire les inégalités de niveau dans ces domaines et étant des domaines que les écoles supérieures mettent en priorités avec leurs notes, meilleures elles sont, plus l'élève à de possibilités pour la suite de ses études.
Lia
Anna M. Prof de mathematiques à Cluses
Pour faire de l'accompagnement scolaire, il faut être investi et aimer transmettre ses connaissances et aider les autre.
Bilel B. Prof de mathematiques à Cluses
Le but pour faire apprendre pour moi c’est de faire aimer la matière en elle même au lieu de robotiser les leçons il faut aussi faire comprendre et donner des exemples qu’ils pourraient utiliser dans leurs vies quotidiennes
Tamara T. Prof de mathématiques à Cluses
Mon approche consiste à cerner les besoins de chaque élève, à adapter mon enseignement en conséquence et à encourager la curiosité intellectuelle. Je suis déterminée à inspirer et à motiver les élèves à s'épanouir sur le plan académique.
Tamara T. Prof de mathématiques à Cluses
Mon approche consiste à cerner les besoins de chaque élève, à adapter mon enseignement en conséquence et à encourager la curiosité intellectuelle. Je suis déterminée à inspirer et à motiver les élèves à s'épanouir sur le plan académique.
Coline T. Prof de mathematiques à Neydens
Pour moi, l’enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais surtout à aider l’élève à comprendre par lui-même et à prendre confiance en ses capacités. Chaque élève apprend différemment, et c’est important de s’adapter à son rythme et à ses besoins. J’essaie de créer un cadre bienveillant et motivant, où il n’a pas peur de poser des questions ou de faire des erreurs. Mon but, c’est de le soutenir dans sa progression, de l’encourager, et de lui donner des méthodes qu’il pourra réutiliser de manière autonome.
Serpil B. Prof de mathematiques à St Julien En Genevois
J’aime bien mon métier je l’ai fait pendant 15 ans et je veux continuer j’aime les élèves et les Mathématiques
