Stéphanie D. Prof d'anglais à Menthon St Bernard
Faire aimer l'anglais...
"Keep it simple"
Audrey G. Prof à Menthon St Bernard
Bonjour, ma vision de l'accompagnement, c'est à l'écoute de son élève et de co-construire la méthode de travail qui lui correspond pour obtenir son adhésion et l'aider à atteindre ses objectifs dans la matière.
Manon B. Prof d'aide aux devoirs à Talloires-montmin
L’accompagnement scolaire est pour moi un moyen de transmettre, aider, et redonner confiance à des jeunes dans leurs études en étant pour cela patiente, à l’écoute et en adaptant la pédagogie à chaque étudiant en difficulté.
Florine B. Prof d'anglais à Veyrier Du Lac
Pour moi l'accompagnement scolaire a pour objectif d'approfondir ce qui a été fait en classe, de prendre plus le temps de revoir les concepts en profondeur. Il doit être adapté à chaque élève et permet d'apporter une aide à l'élève sous un angle différent.
Matteo F. Prof d'aide aux devoirs à Collonges Sous Saleve
Chacun devrait avoir l’aide dont il a besoin, et d’évoluer à son rythme. Le soutien devrait être accessible à tous.
Lise L. Prof de mathematiques à Poisy
L'enseignement consiste selon moi à aider les élèves à apprendre et à développer leur réflexion, pour préparer au mieux leur avenir par la suite. J'aimerais beaucoup pouvoir transmettre mes connaissances, ainsi que mes petites astuces pour favoriser l'apprentissage de façon efficace et sereine. Quelle chance d'accompagner un élève dans son travail, et de le voir progresser et évoluer au fil des séances !
Bouchra R. Prof de biochimie à Cluses
Pour moi, enseigner, c’est éveiller la curiosité, guider les élèves et les aider à devenir autonomes et responsables. L’enseignement doit allier rigueur et créativité, encourager la réflexion et la collaboration, et préparer chacun à comprendre, appliquer et innover. C’est aussi un acte de responsabilité sociale, pour former des citoyens éclairés et respectueux des autres.
Zakia Z. Prof de francais à Vetraz Monthoux
Un rapport humain avant tout. Le but est de progresser et de comprendre un peu plus chaque jour. S'adapter au niveau de l'élève pour lui proposer un encadrement adapté ses besoins. Une approche bienveillante et pédagogique est fondamentale.
Claire F. Prof de francais à Ville La Grand
Selon moi, l'enseignement doit permettre de transmettre des compétences et si possible de faire apprécier la matière dans laquelle l'élève peut avoir des difficultés.
Jacobo V. Prof d'anglais à Annemasse
À mon avis, les qualités nécessaires pour transmettre des connaissances par rapport les langues sont la communication et la méthodologie utilisée, qui serait différente en fonction de chaque élève.
ORLANE S. Prof de mathematiques à Villy Le Bouveret
Je pense que l'enseignement doit systématiquement chercher à donner un sens. Plutôt que de seulement retenir des faites, des formules et des règles, l'objectif doit être de faire comprendre la logique, ou à défaut de l'illustrer. Enseigner c'est personnaliser son message pour que l'élève comprenne, et assimile au mieux les éléments. Les méthodes, logiques, et processus doivent toujours être adapté à l'élève qui est formé, et surtout à son objectif.
Alicia T. Prof d'aide aux devoirs à Monnetier Mornex
Bienveillance et adaptation à l’élève
Audrey H. Prof de mathematiques à Annecy
J'aime accompagner et transmettre mes connaissances, toujours avec bienveillance et positivité ! Je suis très à l'écoute des besoins de chacun et je m'adapte volontiers pour trouver la meilleure méthode d'apprentissage.
Olivier T. Prof de mathematiques à Rumilly
Aider l'élève à progresser en l'aidant à comprendre les enjeux des sujets enseignés.
Maeva N. Prof d'anglais à St Sigismond
Professeure d’anglais passionnée et à l’écoute, je propose des cours particuliers pour collégiens, lycéens et adultes. Remise à niveau, aide aux devoirs, préparation aux examens ou simple envie de progresser à l’oral : chaque cours est adapté à vos besoins et à votre rythme. J’accorde une grande importance à la confiance, à la bienveillance et au plaisir d’apprendre. Cours possibles en présentiel ou à distance.
