Tatiana N. Prof de mathematiques à Sete
Ingénieure agronome j'ai un bagage solide dans les matières scientifiques : mathématiques, physique chimie, biologie, géologie. Je peux tout à fait accompagner en français, anglais, ou plus généralement, dans l'aide au devoir. Je suis pédagogue et me suis formée aux outils de l'éducation populaire. Cela me permet de mener une vraie réflexion sur la transmission et l'appropriation des connaissances, et d'adapter mes méthodes pédagogiques au rythme de l'élève. Le contact avec des enfants, pré-ados et ados m'est familier, j'ai déjà donné des cours en mathématiques, en physique-chimie (niveau terminale S), ainsi que des cours de solfège à des élèves de 12 ans au conservatoire. Par ailleurs, étant titulaire du BAFA, j'ai animé plusieurs années des camps de vacances. Attentive et bienveillante, les cours particuliers sont, à mon sens, le moyen de transmettre une méthode de travail et de raisonnement solide, de faciliter la compréhension de chaque notion, et de reprendre confiance en soi. Au plaisir de vous rencontrer ! Tatiana
Véronique R. Prof d'espagnol à Sete
L'enseignant a pour mission de donner à l'élève le goût et l'envie d'apprendre.
Nina M. Prof d'aide aux devoirs à Sete
Accompagner des élèves, leur donner confiance et leur montrer leur potentiel. Travailler la méthode et développer des habitudes de travail c’est pour moi la clé de la réussite dans n’importe quelle matière.
Zakariya R. Prof à Sete
J’ai toujours aimé enseigner. J’éprouve un réel plaisir à me sentir utile, à transmettre des connaissances (comme dit le proverbe persan: «Ils ont planté ce que nous avons mangé, et nous plantons ce qu’ils mangeront») et à contribuer à la formation de futurs adultes en les préparant au plein exercice de la citoyenneté, leur inculquant les valeurs universelles d’honnêteté, de respect, de tolérance, de solidarité, de justice, d’égalité, ,..., en les entraînant à acquérir l’esprit critique, tout en respectant toute vérité rationnelle établie avec un raisonnement logique, à partir de données irréfutables, et à leur fournir les moyens pour réussir leur insertion sociale et professionnelle.
Quelle fut grande ma joie, à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un (e) élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le(la) bloquait.
Lycéen déjà, j’aidais mes petits frères et sœur à faire leurs devoirs.
Étudiant, je donnais des cours à des jeunes enfants défavorisés, dans un cadre associatif non lucratif, et d’autres pour financer mes études, à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur
promotion professionnelle.
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public, m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques, m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves : je dois aller vers l’élève et non attendre qu’il vienne vers moi ni l’interpeller de mon bureau, l’encourager pour qu’il prenne confiance en soi, le valoriser en le félicitant pour le moindre progrès, me montrer patient face à ses erreurs, sans tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue
est le véhicule de la pensée.(Comprendre et se faire comprendre). Quelle fut grande ma joie, à chaque qu'une personne adulte, que j'ai eu du mal à reconnaître, m'interpelle dans un lieu publique et me dit : "...Vous ne vous souvenez pas de moi?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS"
Tarif : 15€/h pour le secondaire
20€/h pour les cours post-bac.
Contact WhatsApp : 0033779756076
Mathématiquement vôtre
Chrystelle U. Prof de philosophie à Sete
Un accompagnement adapté à chaque élève, selon ses besoins, son rythme, ses capacités, son caractère...
Béatrice C. Prof d'aide aux devoirs à Sete
Permettre à l'élève de s'approprier les notions en comprenant ses erreurs afin de s'appuyer sur des bases solides. Travailler également sur l'estime de soi car un élève qui prend confiance en lui dissipe ses doutes et renforce ses connaissances.
Sylvie L. Prof à Sete
Transmission de connaissances dont l’apprenant a besoin.
Balkis G. Prof à Sete
L’aide aux devoirs , pour moi c’est accompagner l’enfant dans ses apprentissages en lui apportant confiance en lui, des outils et gestion de son temps
Je suis une infirmière sophrologie à la retraite
Zakariya R. Prof d'anglais à Sete
J’ai toujours aimé enseigner. J’éprouve un réel plaisir à me sentir utile, à transmettre des connaissances (comme dit le proverbe persan: «Ils ont planté ce que nous avons mangé, et nous plantons ce qu’ils mangeront») et à contribuer à la formation de futurs adultes en les préparant au plein exercice de la citoyenneté, leur inculquant les valeurs universelles d’honnêteté, de respect, de tolérance, de solidarité, de justice, d’égalité, ,..., en les entraînant à acquérir l’esprit critique, tout en respectant toute vérité rationnelle établie avec un raisonnement logique, à partir de données irréfutables, et à leur fournir les moyens pour réussir leur insertion sociale et professionnelle.
Quelle fut grande ma joie, à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un (e) élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le(la) bloquait.
Lycéen déjà, j’aidais mes petits frères et sœur à faire leurs devoirs.
Étudiant, je donnais des cours à des jeunes enfants défavorisés, dans un cadre associatif non lucratif, et d’autres pour financer mes études, à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur
promotion professionnelle.
