Cours particuliers
à Schiltigheim Cours particuliers
à Schiltigheim

Je crois en une éducation fondée sur la joie et l’épanouissement de chacun. Pour moi, l’apprentissage passe avant tout par le jeu, et doit stimuler la curiosité et le plaisir de découvrir. Je cherche à éveiller l’intérêt, à donner envie d’explorer, de questionner, de créer. Mon objectif est de construire un environnement bienveillant où chaque élève se sent libre d’essayer, de se tromper, de progresser.

Charlotte L.  — Prof de FRANCAIS à Schiltigheim

Actuellement en mémoire de recherche scientifique sur l'IA appliquée à la maintenance industrielle, j'ai la ferme conviction que chaque élève a la capacité d'apprendre et de maitriser durablement les notions apprises. Grace à ma méthode, ANCRE qui repose sur 5 étapes : -Activer la curiosité par une question de départ, -Nourrir la compréhension par des exemples du quotidien, -Comprendre à l'aide d'images mentales pour fixer l'abstrait, -Relier les notions entre elles plutôt que les isoler, -et faire Reformuler l'élève pour ancrer durablement ce qu'il vient d'apprendre.

Felicia M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Schiltigheim

L'enseignement est un partage de savoir qui se transmet à travers l'expérience.

Anais D.  — Prof de FRANCAIS à Schiltigheim

Très attentive et beaucoup de passion et de communication afin de mettre l'élève à l'aise et avoir la volonté à participer aux conversations

Denada H.  — Prof de FRANCAIS à Schiltigheim

Je suis très méthodique, la confiance de l’élève est très importante pour moi afin qu’il réussisse.

Mohamed B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Schiltigheim

Ma vision de l'enseignement repose avant tout sur une approche humaine. Enseigner n'est pas unilatéral : c'est une rencontre et un partage entre deux individus. On transmet un savoir avec bienveillance, en restant pleinement ouvert à l'autre. On observe, on écoute et on fait preuve d'une certaine flexibilité. Je crois sincèrement qu'un cadre sécurisant et bienveillant permet à l'enfant de libérer sa parole, de gagner en confiance et de s'épanouir à son propre rythme. Cette souplesse doit cependant s'accompagner d'une vraie rigueur et d'une bonne organisation. Si l'enseignement demande de savoir s'adapter, il s'agit aussi de montrer à l'enfant qu'un travail méthodique aide à mieux assimiler les connaissances, tout en lui rappelant, naturellement, que l'erreur fait partie intégrante de l'apprentissage.

Samia C.  — Prof de FRANCAIS à Schiltigheim

L'enseignement particulier permet d'être pleinement à l'écoute de l'élève pour comprendre ses besoins et lui apporter une aide ciblée et vraiment utile. J'aime aussi à croire que c'est en faisant que nous apprenons et comprenons le mieux.

PAULIN R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Schiltigheim

Un enseignement se basant sur le programme de l'académie nationale, adapté aux aptitudes de l'élève. Je valorise l'écoute et la communication.

Natalia C.  — Prof de HISTOIRE-GEOGRAPHIE à Schiltigheim

L'enseignement, pour moi, représente le fait d'aider les futurs adultes à acquérir des bases essentielles à la vie en communauté, notamment pour l'enseignement des langues, représentant la base de toute communication et intégration. C'est aussi pour cela que l'enseignement du Français Langue Etrangère est très important puisqu'il joue un rôle clé dans l'intégration à la société.

Ines R.  — Prof de FRANCAIS à Schiltigheim

Ma vision de l'enseignement est que chaque personne est différente , que ce soit dans la réception ou la compréhension des informations. Il faut savoir expliquer ce qui n'a pas marché et comment faire pour l'améliorer.

Nabi C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Schiltigheim

L’enseignement est une transmission, une manière de faire découvrir à quelqu’un une vérité qui existe dont il n’avait pas encore connaissance. L’enseignement doit être fait avec soin et patience, en étant à l’écoute des différences de chacun.

Samuel R.  — Prof d'ANGLAIS à Schiltigheim

Madame, Monsieur Durant mes 3 ans d’études à l’ENSAD Nancy, j’ai travaillé en collaboration avec l’équipe d’accueil internationale de mon école afin d’aider les étudiants étrangers dans leur intégration à l’école et en France en proposant notamment une aide à la gestion administrative (accompagnement aux rendez-vous, ouvertures de comptes en banque…) et des évènements interculturels (expositions, buffets…). Ce qui m’a permis d’assurer des responsabilités administratives et de pratiquer mon anglais. De plus je suis actuellement étudiante dans le master international de la HEAR. Je parle donc anglais quasi quotidiennement. Je pense que mes expériences dans le relationnel m'ont formé à partager mes compétences de manières bienveillante et sérieuse. Je vous remercie vivement de l’attention que vous portez à ma candidature et, dans l’attente d’un retour favorable, veuillez agréer mes salutations sincères. Mélyssa LEVEL

Mélyssa L.  — Prof d'ANGLAIS à Schiltigheim

Enseignement basé sur la pratique (après rappel théorique) pour une meilleure préparation aux examens ou devoirs en classe.

Gianni F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Schiltigheim

Enseigner, c'est avant tout créer du lien. J'aime transformer des concepts parfois lourds ou abstraits en quelque chose de simple, concret et intéressant. Mon objectif est de vous aider à : - Résoudre vos blocages dans l'apprentissage - Voir les choses sous un angle différent - Prendre confiance en vos capacités - Développer votre autonomie Chaque cours est un échange : j'apprends autant de vous que vous apprenez de moi ! Patiente et bienveillante, j'adapte ma pédagogie à votre rythme et à votre façon d'apprendre.

Laura B.  — Prof de FRANCAIS à Schiltigheim

L'enseignement est un des métiers le plus valables. L'idée de transmettre les informations de votre propre point de vue afin que l'élève les comprenne, est très valorisée.

Lynn N.  — Prof d'ANGLAIS à Schiltigheim