Cours particuliers de anglais à Harthouse Cours particuliers de anglais à Harthouse

Bonjour, j'enseigne l'anglais avec amour, en jouant à des jeux et en m'amusant. J'ai 6 ans d'expérience scolaire et 4 ans d'expérience en ligne. Vous pouvez me contacter pour travailler ensemble. Sincèrement

Sule Y.  — Prof d'ANGLAIS à Haguenau

Je suis écossaise et je veux vous aider à apprendre l’anglais

Charlotte D.  — Prof d'anglais à Lingolsheim

Mon approche de l'accompagnement scolaire repose sur une vision centrée sur l’épanouissement et la réussite personnelle de chaque élève. Il s'agit d'aller au-delà de l'apprentissage des connaissances pour renforcer la confiance, l'autonomie et la curiosité de chaque enfant. Je vois cet accompagnement comme un partenariat entre l'élève, sa famille et moi-même, où chacun contribue activement à un environnement favorable à la progression et à l'estime de soi.

Célia L.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

L'accompagnement scolaire doit être un moment privilégié avec l'élève, une manière ludique ou plus informelle de partager un moment avec lui pour dépasser le cadre scolaire.

Joanna L.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Ma vision de l’accompagnement scolaire est de créer un environnement d'apprentissage engageant et motivant, adapté à chaque élève. En tant que native anglaise, j'apporte une authenticité linguistique, tout en veillant à ce que mes élèves se sentent soutenus et encouragés à chaque étape de leur apprentissage. Mon objectif est de les aider à atteindre leurs objectifs en anglais avec confiance et fluidité.

Chelsea K.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement personnalisé, bienveillant et structuré, adapté aux besoins et au rythme de chaque élève. Mon objectif est de renforcer la compréhension des notions, la méthodologie de travail et la confiance en soi, afin de favoriser l’autonomie et la progression durable. À travers un climat de confiance et d’écoute, je m’engage à aider chaque élève à atteindre ses objectifs scolaires dans le cadre du soutien proposé par Anacours.

Hatim B.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Ma méthode d'accompagnement scolaire se concentre sur une approche holistique qui répond aux besoins individuels de chaque élève. Elle met l'accent sur la création d'un environnement d'apprentissage bienveillant et stimulant, où les élèves se sentent valorisés et motivés. En offrant un accompagnement personnalisé et en favorisant l'amour de l'apprentissage, nous pouvons aider les élèves à réussir non seulement sur le plan académique, mais aussi à développer des compétences en pensée critique et en confiance en soi. L'objectif est de soutenir leur parcours éducatif, leur permettant d'atteindre leur plein potentiel et de devenir des apprenants tout au long de la vie.

Wiam C.  — Prof d'ANGLAIS à Lingolsheim

Travailler dans le domaine du soutien scolaire serait pour moi une très belle manière de redonner un peu du temps et des savoirs qui m’ont été transmis au cours de mes études. Il m’apparaît fondamental que chacun ait droit à un apprentissage personnalisé et adapté et je pense que votre structure participe grandement à cela. Je m’intéresse beaucoup à la pédagogie et j’ai eu l’occasion de travailler auprès de mineurs isolés dans le domaine du soutien scolaire dans un cadre associatif. Cela m’a poussé à penser que s’investir dans ce domaine, de toutes les manières que ce soit serait une bonne manière de me rendre utile pour les autres. Je sais faire preuve de patience, d’empathie et de curiosité de l’autre, qualités qui me semblent indispensables dans le domaine de la pédagogie Je serais ravie de contribuer à l’évolution scolaire d’une autre personne grâce à cela Merci de votre lecture

Eloïse P.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

L’accompagnement scolaire est un soutien personnalisé qui complète l’enseignement formel en répondant aux besoins spécifiques de chaque élève. Il vise à renforcer les acquis, combler les lacunes, et développer des compétences transversales comme l’autonomie et la gestion du temps. En s’appuyant sur la motivation, le développement de la confiance en soi et des outils modernes, il favorise un apprentissage interactif et adapté. La collaboration avec les familles et l’évaluation continue permettent d’ajuster les méthodes pour maximiser les progrès. Enfin, il intègre une approche holistique, axée sur la réussite académique et le développement global.

OMAR B.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Mon objectif est de créer un environnement rassurant qui permet aux étudiants de parler anglais et de l’apprendre en toute confiance.

Lal T.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Passionnée depuis toujours par l'éducation et la transmission, j'ai obtenu en 2017 le Brevet d'aptitudes aux fonctions d'animateur (BAFA). Après plusieurs années d'expériences professionnelles dans le domaine de l'animation, je veux désormais orienter mon avenir dans le domaine de l'éducation. Réactive et à l'écoute, l'accompagnement scolaire s'inscrit pour moi dans l'idée que l'éducation est un processus de création et de transformation. Il est ainsi primordial d'accompagner les élèves à atteindre leur objectif en utilisant tout leur potentiel. Déterminée et ouverte d'esprit, j'ai pu à travers mes différentes expériences professionnelles avoir l'occasion de mettre en application cette vision de l'accompagnement scolaire. (par l'apprentissage du français à des enfants allophones, en mettant en place des activités ludiques en anglais pour les enfants en centre aéré, etc...) Je souhaite désormais me réorienter afin de devenir professeur de langues, afin d'encourager et accompagner les élèves dans leur apprentissage de l'anglais ou du français.

Lila, Julie K.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Je considère l’enseignement comme un moyen de donner à chacun les outils nécessaires pour réussir, mais aussi pour développer sa confiance en soi. Pour moi, un bon apprentissage repose sur la motivation, la bienveillance et l’adaptation à chaque élève. Enseigner, c’est avant tout transmettre avec passion, encourager la curiosité et aider les apprenants à progresser à leur rythme, tout en leur montrant que chaque effort compte.

Manel R.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Pour moi, l’accompagnement pédagogique consiste à aider l’étudiant à développer ses propres connaissances en prenant en compte ses forces et ses difficultés. C’est pourquoi il se doit d’être bienveillant, personnalisé et proactif. Un accompagnement efficace repose avant tout sur l’écoute et la communication puisqu’il est important de comprendre les attentes, les inquiétudes et les obstacles de l’élève afin de lui offrir un soutien le plus adapté possible. Cela demande de la patience et de la flexibilité, car chaque élève avance à son rythme et avec sa propre méthode d’apprentissage. Enfin, l’empathie et le soutien sont essentiels, car les élèves en difficulté ont souvent besoin d’encouragements et de valorisation pour surmonter leurs doutes et retrouver confiance en eux.

Marine G.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Pour moi, l’enseignement doit avant tout donner du sens aux apprentissages. Il ne s’agit pas seulement de transmettre des connaissances, mais d’aider chacun à comprendre, à réfléchir et à développer son esprit critique. Un bon enseignement encourage la curiosité, l’autonomie et la persévérance, tout en s’adaptant aux différences et aux rythmes de chacun. Il doit aussi préparer à la réalité du monde professionnel et citoyen, en reliant la théorie à des situations concrètes.

Nour E.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Je pense que chaque élève a sa manière de fonctionner et un lien minimum doit être créé pour le faire évoluer à son plein potentiel.

Lucien J.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg