Clara S. Prof d'anglais à Strasbourg
En ce qui me concernant, un bon enseignant d’anglais est avant tout quelqu’un qui sait transmettre son enthousiasme pour la langue et la culture et qui sait mettre les élèves en confiance et les encourager à oser parler. La pratique de l'oral, la régularité ainsi que des supports variés pour rendre les cours vivants et concrets sont importants. Je m’adapte au niveau et aux objectifs de chacun afin de développer l’autonomie, la confiance et le plaisir d’apprendre l’anglais.
Anna P. Prof d'anglais à Strasbourg
Mon approche de l’enseignement se concentre sur l’autonomie de l’étudiant. Je suis convaincue que nous apprenons le mieux à travers la pratique, et je considère mon rôle en tant qu’enseignante comme celui de guider l’étudiant, de l’aider à réfléchir par lui-même, tout en restant active et bienveillante dans mon accompagnement. Je m’efforce de concevoir des activités engageantes et pratiques, tout en favorisant un environnement propice à l’apprentissage des étudiants.
Lara L. Prof d'anglais à Illkirch Graffenstaden
Je pense pouvoir aider les élèves à s'entrainer tout d'abord dans un moment d'autonomie pour voir quelles compétences ne sont pas comprises pour ensuite développer les questions, retravailler le devoir ensemble et faire en sorte d'acquérir les compétences du devoir. Il faut être attentif aux élèves, les motiver et surtout prendre de la patience avec chacun d'entres eux.
Clément S. Prof d'anglais à Dinsheim
Apporter une autre vision de l’enseignement et voir l’apprentissage sous un autre angle que celui du système scolaire traditionnel français
Banu G. Prof d'anglais à Strasbourg
L'enseignement vise à faire de chaque élève un acteur de son apprentissage. En mathématiques, l'accent est mis sur la rigueur et la pensée logique ; en anglais, sur la communication orale et l'ouverture culturelle ; en aide aux devoirs, sur un accompagnement personnalisé favorisant l'autonomie. Patience, écoute et adaptation sont essentielles pour transmettre les connaissances de manière motivante et bienveillante, afin que chaque élève progresse à son rythme.
Clémentine P. Prof d'anglais à Strasbourg
L’enseignement est essentiel parce qu’il ouvre des portes et donne confiance en soi. Il ne s’agit pas seulement d’apprendre des leçons ou d’obtenir de bonnes notes, mais de comprendre, de progresser et de croire en ses capacités. À travers l’aide aux devoirs, je vois l’apprentissage comme un accompagnement personnalisé, où chaque élève avance à son rythme. Pour moi, enseigner signifie encourager, expliquer avec patience et valoriser chaque progrès, même les plus petits. Je pense que chaque difficulté peut être surmontée avec le bon soutien et la bonne méthode.
Ravishankar S. Prof d'anglais à Strasbourg
I enjoy interacting with people of all ages and believe in connection across experiences. I like to help people with languages by drawing from creative thought and analogies. Teaching is always mutually enriching and a never-ending source of inspiration.
Jade B. Prof d'anglais à Strasbourg
Je pense que l'accompagnement scolaire est fondamental et essentiel dans une société où les enfants ont de plus en plus de mal à se concentrer, à apprendre et où le décrochage scolaire n'a jamais été élevé. De plus, un accompagnement personnalisé permet de répondre aux besoins individuels qu'ont chaque élèves.
Mouhamed N. Prof d'anglais à Strasbourg
En fait, je suis un féru de l’enseignement du français, de l’anglais et de l’espagnol parce que je souhaiterais apporter ma pierre à l’édifice à la réussite des élèves. De plus, nous sommes dans un monde où savoir parler une pléthore de langues notamment le français, l’anglais et l’espagnol est primordial donc ma vision de l’enseignement est très lucide vu mon amour incommensurable de transmettre ma connaissance en France, en anglais et en espagnol. Voici mon adage disant que “ une langue est faite pour être parlée, donc pérorons les langues” Mouhamed Ndong, étudiant chercheur.
