Stephane M. Prof de physique-chimie à Castelnau Le Lez
L'enseignement c'est avant tout de la pédagogie et de la patience. Savoir réexpliquer sous un autre angle et plusieurs fois si nécessaire sont les clefs pour que les élèves se plaisent dans l'apprentissage. C'est la personnalisation de l'enseignement en fonction du type d'élève qui fait la différence.
Hillary A. Prof de physique-chimie à Montpellier
J'aimerais pouvoir aider les autres avec des sujets que je pourrais maitriser, c'est toujours un bon moyen de réaffirmer un savoir en le transmettant aux autres. Enseigner des cours implique de la discipline, de l'engagement et d'être extrêmement responsable des connaissances enseignées
Aïda H. Prof de physique-chimie à Montpellier
En tant qu'enseignante, je suis convaincue que chaque étudiant possède sa propre manière de comprendre les différents concepts, ainsi que son propre rythme, d'où l'importance des cours particuliers où le professeur en question puisse répondre aux besoins spécifiques de chaque étudiant, lui permettant ainsi de progresser dans les meilleures conditions possibles.
Louis M. Prof de physique-chimie à Montpellier
Un apprentissage divertissant, en utilisant la logique de l'élève et non un apprentissage forcé pour retenir des formules par cœur vous donnera sûrement le goût des mathématiques
Marion M. Prof de physique-chimie à Montpellier
Donner des cours particulier permet d'apporter une autre manière d'aborder le cours, et peut être aussi une meilleure façon d'expliquer certaines notions tout en personnalisant l'enseignement à la personne en face.
Xantia G. Prof de physique-chimie à Montpellier
Pour moi, c'est important de permettre aux enfants de se faire confiance à soi-même pour poser les bonnes questions, pour être autonomes, et que les réponses soient retrouvées par eux-mêmes. L'accompagnement, c'est seulement pour les guider, ou répondre à leurs doutes, pour les aider à trouver la réponse à partir d'une vraie compréhension du cours.
Aicha M. Prof de physique-chimie à St Andre De Sangonis
L’enseignement c’est avant tout une passion, une envie et une volonté de transmettre de savoir de la meilleure des manières
Tamara D. Prof de physique-chimie à Cessenon Sur Orb
Pour moi, enseigner, c’est avant tout une passion. Aujourd’hui plus que jamais, il faut de la patience, de l’écoute et du courage pour transmettre ses connaissances, mais aussi pour s’adapter à chaque élève. Mon objectif est de trouver les moyens les plus clairs, concrets et accessibles pour que chacun puisse progresser, à son rythme. Les sciences, et en particulier la chimie, peuvent sembler dures ou complexes au premier abord. Mon rôle, c’est justement de montrer qu’elles ne sont pas si inaccessibles, qu’elles font partie du quotidien, et qu’on peut les comprendre et même les apprécier, avec les bons outils et un accompagnement adapté. Je souhaite créer un environnement bienveillant et stimulant, où les erreurs ne font pas peur et où chaque élève peut se sentir capable.
Emeraude P. Prof de physique-chimie à Mauguio
J'ai moi-même réalisé un parcours en S (bac mention TB), puis une prépa BCPST (intégration AgroParisTech) avant d'enseigner en bachelor de Diététique plusieurs années plus tard : les clefs de l'apprentissage en Biologie / SVT résident dans un grand travail de mémorisation, pour lequel existe des techniques, mais aussi dans l'intérêt que l'on peut faire naître (ou amplifier) sur le sujet. Je suis une passionnée des sciences de la vie depuis ma plus tendre enfance, et j'ai grand plaisir à accompagner des étudiants dans cette voie. Je suis également formée en gestion du stress au travail, ce qui permet de fluidifier l'apprentissage.
Mehdi B. Prof de physique-chimie à Montpellier
Pour moi l'enseignement et la transmission de savoir est quelque chose d'important à mes yeux. Sachant que je suis un cursus pour devenir professeur de Physique-chimie, l'accompagnement des élèves vers leurs réussite est primordial.
Alain F. Prof de physique-chimie à Montpellier
D'une manière idéale, essayer de faire comprendre les notions dans leur globalité à l'étudiant afin qu'il puisse obtenir une structure solide sur un socle de connaissance donné. Dit de manière simple, rendre l'étudiant indépendant du professeur.
Noor S. Prof de physique-chimie à Montpellier
Pour moi, enseigner, c’est avant tout aider un élève à comprendre et à se sentir capable. J’aime expliquer simplement, trouver d’autres façons d’aborder une notion et prendre le temps qu’il faut pour que tout devienne clair. Je suis patiente, bienveillante et à l’écoute, et j’essaie toujours de mettre l’élève en confiance pour qu’il progresse à son rythme et retrouve de la motivation.
Lyne C. Prof de physique-chimie à Montpellier
Etudiante et habituée aux cours particuliers, je pense que l'important est de cerner les besoins de l'enfant. Un bon professeur c'est un professeur qui s'adapte aux difficultés et aux élèves
YOHANN K. Prof de physique-chimie à Montpellier
je suis actuellement en PCSI
Nolwenn L. Prof de physique-chimie à Clermont L'herault
L’accompagnement scolaire est nécessaire pour aider les enfants dans le besoin
