Stephane M. Prof de physique-chimie à Castelnau Le Lez
L'enseignement c'est avant tout de la pédagogie et de la patience. Savoir réexpliquer sous un autre angle et plusieurs fois si nécessaire sont les clefs pour que les élèves se plaisent dans l'apprentissage. C'est la personnalisation de l'enseignement en fonction du type d'élève qui fait la différence.
Djim S. Prof de physique-chimie à Montpellier
Transformer la difficulté des élèves en de véritables leviers de progression.
Noor S. Prof de physique-chimie à Montpellier
Pour moi, enseigner, c’est avant tout aider un élève à comprendre et à se sentir capable. J’aime expliquer simplement, trouver d’autres façons d’aborder une notion et prendre le temps qu’il faut pour que tout devienne clair. Je suis patiente, bienveillante et à l’écoute, et j’essaie toujours de mettre l’élève en confiance pour qu’il progresse à son rythme et retrouve de la motivation.
Tamara D. Prof de physique-chimie à Cessenon Sur Orb
Pour moi, enseigner, c’est avant tout une passion. Aujourd’hui plus que jamais, il faut de la patience, de l’écoute et du courage pour transmettre ses connaissances, mais aussi pour s’adapter à chaque élève. Mon objectif est de trouver les moyens les plus clairs, concrets et accessibles pour que chacun puisse progresser, à son rythme. Les sciences, et en particulier la chimie, peuvent sembler dures ou complexes au premier abord. Mon rôle, c’est justement de montrer qu’elles ne sont pas si inaccessibles, qu’elles font partie du quotidien, et qu’on peut les comprendre et même les apprécier, avec les bons outils et un accompagnement adapté. Je souhaite créer un environnement bienveillant et stimulant, où les erreurs ne font pas peur et où chaque élève peut se sentir capable.
Enzo B. Prof de physique-chimie à Ste Croix De Quintillargues
Ma vision de l'enseignement est d'accompagner chaque élève vers l'autonomie avec bienveillance. En éveillant leur curiosité et leur esprit critique, je souhaite en faire les acteurs engagés de leur propre réussite.
Aicha M. Prof de physique-chimie à St Andre De Sangonis
L’enseignement c’est avant tout une passion, une envie et une volonté de transmettre de savoir de la meilleure des manières
Nolwenn L. Prof de physique-chimie à Clermont L'herault
L’accompagnement scolaire est nécessaire pour aider les enfants dans le besoin
Emeraude P. Prof de physique-chimie à Mauguio
J'ai moi-même réalisé un parcours en S (bac mention TB), puis une prépa BCPST (intégration AgroParisTech) avant d'enseigner en bachelor de Diététique plusieurs années plus tard : les clefs de l'apprentissage en Biologie / SVT résident dans un grand travail de mémorisation, pour lequel existe des techniques, mais aussi dans l'intérêt que l'on peut faire naître (ou amplifier) sur le sujet. Je suis une passionnée des sciences de la vie depuis ma plus tendre enfance, et j'ai grand plaisir à accompagner des étudiants dans cette voie. Je suis également formée en gestion du stress au travail, ce qui permet de fluidifier l'apprentissage.
Rebecca P. Prof de physique-chimie à Montpellier
Pour moi l'accompagnenement scolaire se base sur la communicatione et la compréhension des lacunes de l'élèves afin de cibler au mieux ses besoins.
Lyne C. Prof de physique-chimie à Montpellier
Etudiante et habituée aux cours particuliers, je pense que l'important est de cerner les besoins de l'enfant. Un bon professeur c'est un professeur qui s'adapte aux difficultés et aux élèves
Anna S. Prof de physique-chimie à Montpellier
Patiente et pédagogue, je crois qu'il est très important de s'adapter aux personnes , lesquelles ont souvent des façons d'apprendre différentes.
Aïda H. Prof de physique-chimie à Montpellier
En tant qu'enseignante, je suis convaincue que chaque étudiant possède sa propre manière de comprendre les différents concepts, ainsi que son propre rythme, d'où l'importance des cours particuliers où le professeur en question puisse répondre aux besoins spécifiques de chaque étudiant, lui permettant ainsi de progresser dans les meilleures conditions possibles.
Alain F. Prof de physique-chimie à Montpellier
D'une manière idéale, essayer de faire comprendre les notions dans leur globalité à l'étudiant afin qu'il puisse obtenir une structure solide sur un socle de connaissance donné. Dit de manière simple, rendre l'étudiant indépendant du professeur.
MARIE-ANGE B. Prof de physique-chimie à St Pons De Thomieres
Etre là pour accompagner, soutenir, encourager l'élève à sortir le meilleur de lui-même.
Sorenza S. Prof de physique-chimie à Montpellier
Objectifs : Revoir les notions non acquises Aide aux devoirs et à la méthodologie Préparation aux contrôles, au brevet et au baccalauréat Redonner confiance et motivation à l’élève Méthode de travail : Pédagogie bienveillante, explications claires, adaptation au rythme de l’élève. Je privilégie la compréhension des notions à l’apprentissage par cœur, à l’aide d’exemples concrets et de supports variés. Cours possibles en présentiel ou à distance selon les besoins. N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur les objectifs de votre enfant et mettre en place un accompagnement personnalisé.
