Cours particuliers
au Praz De Lys Cours particuliers
au Praz De Lys

Les cours particuliers permettent de faire décoller les élèves en redonnant un sens à chaque matière étudiée.

Laure R.  — Prof d'Anglais à Taninges

Professeure d’anglais passionnée et à l’écoute, je propose des cours particuliers pour collégiens, lycéens et adultes. Remise à niveau, aide aux devoirs, préparation aux examens ou simple envie de progresser à l’oral : chaque cours est adapté à vos besoins et à votre rythme. J’accorde une grande importance à la confiance, à la bienveillance et au plaisir d’apprendre. Cours possibles en présentiel ou à distance.

Maeva N.  — Prof d'ANGLAIS à St Sigismond

J'enseigne les langues vivante depuis plusieurs années à tous les publics car les langues vivantes sont pour moi un moyen d'échanger et de partager sur les sujets qui nous intéressent.

Michael C.  — Prof d'ANGLAIS à Evian Les Bains

Pour moi, le français c'est avant tout donner l'envie d'apprendre une langue, une matière scolaire dans un cadre bienveillant, encourageant et s'adapter au niveau de l'élève. Je privilégie une pédagogie dynamique et ludique, basée sur la participation, les échanges, le respect et les activités concrètes. Mon objectif est de permettre à chaque élève de progresser à son rythme, de prendre confiance en lui et de développer son autonomie. De plus, ce qui me motive dans l'enseignement, c'est de voir les progrès de l'élève et de constater qu'il quitte le cours en ayant acquis de nouvelles connaissances.

Faridja B.  — Prof de FRANCAIS à Annemasse

Aider des élèves en difficultés, leur transmettre mes connaissances acquises au cours de ma vie personnelle et professionnelle.

CHRISTELLE P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Faverges-seythenex

Ma vision de l’enseignement est basée sur l’écoute et la confiance. Je cherche à comprendre les difficultés de l’élève afin de m’adapter à son rythme et à sa façon d’apprendre. Mon objectif est de l’aider à progresser sereinement, à mieux comprendre ses erreurs et à gagner en autonomie, tout en rendant les cours clairs et motivants.

Tiffanie E.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Thonon Les Bains

Ma vision de l’enseignement: Pour moi, enseigner est avant tout une passion pour la transmission et pour la rencontre avec l’autre. Ce n’est pas simplement transmettre des connaissances : c’est accompagner une personne dans son cheminement, éveiller sa curiosité, lui donner confiance et l’aider à développer sa propre capacité de réflexion. Je considère que chaque élève possède déjà des expériences, des connaissances et une manière singulière de comprendre le monde. Le rôle de l’enseignant est donc aussi de partir de cette richesse, d’écouter, de questionner et de créer les conditions qui permettent à l’élève de devenir progressivement autonome dans ses apprentissages. Cette conception s’inspire notamment de la maïeutique socratique : par le dialogue, les questions et le questionnement, l’enseignant aide l’élève à faire émerger et à construire sa propre pensée, plutôt que de lui imposer des réponses toutes faites. Je crois profondément à cette pédagogie active, dans laquelle l’élève devient acteur de son apprentissage. Elle rejoint également la pensée de Paulo Freire, pour qui l’éducation doit être un processus de dialogue et d’émancipation, permettant à chacun de développer son esprit critique et sa capacité à comprendre et à transformer son rapport au monde. L’enseignant n’est donc pas seulement celui qui transmet un savoir : il est aussi celui qui accompagne, stimule et apprend avec l’élève. En philosophie, cette approche me paraît particulièrement essentielle. Apprendre la philosophie, ce n’est pas seulement connaître les grands auteurs ou mémoriser des notions : c’est apprendre à questionner, à argumenter, à écouter un point de vue différent et à construire une pensée personnelle, libre et rigoureuse. Mon parcours en anthropologie, en philosophie et dans différents domaines de l’enseignement a renforcé cette conviction : enseigner, c’est transmettre des savoirs, mais aussi donner à l’élève les outils pour comprendre le monde, développer son esprit critique et trouver sa propre voix.

Sabrina Cecilia G.  — Prof d'ESPAGNOL à Collonges Sous Saleve

Enseignante depuis plus de 20ans en lycée, maintenant à la retraite je souhaite continuer de transmettre. Ma vocation est l’enseignement. Je sais être à l’écoute de l’élève et m’adapter à ses besoins.

María del Carmen O.  — Prof de FRANCAIS à Lugrin

Je considère l’apprentissage d’une langue comme une expérience d’échange et de découverte. Mon objectif est d’accompagner chaque élève avec une approche personnalisée, motivante et basée sur la pratique.

Maxim A.  — Prof d'ANGLAIS à Maxilly Sur Leman

J enseigne depuis plus de 10 ans. Mon expérience m a appris que l enseignement c est un passion avant tout : l envie de transmettre, d éveiller la curiosité et de cultiver des savoirs. L enseignement c est aussi répéter, étayer, reprendre, s adapter, utiliser différentes méthodes d apprentissage pour arriver à ancrer les notions fondamentales. La connaissance de psychologie de l enfant et de la construction des savoirs sont necessaires.

Marine C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

L'enseignement consiste selon moi à aider les élèves à apprendre et à développer leur réflexion, pour préparer au mieux leur avenir par la suite. J'aimerais beaucoup pouvoir transmettre mes connaissances, ainsi que mes petites astuces pour favoriser l'apprentissage de façon efficace et sereine. Quelle chance d'accompagner un élève dans son travail, et de le voir progresser et évoluer au fil des séances !

Lise L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poisy

Ma vision de l’enseignement repose sur une approche interactive, participative et adaptée aux besoins de chaque élève. Grâce à ma formation et à mon expérience dans le domaine de l’éducation, je considère qu’un élève apprend mieux lorsqu’il est activement impliqué dans son apprentissage. J’aime privilégier des activités qui favorisent la communication et la prise de parole, en travaillant sur des situations et des thèmes concrets et utiles dans la vie quotidienne. Je cherche également à créer un climat de confiance, dans lequel les élèves se sentent à l’aise pour s’exprimer, faire des erreurs et progresser. Mon objectif est donc de proposer des cours dynamiques, variés et structurés, qui combinent grammaire, vocabulaire et communication, tout en donnant à l’élève une place centrale dans son apprentissage.

Ines B.  — Prof d'ESPAGNOL à Gaillard

Pour moi, enseigner, c’est éveiller la curiosité, guider les élèves et les aider à devenir autonomes et responsables. L’enseignement doit allier rigueur et créativité, encourager la réflexion et la collaboration, et préparer chacun à comprendre, appliquer et innover. C’est aussi un acte de responsabilité sociale, pour former des citoyens éclairés et respectueux des autres.

Bouchra R.  — Prof de BIOCHIMIE à Cluses

En tant qu’enseignant il faut être patient, attentif et à l’écoute de son élève. On doit faire en sorte qu’il apprécie les différentes matières.

Marie N.  — Prof de FRANCAIS à Vetraz Monthoux

Ma vision de l'accompagnement scolaire en espagnol repose sur trois principes : je suis un enseignant dynamique, amical et efficace. Je m'efforce d'offrir des leçons engageantes, d'être bienveillant envers mes élèves et de les aider à progresser efficacement dans leur apprentissage de l'espagnol.

Rosales A.  — Prof d'ANGLAIS à Annemasse