Lara L. Prof de francais à Illkirch Graffenstaden
Je pense pouvoir aider les élèves à s'entrainer tout d'abord dans un moment d'autonomie pour voir quelles compétences ne sont pas comprises pour ensuite développer les questions, retravailler le devoir ensemble et faire en sorte d'acquérir les compétences du devoir. Il faut être attentif aux élèves, les motiver et surtout prendre de la patience avec chacun d'entres eux.
Anna Carrie B. Prof de francais à Illkirch Graffenstaden
J’aime partager mes connaissances avec les élèves et sentir que je leur apporte quelque chose dans leur parcours.
Inès H. Prof de francais à Illkirch Graffenstaden
J’ai réalisé un stage au sein de l’Institution Notre Dame et j’ai découvert un intérêt pour l’enseignement et le fait de transmettre mes connaissances aux élèves.
Lucine G. Prof de francais à Illkirch Graffenstaden
Pour moi, l'enseignement se définit par une écoute attentive ainsi qu'à la réponse aux besoins spécifiques de chaque élève. Les qualités comme l'empathie et l'altruisme sont des qualités essentielles dans l'enseignement. Mon expérience en Norvège m'a permis de découvrir un système scolaire différent à celui présent en France. L'approche scolaire norvégienne se base principalement sur la confiance, la coopération, ainsi que sur le rythme de chaque élève. Ce sont des valeurs que j'aimerais mettre en avant, lors de mon future enseignement en tant que professeure des écoles.
Lauraline D. Prof de francais à Strasbourg
Constituer un duo dynamique avec notre élève, le tirer vers le haut, lui apprendre à accepter ainsi qu'à utiliser ses erreurs.
Emma S. Prof de francais à Matzenheim
Une pédagogie inductive, ludique, moderne et stimulante : qui s'adapte au profil et aux besoins de l'élève pour le faire progresser à son rythme et de façon bienveillante.
Eléni M. Prof de francais à Strasbourg
Beaucoup de patience, à l'écoute et envie de partager mes connaissances.
Célia L. Prof de francais à Strasbourg
Mon approche de l'accompagnement scolaire repose sur une vision centrée sur l’épanouissement et la réussite personnelle de chaque élève. Il s'agit d'aller au-delà de l'apprentissage des connaissances pour renforcer la confiance, l'autonomie et la curiosité de chaque enfant. Je vois cet accompagnement comme un partenariat entre l'élève, sa famille et moi-même, où chacun contribue activement à un environnement favorable à la progression et à l'estime de soi.
Cécilia S. Prof de francais à Ostwald
Ma vision de l’éducation repose avant tout sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation à chaque élève. Je m’efforce de transmettre et de faire vivre les valeurs de l’éducation nouvelle dans ma manière d’accompagner les élèves. Mon rôle est d’accompagner les élèves avec patience, de les aider à comprendre plutôt qu’à réciter, et de leur redonner confiance en leurs capacités.
Ismail H. Prof de francais à Strasbourg
Bonjour, Je suis passionné par l'enseignement et le fait de transmettre des connaissances aux autres. Ainsi, il est important pour moi de transmettre aux élèves la passion d'apprendre et la curiosité à travers une pédagogie adaptative. Il faut donner envie d'avoir envie, tenter de débloquer et combler les lacunes que tout un chacun peut avoir mais aussi lui faire comprendre la méthodologie et les différents attendus. En une phrase, transmettre ma passion pour en créer de nouvelles chez les autres est un objectif.
Gael S. Prof de francais à Strasbourg
Méthode communicative en anglais : priorité à l'expression orale et à la confiance
Anaelle A. Prof de francais à Strasbourg
L'aide aux devoirs n'est pas une simple correction d'exercices. C'est un espace où l'enfant ou l'adolescent peut décrocher du stress de la classe, poser ses questions sans crainte du jugement, et retrouver le goût d'essayer. Mon rôle est d'être un repère stable et bienveillant, qui encourage autant qu'il explique.
Meïssa C. Prof de francais à Strasbourg
pour moi, c’est important de donner à chacun une opportunité de pouvoir bénéficier d’une aide que ce soit pour le français pour les devoirs etc. tout le monde mérite d’avoir les mêmes cartes en main
Rose F. Prof de francais à Kriegsheim
Le français est l'une des plus belle langue du monde, je trouve qu'il est important de bien savoir de le parler et l'écrire. Pour moi l'apprentissage ludique est plus utile que l'apprentissage passif.
Nadine I. Prof de francais à Strasbourg
L’accompagnement scolaire vise à soutenir chaque élève selon ses besoins, en renforçant sa confiance et en développant des méthodes d’apprentissage adaptées. Il crée un cadre bienveillant pour progresser et surmonter ses difficultés.