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public, m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques, m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves : je dois aller vers l’élève et non attendre qu’il vienne vers moi ni l’interpeller de mon bureau, l’encourager pour qu’il prenne confiance en soi, le valoriser en le félicitant pour le moindre progrès, me montrer patient face à ses erreurs, sans tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue
est le véhicule de la pensée.(Comprendre et se faire comprendre). Quelle fut grande ma joie, à chaque qu'une personne adulte, que j'ai eu du mal à reconnaître, m'interpelle dans un lieu publique et me dit : "...Vous ne vous souvenez pas de moi?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS"
Mathématiquement vôtre
Zakariya R. Prof à Sete
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques et m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves. J’ai toujours aimé enseigner et j’éprouve un réel plaisir à me sentir utile en transmettant des connaissances. Comme dit le proverbe persan : « Ils ont planté ce que nous avons mangé, et nous plantons ce qu’ils mangeront ». Je contribue à la formation de futurs adultes en les préparant au plein exercice de la citoyenneté, en leur inculquant les valeurs universelles d’honnêteté, de respect, de tolérance, de solidarité, de justice, d’égalité, tout en les entraînant à acquérir l’esprit critique. Mon objectif est de leur fournir les moyens nécessaires pour réussir leur insertion sociale et professionnelle. Quelle fut grande ma joie à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le bloquait.
Zakariya R. Prof d'aide aux devoirs à Sete
Quelle grande joie j’éprouve à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un élève à qui je viens d'expliquer quelque chose qui le bloquait. Déjà lycéen, j’aidais mes petits frères et sœurs à faire leurs devoirs. En tant qu’étudiant, j’ai donné des cours à des jeunes enfants défavorisés dans un cadre associatif non lucratif, ainsi qu’à d’autres élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur promotion professionnelle pour financer mes études.
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques et m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves. Je vais vers l’élève et ne l’attends pas qu’il vienne vers moi ni ne l’interpelle de mon bureau. J’encourage chaque élève à prendre confiance en soi, le valorise en le félicitant pour le moindre progrès, et je fais preuve de patience face à ses erreurs, sans pour autant tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue est le véhicule de la pensée.
Zakariya R. Prof de mathématiques à Sete
J’ai toujours aimé enseigner. J’éprouve un réel plaisir à me sentir utile, à transmettre des connaissances (comme dit le proverbe persan: «Ils ont planté ce que nous avons mangé, et nous plantons ce qu’ils mangeront») et à contribuer à la formation de futurs adultes en les préparant au plein exercice de la citoyenneté, leur inculquant les valeurs universelles d’honnêteté, de respect, de tolérance, de solidarité, de justice, d’égalité, ,..., en les entraînant à acquérir l’esprit critique, tout en respectant toute vérité rationnelle établie avec un raisonnement logique, à partir de données irréfutables, et à leur fournir les moyens pour réussir leur insertion sociale et professionnelle.
Quelle fut grande ma joie, à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un (e) élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le(la) bloquait.
Lycéen déjà, j’aidais mes petits frères et sœur à faire leurs devoirs.
Étudiant, je donnais des cours à des jeunes enfants défavorisés, dans un cadre associatif non lucratif, et d’autres pour financer mes études, à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur
promotion professionnelle.
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public, m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques, m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves : je dois aller vers l’élève et non attendre qu’il vienne vers moi ni l’interpeller de mon bureau, l’encourager pour qu’il prenne confiance en soi, le valoriser en le félicitant pour le moindre progrès, me montrer patient face à ses erreurs, sans tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue
est le véhicule de la pensée.(Comprendre et se faire comprendre). Quelle fut grande ma joie, à chaque qu'une personne adulte, que j'ai eu du mal à reconnaître, m'interpelle dans un lieu publique et me dit : "...Vous ne vous souvenez pas de moi?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS"
Tarif : 15€/h pour le secondaire
20€/h pour les cours post-bac.
Contact WhatsApp : 00212695692078
Mathématiquement vôtre
Zakariya R. Prof à Sete
Rien ne me comble plus de joie que de voir un sourire se dessiner sur le visage d'un élève à qui j'ai pu expliquer quelque chose qui le bloquait. Déjà au lycée, j'aidais mes petits frères et sœurs à faire leurs devoirs. Pendant mes études, j'ai donné des cours à des jeunes enfants défavorisés dans le cadre associatif non lucratif, ainsi qu'à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur promotion professionnelle, afin de financer mes études.
Ces expériences enrichissantes, grâce à la diversité de leurs publics, m'ont permis de maintenir et d'approfondir mes connaissances en mathématiques. Elles m'ont également appris à m'adapter aux besoins spécifiques des élèves : plutôt que d'attendre qu'ils viennent à moi, je vais vers eux, les encourageant à gagner en confiance en eux-mêmes, les félicitant pour chaque petit progrès, faisant preuve de patience face à leurs erreurs sans jamais tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leur expression écrite et orale, car la langue est le véhicule de la pensée
Zakariya R. Prof à Sete
Rien ne m'a plus réjoui que de voir un sourire se dessiner sur le visage d'un élève à qui j'ai pu expliquer quelque chose qui le bloquait. Déjà au lycée, j'aidais mes petits frères et sœurs à faire leurs devoirs. Pendant mes études, j'ai donné des cours à des jeunes enfants défavorisés dans le cadre associatif non lucratif, ainsi qu'à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur promotion professionnelle, afin de financer mes études.
Ces expériences diversifiées m'ont permis de maintenir et d'enrichir mes connaissances en mathématiques. Elles m'ont également appris à m'adapter aux besoins spécifiques des élèves : je vais vers eux plutôt que d'attendre qu'ils viennent à moi, je les encourage à prendre confiance en eux-mêmes, je les félicite pour le moindre progrès, je suis patient face à leurs erreurs tout en maintenant des exigences élevées, notamment en ce qui concerne leur expression écrite et orale, car la langue est le véhicule de la pensée
Pierre L. Prof de français à Sete
Permettre à l'élève d'assimiler les connaissances en les vulgarisant ainsi qu'en les synthétisant. Être à l'écoute des difficultés de l'élève, en tenir compte et adapter son enseignement à chaque profil. Proposer des gymnastiques intellectuelles ludiques et limpides afin de lui permettre d'engranger les savoirs.
