Cours particuliers
à Sarzeau Cours particuliers
à Sarzeau

fort de 31 années d'enseignement , j'ai accompagné au Sénégal comme en France des élèves vers la réussite et l'égalité des chance en m'adaptant a leurs capacités et leurs personnalités.

abdou D.  — Prof d'aide aux devoirs à Nivillac

Je suis Accompagnant éducatif pour les élèves en situation d'handicap. Je fais ce métier depuis 9 ans dans le primaire Je suis appréciée des enfants et des collègues. Je suis une personne sérieuse et appliquée . Je suis également maman de 2 enfants. Je suis disponible le mercredi matin ainsi que la moitié de chaques vacances scolaires. J'habite sur Inzinzac Lochrist.

Marie L.  — Prof de mathématiques à Inzinzac Lochrist

Ancienne professeur, je vois l'accompagnement scolaire comme une aide avec,adaptation au niveau de l'enfant pour lui faire atteindre le niveau requis

isabelle Q.  — Prof de mathématiques à Lorient

Comme professeur, il faut être passionné pour l'éducation et l'apprentissage. Il est nécessaire d'avoir des connaissances théoriques et culturelles pour enseigner une langue étrangère.

Jose Jesus D. à Pontivy

Je souhaite faire de l’enseignement mon métier en préparant le concours de recrutement des professeurs des écoles. Pour moi enseigner c’est transmettre et contribuer à la création des adultes de demain, tout en s’assurant de leur sécurité et de leur bien-être.

Louise G.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Brandivy

L'accompagnement scolaire permet de combler les lacunes ou les difficultés dans telle ou telle discipline. Il faut être bon pédagogue et à l'écoute de l'élève pour saisir ses besoins. L'avantage par rapport à un enseignement en classe est qu'on peut ainsi réaliser une séance plus personnalisée et plus conforme aux attentes de l'élève.

Florian S.  — Prof de Histoire géo à Lorient

Pour moi l'accompagnement scolaire c'est à la fois un moyen d'accompagner les personnes dans le besoin, mais aussi de découvrir une nouvelle façon de gérer la façon dont je peux enseigner et apprendre. En effet, de nature patient et calme, j'ai toujours souhaiter être professeur. Je pense avoir la qualité requises pour apporter un soutien pédagogique complet.

Ilan K.  — Prof de mathématiques à Colpo

Particulièrement intéressée par les sciences sociales et les langues, je propose avant tout des cours et/ou du soutien dans les matières littéraires (français, anglais...) ainsi que de l'aide aux devoirs. Mes diverses et variées expériences (assistante d'éducation, service civique, bénévolat) auprès d'élèves notamment m'ont permis de développer une pédagogie bienveillante, à l'écoute du rythme et des besoins de chacun.e sur le plan scolaire. Je suis prête à adapter mon accompagnement en fonction du profil singulier de vos enfants dans l'objectif de les faire progresser dans la maîtrise des connaissances et dans l'acquisition de compétences requises. Il me semble primordial de rendre chaque individu actif dans son apprentissage afin d'assimiler au mieux les notions et d'avoir un certain esprit critique.

Maëlle M. à Ploermel

I believe in teaching English through clear explanation, real conversation, and confidence-building. My goal is for students to feel comfortable and capable using English in everyday situations.

Tabitha D.  — Prof d'ANGLAIS à Auray

Pour moi, l'enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais à apprendre à l'élève à raisonner. En mathématiques et physiques, mon objectif est de débloquer les mécanismes de compréhension, de donner des méthodes de travail rigoureuses et de redonner confiance à l'élève. Je crois qu'avec la bonne approche pédagogique, chaque élève peut surmonter ses difficultés et progresser durablement

Mohamed Taha K.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Pour moi l'accompagnement scolaire c'est aider un élève dans une ou plusieurs matières en lui donnant des outils et en lui montrant comment les utiliser.

Pénélope S.  — Prof d'Aide aux devoirs à Plescop

L'accompagnement scolaire consiste selon moi à aider l'enfant à accéder aux connaissances, en s'adaptant à ses capacités de compréhension, de mémorisation, d'élocution, d'écriture. Il est important d'adapter son accompagnement en développant la confiance en soi de l'enfant, par la valorisation, en favorisant aussi la motivation d'apprendre. Ce moment doit répondre aux besoins de l'enfant vis à vis des attentes des professeurs (identifier ses atouts, ses manques). Cet accompagnement sera le plus possible personnalisé.

Anne L.  — Prof d'Autre... à Auray

Transmettre le désir et le plaisir d'apprendre dans une relation (élève /enseignant) sympathique et conviviale. Donner confiance et améliorer les performances de l'élève par un approfondissement des programmes et par l'entrainement au moyen d'exercices corrigés.

Nathalie M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Questembert

A mes yeux, la pédagogie, plus qu'une vocation, est l'expertise académique, méthodologique et émotionnelle nécessaire à la construction, avec l'élève et en fonction de ses besoins, des moyens qui lui permettront de réaliser ses objectifs, quels qu'ils soient. Ainsi, je vois l'enseignant.e comme un.e accompagnant.e, dont le potentiel ne peut pas être exploité pleinement dans des classes de trente élèves. C'est pour cela que je préfère l'enseignement particulier, voire avec deux élèves en même temps.

Solenn L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Guiscriff

J'enseigne depuis douze ans et je pense qu'il est important d'apporter des outils pour favoriser l'autonomie dans le travail. J'aime accompagner les élèves dans la littérature, car comprendre un texte permet de l'apprécier davantage. Enfin, je m'efforce de susciter la curiosité et de donner l'envie de lire, car il existe un livre pour chacun.

Aurélie R. à Lorient