Cours particuliers
à Eckbolsheim Cours particuliers
à Eckbolsheim

Apprendre et comprendre sont la matière pour vivre dans le monde de demain

Jean-Francois O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Eckbolsheim

Je serais présente pour l’élève afin de lui permettre d’être plus à l’aise sur certaines matières scientifiques et de relever ses difficultés au fur et à mesures du temps exercé.

Ines H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Eckbolsheim

J'ai toujours aimé partager mes connaissances et aider les autres à progresser durant mon parcours scolaire et dans ma vie en général.

Maximilien M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Actuellement en reconversion professionnelle dans le but de devenir professeur des écoles. Je souhaite cumuler la préparation théorique du concours de professeur des écoles à l'accompagnement d'enfants pour la réalisation des devoirs. L'école élémentaire est le premier wagon essentiel à prendre pour construire des bases solides qui serviront pour toutes les étapes à venir. Je serai ravie d'accompagner vos enfants dans la réalisation des devoirs ainsi que la compréhension des points bloquants. A bientôt ! Julia

Julia L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Haguenau

Diplômée de NEOMA Business School après un parcours universitaire rigoureux en Économie-Gestion, j'ai passé ces dernières années au cœur du monde de l'entreprise (recrutement stratégique, pilotage de projets RH, communication de marque employeur, analyse d'organisations dans de grands groupes). Apprendre avec moi, ce n'est pas réciter un cours par cœur : - Des concepts illustrés par la vraie vie : Pour chaque théorie économique, règle juridique ou concept de management/marketing, je m'appuie sur des exemples concrets d’entreprises réelles. - Une méthode pour structurer votre pensée : Vous apprendrez à analyser un sujet, problématiser, argumenter avec rigueur et dépasser les hésitations face à une copie d'examen ou un cas pratique. - Un espace bienveillant et sans jugement : L’erreur fait partie intégrante de l'apprentissage. Nous prenons le temps de déconstruire vos blocages à votre rythme.

Priscillia W.  — Prof d'ECO-DROIT à Goersdorf

Ma vision de l’enseignement repose sur des explications claires et concrètes, illustrées par des exemples du quotidien pour faciliter la compréhension. Je souhaite susciter la curiosité des élèves et leur donner envie d’apprendre en reliant les notions théoriques à des situations réelles. Enfin, j’accorde une grande importance à l’accompagnement personnalisé, afin de renforcer la confiance en soi et de permettre à chaque élève de progresser.

Hassene A.  — Prof de DROIT à Strasbourg

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances : il s’agit avant tout d’accompagner chaque apprenant dans sa progression, de lui redonner confiance et de l’aider à révéler son potentiel. J’ai toujours eu un réel plaisir à enseigner et à transmettre mes connaissances. Mon expérience en tant qu’enseignant en Afrique, ainsi que mon expérience chez Complétude, m’ont permis de développer une approche pédagogique basée sur l’écoute, la patience et l’adaptation. Je considère que chaque élève est unique et peut rencontrer des difficultés différentes. C’est pourquoi je prends le temps d’identifier ses besoins, de comprendre les blocages qu’il rencontre et d’adapter ma méthode d’accompagnement en conséquence. Mon objectif n’est pas simplement de donner la réponse, mais d’aider l’élève à comprendre, à raisonner par lui-même et à devenir progressivement autonome. Je souhaite également créer un climat de confiance dans lequel l’élève se sent libre de poser des questions, de faire des erreurs et de progresser à son rythme. Pour moi, un bon accompagnement doit être à la fois sérieux, bienveillant et motivant. Je suis convaincu que l’éducation et la transmission du savoir constituent l’un des piliers essentiels de la construction d’une société et de son avenir. Pouvoir contribuer, même modestement, à la réussite et à l’épanouissement d’un jeune est donc une mission qui me tient particulièrement à cœur.

Esauï Ludovic N.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances, mais à accompagner chaque élève dans sa progression. Il doit s’adapter à ses besoins, à son rythme et à ses difficultés, tout en lui permettant de prendre confiance en lui et en ses capacités. L’objectif est ainsi de favoriser à la fois les apprentissages, l’autonomie et la confiance en soi.

Garance K.  — Prof de FRANCAIS LANGUE ETRANGERE (FLE à Strasbourg

Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que l’enfant apprend mieux lorsqu’il prend plaisir à apprendre. Je souhaite donc favoriser un apprentissage à la fois régulier, ludique et adapté à son rythme. Les jeux, les exercices et les activités interactives permettent de rendre les apprentissages plus agréables, tout en développant progressivement ses connaissances et sa confiance en lui. Pour moi, la motivation et la patience de l’enseignant sont également essentielles. Il est important de savoir encourager l’enfant, valoriser ses progrès et prendre le temps de réexpliquer les notions lorsqu’elles sont difficiles. Chaque enfant ayant son propre rythme et ses propres besoins, je souhaite instaurer un climat de confiance et de bienveillance qui lui permette de progresser sereinement et de prendre goût aux apprentissages.

Naomi J.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

L'enseignement est un partage de savoir qui se transmet à travers l'expérience.

Anais D.  — Prof de FRANCAIS à Schiltigheim

Au delà d'instruire , l'enseignement signifie aussi accompagner l'élève dans ses apprentissages.

Fabia-Marie L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Strasbourg

Je suis très méthodique, la confiance de l’élève est très importante pour moi afin qu’il réussisse.

Mohamed B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Schiltigheim

L'enseignement, c'est accompagner l'élève vers une meilleure maîtrise des notions en le guidant dans son cheminement et sa réflexion. C'est avoir la patience de se répéter, la créativité d'expliquer autrement, et le soin de l'écoute attentive aux besoins spécifiques de l'élève accompagné. Pour finir, c'est d'aider l'élève à s'améliorer, mais aussi lui donner la confiance (en lui et ses capacités) et les outils pour qu'il puisse progresser vers une plus grande autonomie dans son travail.

Adam G.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

Ma vision de l’enseignement est de transmettre des connaissances dans un cadre à la fois amusant et ferme. Je pense qu’apprendre ne doit pas forcément être quelque chose de lourd ou d’ennuyeux. L’apprentissage peut aussi passer par le jeu, la curiosité et le plaisir de découvrir. L’important est de créer une atmosphère dynamique et agréable, tout en maintenant des règles claires et un cadre structuré afin que chacun puisse progresser dans de bonnes conditions.

Chloé S.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

Making them to understand everything properly

Lancey A.  — Prof d'ANGLAIS LLCE à Lingolsheim