Cours particuliers de anglais à St Jorioz Cours particuliers de anglais à St Jorioz

Mon approche de l’enseignement est ludique, bienveillante et centrée sur les intérêts de l’élève, pour un apprentissage motivant et efficace.

Margaux S.  — Prof d'ANGLAIS à Ville

Ayant été prof dans le second degré, j’ai apprécié avoir un lien enseignant/élève car dans les deux sens c’est enrichissant, pour l’un comme pour l’autre. J’aimais créer des cours différenciés et aménager mes propres supports.

Aurélie S.  — Prof d'ANGLAIS à St Jorioz

Étant maman d’un enfant qui a des spécificités (Asperger) , j’aimerai aider les jeunes à gérer leur quotidien / devoirs / scolarité en leur fournissant un accompagnement sous le signe de la patience , de la bienveillance , de l’écoute de mes élèves afin de pouvoir leur donner /redonner confiance en eux mais aussi s’assurer qu’ils sont à l’aise dans leur scolarité .

Melissa T.  — Prof d'ANGLAIS à St Jorioz

Il est essentiel de savoir s’adapter à chaque élève. Chaque personne possède des particularités dans sa manière de comprendre et d’apprendre. Identifier ces spécificités et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence constitue souvent le levier le plus déterminant dans la réussite d’un élève. J’ai moi-même expérimenté l’impact transformateur d’un bon professeur, qui a su me redonner confiance en moi. Cette confiance a profondément influencé la trajectoire de mon parcours académique et professionnel.

Phoebe B.  — Prof d'ANGLAIS à Annecy

Pour moi, l’aide pédagogique offre aux enfants une opportunité précieuse d’explorer de nouvelles méthodes d’apprentissage, souvent différentes de celles proposées à l’école. En leur fournissant cette perspective alternative, on les aide à comprendre les concepts de manière plus profonde et à développer leurs propres stratégies d’apprentissage, ce qui peut leur être bénéfique sur le long terme. Cette approche peut également renforcer leur motivation, les guider dans l’organisation de leur travail, et leur apporter une certaine confiance dans des matières où ils rencontrent des difficultés. En fin de compte, cela leur permet de progresser de manière positive et continue.

Sadika M.  — Prof d'ANGLAIS à Annemasse

J’ai quitté ma douce Normandie à 18 ans afin de continuer mes études aux États Unis d’Amérique (New York) Diplômé dans le domaine de l’audiovisuel, le fait d’avoir côtoyé et travaillé avec les élèves des cours de théâtre pour réaliser nos projets est un plus pour enrichir l’éloquence en anglais américain. J’ai bien sûr des connaissances concernant l’accent britannique.

Kevin J.  — Prof d'ANGLAIS à Ambilly

Pour moi, l’enseignement repose avant tout sur l’écoute et la bienveillance. Chaque élève est unique, avec son rythme, ses points forts et ses besoins spécifiques; c’est pourquoi je pense qu’un bon enseignant doit savoir s’adapter et personnaliser sa démarche. J’accorde beaucoup d’importance à la pédagogie active?: créer un climat de confiance, encourager la participation, valoriser les progrès et lever les freins liés à la peur de se tromper. L’apprentissage de l’anglais, en particulier, doit être vécu comme une expérience positive et motivante, où l’on prend plaisir à communiquer et à progresser. Ma vision de l’enseignement, c’est donc celle d’un accompagnement sur mesure, qui combine exigence et encouragement pour permettre à chaque élève de gagner en autonomie, en confiance et en plaisir d’apprendre.

Elodie L.  — Prof d'ANGLAIS à Annecy

Je pense tout d’abord qu’il est primordial d’enseigner de façon bienveillante afin que l’élève soit en confiance et n’ait pas peur de faire des erreurs, selon moi si l’élève arrive à s’exprimer sans craintes c’est déjà la moitié du travail qui est fait ! L’apprentissage de la matière viendra petit à petit à force d’exercices, d’entraînements et de répétitions tout en gardant une méthodologie adaptée aux besoins, au rythme et aux objectifs de l’élève (et des parents).

Tessa B.  — Prof d'ANGLAIS à Thyez

Enseigner c’est savoir s’adapter aux apprenants, et aimer transmettre ses connaissances pour assurer un apprentissage qualitatif.

Manelle S.  — Prof d'ANGLAIS à Thonon Les Bains

Pour moi, enseigner ce n’est pas juste faire apprendre un cours. C’est aider un élève à comprendre, à réfléchir par lui-même et à prendre confiance. Je pense qu’un cadre clair est essentiel. Les règles rassurent et permettent d’avancer mais ce cadre doit rester humain et bienveillant. Chaque élève est différent certains ont besoin d’être encouragés, d’autres d’être un peu plus poussés. Mon rôle est de m’adapter sans baisser les exigences. Je veux un enseignement concret, structuré et utile. L’objectif est simple : que l’élève progresse et se sente capable.

Munevver O.  — Prof d'ANGLAIS à Scionzier

I am passionate about teaching English and believe it is incredibly important in today's society. I am motivated by each individuals desired outcome of improving their level of english and modify my lessons, activities, and exercises to give each student the best possible chance at succeeding.

Sarah G.  — Prof d'ANGLAIS à Les Contamines Montjoie

Etre bienveillante et à l'écoute. Donner envie d'apprendre. Valoriser les petits comme les gros succès et apprendre que l'on peut se tromper... telles sont les valeurs de ma façon d'enseigner.

Elisabeth S.  — Prof d'ANGLAIS à La Roche Sur Foron

La qualité de l'accompagnement scolaire est primordial. C'est une chose d'avoir un professeur particulier, encore faut-il que sa pédagogie vous convienne et que le contact avec lui soit adéquat. Il est important d'être à l'aise avec son professeur particulier afin de pouvoir échanger. Cela permet à l'élève de poser des questions sans avoir honte pour finir par comprendre et acquérir les connaissances nécessaires pour finalement un jour, être autonome dans la pratique de la matière. Sans oublier bien sûr le professeur, qui a joué un grand rôle dans le processus d'apprentissage de l'élève. C'est une relation d'échange, de partage de connaissances et d'expérience.

Astou C.  — Prof d'ANGLAIS à Cranves Sales

Pour moi, l’enseignement doit être captivant et motivant, conçu pour vraiment engager l’attention de l’élève. Transmettre des connaissances ne suffit pas : il faut inspirer l’envie d’apprendre. La patience est essentielle pour respecter le rythme de chacun, et rester calme aide à créer un environnement rassurant. Enfin, la passion pour la matière rend chaque session plus vivante et motivante. Un bon enseignant s’adapte aux besoins de l’élève et utilise des approches interactives pour développer son autonomie et sa confiance.

Edita H.  — Prof d'ANGLAIS à Beaumont

Il peut être parfois difficile de rester attentif en classe, ou même de comprendre certaines notions du premier coup ! C’est pourquoi il peut être intéressant de renforcer ces notions avec d’autres approches !

Célia C.  — Prof d'ANGLAIS à Thyez