Lena S. Prof d'anglais à Strasbourg
Je vois l'enseignement comme un partage. L'apprentissage peut-être stressant en cas de difficultés et c'est cela qu'il faut éviter. J'ai pris des cours de mathématiques en étant plus jeune et pour ne pas que les cours soient un supplice, il faut mettre de la bonne humeur. L'apprentissage doit se faire dans un cadre sérieux mais positif, encourageant et bienveillant.
Simon A. Prof d'anglais à Strasbourg
Je suis convaincu que mon sens de l’écoute, ma patience, et ma capacité à expliquer des concepts complexes de manière accessible, font de moi un candidat qualifié pour des sessions d'enseignement personnalisé. De plus, mon engagement dans des activités de volontariat témoigne de mon désir de contribuer positivement à ma communauté et de créer un environnement d'apprentissage inclusif et stimulant.
Nicolas N. Prof d'anglais à Strasbourg
J'ai observé à de nombreuses reprises que la plupart des lacunes résidaient dans des connaissances de base mal maîtrisées. L'enseignement des sciences (mathématiques-physique-chimie) fondamentales doit donc se faire de manière interactive avec l'étudiant(e) et en mettant l'accent sur les différentes notions clés. A partir de là, il sera possible de bâtir de solides compétence et donc de maximiser les chances de réussite aux examens.
Mansa S. Prof d'anglais à Strasbourg
L'empathie est le mot d'ordre. C'est souvent très difficile de demander de l'aide et cette demande doit être accueillie dans le respect, la bienveillance et bien sûr, l'empathie. Enseigner est un vrai privilège et notre manière de le faire accompagnera l'étudiant tout au long de sa vie. Le but est de lui montrer qu'apprendre est aussi amusant qu'enrichissant, mais c'est un processus! Ce processus nécessite une approche qui instaure la confiance au novice, qu'il deviendra un jour expert.
Eloïse P. Prof d'anglais à Strasbourg
Travailler dans le domaine du soutien scolaire serait pour moi une très belle manière de redonner un peu du temps et des savoirs qui m’ont été transmis au cours de mes études. Il m’apparaît fondamental que chacun ait droit à un apprentissage personnalisé et adapté et je pense que votre structure participe grandement à cela.
Je m’intéresse beaucoup à la pédagogie et j’ai eu l’occasion de travailler auprès de mineurs isolés dans le domaine du soutien scolaire dans un cadre associatif. Cela m’a poussé à penser que s’investir dans ce domaine, de toutes les manières que ce soit serait une bonne manière de me rendre utile pour les autres.
Je sais faire preuve de patience, d’empathie et de curiosité de l’autre, qualités qui me semblent indispensables dans le domaine de la pédagogie
Je serais ravie de contribuer à l’évolution scolaire d’une autre personne grâce à cela
Merci de votre lecture
Clarisse H. Prof d'anglais à Strasbourg
Je propose l'aide dans l'apprentissage / l'amélioration de l'anglais. Je m'adapte en fonction de la demande. Je m'aide du livre d'anglais de l'élève ou des outils informatique. Je donne aussi des tips. Je sais qu'il peut être difficile d'emboîter le pas. Moi même j'avais commencé à apprendre un langue de zéro et maintenant j'ai un niveau intermédiaire, donc tout est possible ! Concernant mon parcours linguistique et d'enseignement : • Anglais : Durant mon volontariat européen au Portugal, j'ai été amenée à être avec d'autres volontaires européens, j'ai donc amélioré mon anglais. Aussi, j'ai passé le TOEIC avec un score de 710/990 soit un niveau en anglais B2 (intermédiaire). • J'ai été amenée à accompagner des élèves de collège au Portugal durant les cours de français. Cela m'a permis de développer des compétences en enseignement et à m'adapter face à un jeune public et non francophone.
