Cours particuliers
à Versonnex Cours particuliers
à Versonnex

La manière dont l'enseignement est donné définie pour moi la réussite de l'élève. Il est donc pour moi important d'apprendre et d'enseigner dans la bienveillance et de surtout susciter l'interet de l'élève pour la matière qu'il étudie.

Jeanne N.  — Prof de FRANCAIS à Rumilly

Selon moi, l'enseignement, c'est avant tout le partage, le partage entre la source du savoir et le destinataire. Au delà de partager le savoir, il s'agit du partage d'instants, de complicité, et de conseils qui serviront toute une vie, sur le plan professionnel mais aussi personnel. Enseigner est une aventure humaine.

Frédérique L.  — Prof de FRANCAIS à Moye

Transmettre ses connaissances de façon ludique pour permettre aux élèves de progresser de la meilleure des façons.

Moana H.  — Prof de FRANCAIS à Rumilly

L'accompagnement scolaire ne signifie pas pour moi de me substituer aux enseignants attitrés mais plutôt d'apporter une approche méthodique et adaptée à l'étudiant des difficultés de la matière.

Sidi B.  — Prof de FRANCAIS à Rumilly

Selon moi, enseigner c'est accompagner l'élève vers la meilleure compréhension, de nouveaux acquis et l'accomplissement de soi. Enseigner c'est partager, partager le savoir et l'expérience. Enseigner est selon moi enrichissant, culturellement mais aussi humainement, pour l'élève et pour l'enseignant.

Frédérique L.  — Prof de français à Moye

Aimant l’enseignement, l’accompagnement scolaire pour moi est ancre dans mon cursus professionnel

Heloise J.  — Prof de MATHEMATIQUES à Gaillard

Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des connaissances, c’est aussi savoir s’adapter à chaque élève pour l’aider à progresser à son rythme. Un bon enseignant doit faire preuve de pédagogie, d’écoute et de bienveillance. Il est essentiel de créer un climat de confiance, de valoriser les efforts et de rendre les notions accessibles, concrètes et motivantes. L’objectif est de redonner confiance et d’encourager l’autonomie dans les apprentissages.

Victoria T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Messery

Partager ses connaissances, faire aimer une discipline. Aller au delà de la discipline en elle-même et pouvoir faire naître des passions! Aider chaque élève à avoir les clefs dans la connaissance d’une discipline!

Sonia D.  — Prof de BIOLOGIE à St Julien En Genevois

L’enseignement c’est avant tout la transmission d’un savoir , Il faut être particulièrement attentionné et à l’écoute. Il faut également être capable de s’adapter en fonction des élèves qu’on a en face.

Eron M.  — Prof d'ANGLAIS à Annemasse

Tous les élèves ont les ressources nécessaires pour progresser en Mathématiques, il y a pour cela deux ingrédients principaux à ne pas oublier : la régularité dans le travail et surtout une bonne dose de confiance en soi ! Les professeurs sont là pour aider les élèves à prendre conscience des capacités dont ils disposent et à les exploiter pleinement.

Céline D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Reignier Esery

Si l'enseignement doit venir nourrir la curiosité de l'élève et lui donner accès à un certain nombre de connaissances, il me paraît également primordial de le considérer comme un accompagnement individualisé donnant à chaque élève les clés lui permettant d'être acteur de ses apprentissages en découvrant ou en développant les processus et les stratégies qui fonctionnent bien pour lui. J'essaie par ailleurs toujours de mettre au cœur de mon accompagnement les centres d'intérêt des élèves et d'avoir une approche interactive et ludique. Le plaisir d'apprendre est un moteur tellement important pour soutenir les apprentissages!

Valerie P.  — Prof de FRANCAIS à Samoens

L’accompagnement scolaire va permettre de rendre les devoirs plus ludiques tout en apprenant sérieusement.

Emilie M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Allinges

Je pense que l'enseignement doit systématiquement chercher à donner un sens. Plutôt que de seulement retenir des faites, des formules et des règles, l'objectif doit être de faire comprendre la logique, ou à défaut de l'illustrer. Enseigner c'est personnaliser son message pour que l'élève comprenne, et assimile au mieux les éléments. Les méthodes, logiques, et processus doivent toujours être adapté à l'élève qui est formé, et surtout à son objectif.

ORLANE S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Villy Le Bouveret

Étudiante à l’EPFL en école d’ingénieurs, je propose des cours de soutien en mathématiques, physique ou aide aux devoirs pour les élèves du primaire jusqu’à la terminale. Je m’adapte à chaque élève, en rendant les notions claires et accessibles, avec des explications simples et une approche bienveillante. Chaque séance est adaptée aux besoins : reprise du cours, exercices ciblés, méthodologie. Mon objectif est d’aider l’élève à gagner en confiance et à progresser à son rythme, tout en gardant une ambiance détendue.

Constance C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Evian Les Bains

Pour moi l'enseignement c'est l'envie de faire apprendre et découvrir les matières aux plus jeunes. Il n'y a pas de méthode fixe, chaque élève apprend à sa façon et possède sa propre méthode. Il faut savoir être flexible et adapter son enseignement selon les élèves en face.

Manja Ida R.  — Prof de FRANCAIS à Ambilly