Cours particuliers de anglais à Romainville Cours particuliers de anglais à Romainville

Je suis fière d’être reconnue pour deux atouts majeurs: -Mes étudiants obtiennent constamment d’excellents résultats, avec des performances qui s’améliorent d’année en année. -Ils apprécient véritablement travailler avec moi, trouvant mon approche pédagogique stimulante, efficace et ludique. Ma méthode en trois mots : on parle, on bouge, on rigole. Mon objectif : faire rimer plaisir avec progrès. Depuis 20 ans, j’enseigne les langues avec passion. J’adore ça ! Au fil des années, j’ai rencontré des élèves formidables, créé de vraies amitiés, reçu plein de jolis messages… et je suis devenue une meilleure prof grâce à eux.

KAIT T.  — Prof d'ANGLAIS à Romainville

Accompagner avec bienveillance les élèves afin de maximiser leur chance de réussite scolaire. Établir une relation de confiance avec les parents.

Louis M.  — Prof d'anglais à Romainville

« Apprendre c,est comprendre » Tel est mon credo. <br />Un.e élève ou étudiant.e ne peut pas apprendre quelque chose qu,il/elle ne comprend pas. <br />La première étape de l,accompagnement, est selon moi, d,identifier les difficultés ou lacunes, afin d,adapter l,aide et de fournir un programme ciblé. <br />Ensuite, de capitaliser sur les savoirs déjà acquis, afin d,une part de ne pas perdre de temps à rechercher ce qui n,est pas connu de l,élève et d,autre part de le valoriser et lui montrer qu,il/ elle sait de choses. <br />Enfin, ne pas hésiter à expliquer le nombre de fois qu,il faut. <br /><br />Il est également pour moi important de considérer l,accompagnement scolaire comme étant un supplément de ce qui est vu en cours, et non un substitut. <br />

Charly K.  — Prof d'Anglais à Romainville

L'accompagnement scolaire est un soutien important qui permet d'améliorer sa capacité cognitive et intellectuelle.

Laila C.  — Prof d'Anglais à Aulnay Sous Bois

Pour moi, l’enseignement ce n’est pas seulement transmettre des informations, mais aider l’élève à comprendre, réfléchir et prendre confiance en lui. Je pense qu’un bon enseignant doit être patient, à l’écoute et s’adapter au niveau de chaque élève, parce que chaque enfant apprend d’une manière différente. Ma vision, c’est une classe où l’élève ne se sent pas jugé, mais encouragé. L’erreur fait partie de l’apprentissage. Je veux que mes élèves ne retiennent pas seulement la leçon, mais qu’ils développent des compétences : communiquer, penser par eux-mêmes et aimer apprendre. Surtout en anglais, je trouve important que les élèves pratiquent, parlent et n’aient pas peur de faire des fautes. La langue, c’est un outil pour s’exprimer, pas seulement une matière scolaire.

Mayssa B.  — Prof d'ANGLAIS à Le Bourget

L’enseignement est un échange dans lequel le professeur cherche à aider l’élève à s’améliorer et à développer ses compétences, afin qu’il puisse entreprendre son parcours scolaire de manière sereine. Il repose sur l’écoute, la pédagogie et la capacité à transmettre les connaissances de façon claire et efficace.

Laksman C.  — Prof d'ANGLAIS à Aulnay Sous Bois

Il est évident qu'il est impossible d'enseigner une matière sans la maîtriser soi-même.<br />Il va également de soi qu'une connaissance des capacités et difficultés de l'élève permet un meilleur enseignement.

Engome Malaïka E.  — Prof d'Anglais à Le Bourget

Il est d'abord important de bien cerner les difficultés de l'élève (lacunes accumulées, problèmes de compréhension, problèmes de méthodes de travail, travail insuffisant, perte de confiance et de motivation, etc.), ainsi que ses objectifs. Il est ensuite important de le convaincre qu'il peut réussir.<br />Il est aussi important de prendre appui sur les cours qu'il suit, les manuels qu'il utilise, etc., pour ne pas surcharger son esprit de conseils trop nombreux et éventuellement contradictoires. L'idée est de bien suivre le travail qu'il fait en classe, pour bien répondre aux attentes de ses professeurs. Enfin, il est aussi important de créer une atmosphère de cours agréable pour que l'élève apprécie les séances et trouve l'école plus intéressante.

Joel D.  — Prof d'Anglais à Noisy Le Grand

Je pense fortement qu’une des qualités indispensables pour transmettre des connaissances et un savoir est la passion que l’on a pour la matière. Or je suis passionnée de maths donc je saurai vous en transmettre le goût.

Lisa C.  — Prof d'anglais à Pantin

professeur à l éducation nationale 25 ans d expérience en cours particuliers

hayk I.  — Prof d'anglais à Les Lilas

Dans ma vision de l'apprentissage, je crois qu'il est essentiel de rendre l'enseignement à la fois accessible et concret. Chaque apprenant est unique, et je mets un accent particulier sur une approche personnalisée, où je prends le temps de comprendre ses besoins et ses objectifs. Pour moi, la pratique est fondamentale : je privilégie des exemples concrets et des exercices pratiques pour aider les étudiants à appliquer ce qu'ils apprennent. En plus de cela, je donne des conseils pratiques pour réussir les examens, car je sais qu’il ne suffit pas toujours de bien comprendre ou de beaucoup travailler pour réussir. Les techniques de révision et de gestion du temps jouent un rôle crucial dans la réussite, et j’aime partager ces stratégies avec mes élèves pour les aider à optimiser leurs chances de succès. Ma pédagogie est dynamique, flexible et axée sur l’échange, car je crois que c’est dans l’interaction et la discussion que se forge une véritable compréhension. L’écoute active, la patience et la clarté sont des qualités que je mets en avant pour créer un environnement de confiance, où chaque élève peut progresser à son rythme.

Inass C.  — Prof d'ANGLAIS à Neuilly Sur Marne

L'accompagnement scolaire demeure un support considérable en vue de remédier à certaines lacunes d'apprentissage.

Lila H.  — Prof d'Anglais à Aulnay Sous Bois

L,accompagnement scolaire est le plus noble des métiers à exercer en essayant d'apprendre et de laisser progresser dans la certitude et dans l'évolution continue.

ahmed T.  — Prof d'Anglais à Stains

Un enseignant transmet le savoir et les connaissances, un tuteur accompagne l’élève dans sa progression. Au-delà des connaissances, le tuteur doit être capable de détecter les blocages, comprendre les besoins spécifiques de son élève et lui proposer des méthodes adaptées. Être à l’écoute, patient et engagé, c’est ce qui permet de créer un environnement d’apprentissage stimulant et bienveillant.

Borel C.  — Prof d'ANGLAIS à Noisy Le Grand

Selon mon expérience  personnelle,  l'accompagnement  scolaire est primordial car il permet de remédier aux lacunes des élèves en difficultés en leur proposant une batterie d'exercices ou de les entrainer à des modèles d'examens.

Wafa B.  — Prof d'Anglais à