Cours particuliers
à Vannes Cours particuliers
à Vannes

Pour moi, enseigner ne consiste pas à transmettre un savoir figé, mais à comprendre comment chaque élève apprend, pour adapter ma façon d'expliquer plutôt que de lui demander de s'adapter à une méthode unique. Avec un élève de primaire que j'ai suivi en mathématiques et qui a un profil TDAH, j'ai appris à découper les séances, à varier les supports et à reformuler autant de fois que nécessaire, sans jamais le faire sentir en difficulté. Avec des lycéens, l'enjeu se déplace : il s'agit moins de reformuler sans cesse que de consolider des notions tout en redonnant confiance et en construisant une méthode de travail autonome. Dans tous les cas, je crois à une pédagogie bienveillante : un élève progresse mieux quand il se sent écouté et en sécurité pour se tromper, plutôt que jugé sur ses erreurs. Mon objectif n'est jamais seulement de faire réussir un contrôle, mais d'aider l'élève à comprendre pourquoi il réussit, pour qu'il gagne en autonomie sur le long terme.

Taïse De Thèse Y.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Il est important d’adapter son discours à la personne en face de nous, mais surtout de rester bienveillant afin que celle-ci ne ressente pas de honte à partager son incompréhension ou ses lacunes. Apprendre est un processus propre à chacun, c’est pourquoi il faut comprendre à qui nous avons affaire.

Jade S.  — Prof de FRANCAIS à Vannes

Je compte m'appuyer sur des documents comme des textes et des vidéos pour travailler sur le vocabulaire et la formulation des phrases en compréhension orale et écrite. J'ai l'avantage d'avoir pratiquer mon anglais dans la vie quotidienne à l'étranger et j'ai compris que l'expression orale est très important et pas assez pratiquer en classe. L'important n'est pas forcément de faire des phrases exactes mais de se faire comprendre par son interlocuteur et rendre la discussion fluide. Il sera important de travailler la compréhension pour avancer sur l'expression orale et écrite. L'apprentissage d'une langue est difficile mais je compte le rendre plus agréable en introduisant des thèmes qui pourraient plaire à l'enfant (je personnaliserai en fonction de l'élève et pourrais aborder des sujets sur les jeux vidéos, les séries, les livres, les films ou autres activités que l'enfant aime). Le but est que l'enfant prenne du plaisir et trouve un intérêt à pratiquer l'anglais. Je donne cours à des élèves de primaire, collège et lycée(en fonction des difficultés rencontrées) sur Vannes.

Aurore G.  — Prof d'ANGLAIS à Vannes

Donnant des cours depuis ma 1ère année d'université, j'ai toujours apprécié aider les élèves et les pousser à réussir. Grand passionné de maths, que je trouve trop souvent mal enseignées malheureusement, j'aime beaucoup aider l'élève à comprendre une notion qu'il n'aurait pas du tout saisi en cours, ou le faire réussir un examen alors qu'il partait défaitiste en pensant qu'il n'avait aucune chance. Je suis persuadé que tous les "nuls en maths" ne sont que des élèves à qui on n'a jamais expliqué les choses correctement.

Emile T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Ma vision de l’enseignement Pour moi, enseigner ne consiste pas simplement à transmettre des connaissances : il s’agit avant tout de donner à l’apprenant les moyens de comprendre, de progresser et de devenir autonome. Chaque élève possède ses propres capacités, son rythme et sa manière d’apprendre. Le rôle de l’enseignant est donc de savoir s’adapter, identifier les difficultés, trouver les bonnes méthodes d’explication et redonner confiance lorsque celle-ci fait défaut. Fort d’une longue expérience de l’enseignement et de la formation, notamment en IFSI et à l’université, j’ai appris qu’une notion complexe peut devenir accessible dès lors qu’elle est expliquée avec clarté, patience et méthode. J’attache ainsi une importance particulière à la compréhension plutôt qu’à la simple mémorisation, et à la mise en pratique des connaissances. Je considère également que l’enseignement doit permettre à l’élève de prendre progressivement confiance en ses capacités. Mon objectif n’est pas de faire à sa place, mais de lui donner les outils, les méthodes et la confiance nécessaires pour qu’il puisse progressivement réussir par lui-même.

Mikaël B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Selon moi, l'enseignement consiste en un accompagnement de l'élève le plus personnalisé possible. Il est important d'être à l'écoute de ce dernier, tout en essayant de comprendre ce qui le motive et lui permet de retenir les compétences et connaissances visées.

