Cours particuliers de anglais à Passy Cours particuliers de anglais à Passy

Aider dans le but de valoriser. Expliquer en utilisant différents support

Marilyn B.  — Prof d'ANGLAIS à Passy

Aider l'élève à comprendre les cours, à bien s'organiser dans son travail.

Marilyn B.  — Prof d'ANGLAIS à Chedde

L'enseignement doit être ludique et plaisant pour l'apprenant. L'élève doit pouvoit progresser à son rythme et selon ses propres méthodes de compréhension et de mémorisation. C'est au professeur de s'adapter à l'apprenant et non l'inverse. \"Il n'y a pas de mauvais élèves, il n'y a que de mauvais professeurs\" ;)

CHRISTELLE N.  — Prof d'ANGLAIS à Neuvecelle

Passionnée par la transmission des connaissances et le partage culturel, je propose un accompagnement personnalisé en Français, en Anglais et en Français Langue Étrangère (FLE). Ma vision de l’enseignement repose sur trois piliers indispensables : - La confiance en soi : Chaque élève avance à son propre rythme. Mon premier rôle est de désamorcer les blocages face à la grammaire ou à l'expression orale, dans un cadre bienveillant et sans jugement. - L’adaptation de la méthode : Qu'il s'agisse de renforcer les bases en français, de fluidifier l'expression en anglais ou de guider un élève non-francophone dans l'apprentissage du FLE, j'adapte mes supports (textes, audios, exercices pratiques) aux centres d'intérêt et aux objectifs de chacun. - L’autonomie : Au-delà des notions pures, je cherche à donner à l'élève des méthodes de travail et des clés de compréhension qu'il pourra réutiliser seul à l'école ou dans sa vie quotidienne.

Réjane A.  — Prof d'ANGLAIS à Sallanches

Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement personnalisé de chaque élève. Chaque personne possède sa propre manière d’apprendre, de comprendre et de mémoriser. Il est donc essentiel de prendre en compte les besoins, les difficultés et les particularités de chacun afin de favoriser sa progression, renforcer sa confiance et lui permettre de réussir pleinement dans ses études.

Mila M.  — Prof d'ANGLAIS à Marcellaz

L’enseignement est pour moi une manière d’aiguiller de jeunes esprits vers une passion qui pourrait être leur quotidien. De leur transmettre mon savoir et de les rendre indépendant.

Inès P.  — Prof d'ANGLAIS à Ambilly

J'aime accompagner et transmettre mes connaissances, toujours avec bienveillance et positivité ! Je suis très à l'écoute des besoins de chacun et je m'adapte volontiers pour trouver la meilleure méthode d'apprentissage.

Audrey H.  — Prof d'ANGLAIS à Annecy

Ma vision de l'enseignement est avant tout d'éveiller à la curiosité, à l'envie d'apprendre, ainsi qu'à l'envie de découvrir une nouvelle culture. Tout particulièrement lorsqu'il s'agit d'apprendre une nouvelle langue, le processus de mémorisation s'améliore a mesure que l'on développe un lien d'affinité avec la langue en question.

Léa C.  — Prof d'ANGLAIS à Thonon Les Bains

Pour moi, être capable d'accompagner des enfants dans leur devoirs / leurs études est un moyen d'apporter ma contribution aux adultes et citoyens qu'ils seront demain

Eloïse L.  — Prof d'ANGLAIS à Annemasse

Pour moi, enseigner ne veut pas seulement dire transmettre des connaissances, mais surtout donner envie d’apprendre. J’accorde beaucoup d’importance à l’écoute, à la bienveillance et à l’adaptation à chaque enfant, car chacun apprend à son rythme. En tant qu’aide aux devoirs, je souhaite accompagner les élèves avec patience et encouragement, les aider à comprendre et à avoir confiance en eux. Je veux créer un climat positif où l’erreur fait partie de l’apprentissage et où la curiosité est encouragée.

Lila H.  — Prof d'ANGLAIS à St Julien En Genevois

L’accompagnement scolaire va permettre de rendre les devoirs plus ludiques tout en apprenant sérieusement.

Emilie M.  — Prof d'ANGLAIS à Allinges

En tant que professeure de langue et ayant moi même étudié les langues je préconise beaucoup de pratique afin de développer des reflexes et la confiance en soi. L'étude de la grammaire vient dans un deuxième temps. Repeter, comprendre et enfin assimiler. Apprendre une langue est avant tout un exercice vivant!

Blandine C.  — Prof d'ANGLAIS à Epagny Metz-tessy

Il est essentiel de savoir s’adapter à chaque élève. Chaque personne possède des particularités dans sa manière de comprendre et d’apprendre. Identifier ces spécificités et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence constitue souvent le levier le plus déterminant dans la réussite d’un élève. J’ai moi-même expérimenté l’impact transformateur d’un bon professeur, qui a su me redonner confiance en moi. Cette confiance a profondément influencé la trajectoire de mon parcours académique et professionnel.

Phoebe B.  — Prof d'ANGLAIS à Annecy

Proximité avec les apprenants. Célérité dans la didactique. Interaction & Innovation dans la pédagogie. Maîtrise du sujet.

Christian S.  — Prof d'ANGLAIS à Ambilly

Pour, moi enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances. C’est avant tout accompagner chaque élève dans son développement, lui donner confiance en ses capacités et lui permettre de trouver progressivement sa place dans le monde. Chacun possède ses propres compétences, son rythme d’apprentissage, ses difficultés et ses centres d’intérêt. C’est donc notre rôle de créer un cadre bienveillant, dans lequel tous peuvent progresser et se sentir respectés.

Sarah O.  — Prof d'ANGLAIS à Annecy