Samantha B. Prof d'anglais à Mieussy
Ayant été ingénieure pédagogique et professeure en anatomie/biologie/pathologie, en plus d'un niveau bilingue en anglais en cours de reconnaissance avec Cambridge University, l'accompagnement d'un étudiant est signification de découverte et dépassement de soi : le but est de réussir, en permettant à l'élève de découvrir sa méthode de travail et de nous adapter en cours de route. Chaque étudiant est unique, et sa facon d'apprendre également.
Laure R. Prof d'anglais à Taninges
Les cours particuliers permettent de faire décoller les élèves en redonnant un sens à chaque matière étudiée.
Anusha H. Prof d'anglais à Annemasse
Bonjour,
Étant d'origine mauricienne, ma langue maternelle est l'anglais et le français. J'ai des expériences professionnelles dans le secteur bancaire et en assurance. Je souhaite apporter mon soutien aux personnes qui en ont besoin, en anglais.
Daria-Maria I. Prof d'anglais à Vougy
Ma vision est de créer une ambiance joyeuse, stimulante et sécurisante, où chaque enfant : • Développe sa curiosité naturelle • Apprend en expérimentant • Coopère avec les autres • Exprime sa créativité • Prend confiance en lui L’objectif est que chaque élève aime apprendre, ose poser des questions et découvre le plaisir de progresser. 1. Apprendre en jouant 2. Manipuler pour comprendre 3. Travailler ensemble 4. Encourager l’autonomie 5. Valoriser les réussites
Annaëlle D. Prof d'anglais à Viuz En Sallaz
Selon moi, l'accompagnement scolaire est synonyme d'adaptation. Le but étant de guider l'élève tout en s'adaptant à son niveau, ses méthodes d'apprentissage et son goût pour la matière. En effet, j'estime qu'il faut profiter de cette approche puisqu'elle permet de se concentrer pleinement sur l'évolution de l'enfant.
Lilou E. Prof d'anglais à Manigod
Selon moi, il n'existe pas un seul enseignement, mais une pluralité d'approches qui s'adaptent à chaque élève et à ses besoins. Enseigner, c'est à la fois transmettre des savoirs, échanger, être à l'écoute et savoir évoluer dans sa pratique. Je veille à instaurer un cadre de travail bienveillant, structuré et motivant, favorisant ainsi la progression et la réussite des élèves.
Michael C. Prof d'anglais à Evian Les Bains
J'enseigne les langues vivante depuis plusieurs années à tous les publics car les langues vivantes sont pour moi un moyen d'échanger et de partager sur les sujets qui nous intéressent.
Oumaima G. Prof d'anglais à Annemasse
Mon approche de l'accompagnement scolaire est centrée sur l'écoute, la bienveillance et la valorisation des élèves. Je crois que chaque élève a son propre rythme d'apprentissage, et l'accompagnement doit être personnalisé en fonction de ses besoins et de ses difficultés. Mon objectif est non seulement de les aider à comprendre les matières académiques, mais aussi de les encourager à développer leur confiance en eux et leur autonomie. L'accompagnement scolaire doit être un moment où l'élève se sent soutenu, motivé et capable de surmonter les obstacles. J'accorde également une grande importance à la communication avec les parents pour assurer un suivi efficace et cohérent.
Kevin J. Prof d'anglais à Ambilly
J’ai quitté ma douce Normandie à 18 ans afin de continuer mes études aux États Unis d’Amérique (New York)
Diplômé dans le domaine de l’audiovisuel, le fait d’avoir côtoyé et travaillé avec les élèves des cours de théâtre pour réaliser nos projets est un plus pour enrichir l’éloquence en anglais américain.
J’ai bien sûr des connaissances concernant l’accent britannique.
Graham E. Prof d'anglais à Margencel
Être attentif à l'élève, comprendre que chaque élève est unique et a des besoins spécifiques. Travailler de manière structurée avec l'élève, en lui donnant des repères, sur le chemin qui le mènera vers le niveau souhaité. Donner de l'encouragement et de la motivation à l'étudiante pour qu'elle puisse progresser.
Alan P. Prof d'anglais à Valleiry
L'accompagnement scolaire, pour moi, ne consiste pas simplement à donner des informations. Il s'agit principalement de créer un lieu stimulant où chaque élève se sent important et reçoit de l'aide dans son apprentissage. Aider les élèves à être indépendants et curieux, et à les faire se sentir bien dans leur peau.
Laïna C. Prof d'anglais à Bons En Chablais
J’ai toujours aimé aidé à mes petits frères et sœurs à faire leurs devoirs car c’était un moment de transmission et d’aide au savoir que je trouve important.
Audrey V. Prof d'anglais à
L'enseignement pour moi doit être ludique, fluide. J'aime simplifier et rendre accessible les explications afin de rendre concret des théories, des dates historiques. J'ai une appétence particulière pour les langues étrangères (anglais et espagnol) qui pour moi doivent être apprises via des situations de la vie de tous les jours qui répondent aux intérêts de mes élèves.
Albane B. Prof d'anglais à St Jorioz
Etant actuellement étudiante en première année de master MEEF 1er degré afin de devenir enseignante dans le primaire, j’ai développé ma passion pour l’enseignement, la transmission de savoirs et l’évolution scolaire des élèves.
MAELISS V. Prof d'anglais à Sallanches
Je me spécialise dans l'enseignement des langues, ayant passé la majorité de ma vie dans des pays anglophones et hispanophones. Pour moi, l'apprentissage d'une langue demande une confiance intérieur et donc j'encourage mes élèves de ne pas chercher a être parfait d'un premier temps. Mon objectif c'est de permettre mes élèves de s'exprimer librement dans des contextes professionnelles, académiques ou personnelles dans leur langue choisie.