Nicholas M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation aux besoins de chaque élève. Je souhaite proposer des cours d’anglais simples, interactifs et adaptés au niveau de chacun. Je privilégie la pratique orale afin de développer progressivement la confiance et l’aisance. Je considère que les erreurs font partie de l’apprentissage et permettent de progresser. Mon objectif est de transmettre l’envie d’apprendre et de rendre l’élève autonome dans l’utilisation de l’anglais.

Maella K.  — Prof d'ANGLAIS à Vannes

L'enseignement est pour moi un moyen de transmettre le savoir que j'ai moi même reçu et c'est un énorme plaisir de le faire avec des jeunes qui en on besoin

Fred A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Pour moi, enseigner, c'est donner à chaque élève les clés pour comprendre par lui-même. Mon parcours académique, mené en Angleterre et en Inde, m'a rendu parfaitement à l'aise en anglais, tandis que mon parcours d'ingénieur m'a appris à décomposer les problèmes complexes en étapes simples, une démarche que j'applique à ma façon d'expliquer les mathématiques. Je crois en une pédagogie adaptée au rythme de chacun, patiente et bienveillante, pour redonner confiance et faire progresser durablement.

Hervé M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Ma vision de l'enseignement de l'anglais repose sur un équilibre entre prise de parole et solidité des fondamentaux. Avec les jeunes élèves, je privilégie une approche communicative où l'oral occupe une place centrale : faire parler les enfants, les mettre en confiance, dédramatiser l'erreur pour qu'ils osent s'exprimer dès les premiers mots. Mais cette spontanéité ne dispense pas de rigueur : je m'attache à construire des bases grammaticales claires et progressives, car c'est cette structure qui permet ensuite aux élèves de gagner en autonomie et en aisance. Mon objectif est qu'ils associent l'anglais à une langue vivante qu'on pratique avec plaisir, tout en leur donnant les outils solides pour bien la maîtriser.

Mahsa S.  — Prof d'ANGLAIS à Vannes

Je vois l'enseignement et le soutien scolaire comme un levier d'aide et un soutien autant technique que moral à destination des élèves qui en font la demande. L'enseignement est un partage, une transmission et une clé parfois suffisante à la réussite totale dans une matière, sans parler des vocations qu'il peut éveiller.

Farah G.  — Prof de FRANCAIS à Vannes

L’enseignement, c’est avant tout l’adaptation du contenu par rapport à l’élève et à ses capacités d’apprentissage. Connaître le rythme de l’élève permet une confiance et une progression significative.

Anaëlle C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Les matières scientifiques telles que les mathématiques et la physique-chimie sont difficiles à appréhender. Ce sont des matières riches qui permettent d'en apprendre davantage sur notre monde. Dans leurs enseignements, il me semble judicieux de se référer à des faits existants afin que la connaissance s'intègre durablement. Pour transmettre des connaissances de manière efficace mes principales qualités sont : être à l'écoute, être enthousiaste tout en étant patiente et savoir donner envie avec des cours ludiques dans le partage. Les cours particuliers sont une opportunité de se redonner confiance en adaptant la difficulté des exercices ou bien la méthode de résolution mais aussi en se fixant des objectifs atteignables (valorisation de chaque étape de progression).

Lucie D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Ma vision de l’enseignement repose sur la transmission claire et progressive des connaissances, en tenant compte du niveau, du rythme et des besoins de chaque élève. Je considère que comprendre est plus important que mémoriser, c’est pourquoi je privilégie une pédagogie basée sur l’explication des notions fondamentales, des exemples concrets et des exercices guidés. Mon objectif est de redonner confiance aux élèves, de développer leur autonomie et leur esprit logique, tout en instaurant un climat bienveillant et motivant. J’accorde une grande importance à l’écoute, à la patience et à l’adaptation des méthodes afin de permettre à chaque élève de progresser durablement et d’atteindre ses objectifs scolaires.

Malik M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

L’enseignement, à mes yeux, consiste principalement à fournir une méthodologie personnalisée et adaptée à chaque élève, lui permettant de découvrir sa propre façon d’apprendre. Mon objectif est de transmettre l’envie d’apprendre et de progresser continuellement à travers des exercices pratiques. Je tiens également à inculquer l’idée que chaque difficulté peut être surmontée avec persévérance et les bonnes stratégies. En offrant un soutien individualisé et en encourageant une attitude positive face aux défis, je souhaite aider chaque élève à réaliser son potentiel et à s’épanouir dans ses études.

Lou K.  — Prof d'ANGLAIS à Vannes