Cours particuliers
à Combloux Cours particuliers
à Combloux

Pendant plus de 20 ans dans le conseil en gestion des risques et en gestion financière, j'ai accompagné des chefs d'entreprise de TPE & PME dans leur gestion (audit et conseil en assurance, suivi de trésorerie, compréhension et anticipation de bilan, calculs de rentabilité, prévisionnel, financement, pilotage financier), tout en développant mon activité commerciale et celle de mes équipes (prospection, animation, suivi des actions commerciales, pilotage commercial) pour de grands groupes bancaires et d'assurance. Forte de cette expérience, j'ai fait le choix de me mettre à mon compte. En complément de mon activité d'accompagnement des entreprises en gestion et développement commercial, je suis également tournée vers la transmission de connaissance en étant formatrice en enseignement supérieur, afin de préparer la future génération au monde professionnel qui les attend. Je recherche à développer mon activité de formatrice, mes domaines de compétence sont larges et transversaux en gestion d'entreprise, management d'équipe, banque, assurance et tout ce qui concerne la relation client, négociation, vente.

Linda C.  — Prof de SCIENCES ECONOMIQUES SOC.(SES) à Combloux

our moi, enseigner, c’est d’abord comprendre comment l’élève réfléchit. J’ai toujours aidé mes frères, mes sœurs et mes amis dans leurs études, et j’ai appris à adapter mes explications à chacun. J’ai un bon sens de la communication : j’écoute, je repère la difficulté et j’explique avec patience, à l’aide d’exemples concrets. Mon objectif est de rendre l’élève autonome et confiant.

Jaafar E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

Après un master en finance et une expérience en tant qu'éducatrice au sein de la protection de l'enfance, je souhaite mettre à profit mes connaissances dans le cadre d'animation de séances de soutien scolaire. Passionnée de poésie et d'écriture, j'ai pu animer des ateliers en m'adaptant au public visé.

Camille R.  — Prof de FRANCAIS à Sallanches

Ma pédagogie repose sur un apprentissage dynamique, bienveillant et adapté au rythme de chaque élève. Mon objectif est de redonner confiance aux élèves grâce à des méthodes interactives et une pratique active des langues, pour rendre chaque séance stimulante et efficace.

Jeanmaire A.  — Prof d'ANGLAIS à Rumilly

L’enseignement est bien plus qu’une simple transmission de savoir. Chaque élève apprend à son rythme, avec ses forces et ses difficultés. L’important, c’est de créer un environnement bienveillant où il se sent en confiance, motivé et soutenu.

Emma A.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Julien En Genevois

Pour moi, enseigner, c’est avant tout guider l’élève et lui donner les outils nécessaires pour qu’il puisse progressivement devenir autonome et prendre confiance en lui. Chaque élève ayant son propre rythme et sa propre manière d’apprendre, je pense qu’il est essentiel d’adapter l’enseignement à chacun. J’accorde également beaucoup d’importance à la créativité dans l’apprentissage. Les connaissances que j’ai acquises en psychologie, notamment sur la mémoire et les mécanismes d’apprentissage, m’ont permis de découvrir différentes stratégies pour faciliter la compréhension et la mémorisation, à travers les images, la répétition ou encore l’organisation des informations. Enfin, je pense que l’apprentissage doit se faire dans un climat de confiance et d’encouragement, sans pression excessive. L’objectif n’est pas seulement que l’élève réussisse un exercice, mais qu’il comprenne comment apprendre, trouve les méthodes qui lui correspondent et puisse progressivement avancer par lui-même.

Ines O.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Annecy

Chaque enfants est unique et progresse à son rythme, c'est pourquoi il faut adapter sa posture et sa pédagogie

Xavier R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Allinges

J'ai enseigné deux ans en tant que contractuel dans un collège d'Annecy. J'aime transmettre aux élèves le goût de la littérature et de la langue française. J'aime réfléchir à la meilleure façon d'aborder un sujet avec chaque élève de la façon la plus pertinente.

Thomas J.  — Prof de FRANCAIS à Annecy

Ma vision de l'enseignement est la suivante : être bienveillante, prendre le temps d’avancer progressivement avec chaque élève. Je souhaite réexpliquer et reformuler les notions lorsque cela est nécessaire, afin de m’adapter aux difficultés et au rythme de chacun et chacune. Je ne souhaite pas appliquer une méthode trop stricte, mais plutôt proposer un accompagnement personnalisé qui permette à chaque élève de progresser, de prendre confiance en lui ou elle et de s’épanouir tout en apprenant, et en répondant aux exigences scolaires.

Pétronille V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

Mon objectif est de créer un environnement sécurisant et stimulant, prenant en compte les capacités et besoins individuels de chaque apprenant, afin de favoriser la réussite scolaire.

Marie-Gabrielle B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Thones

Enseigner, c'est comprendre que l'évidence est une notion relative et avoir la conviction profonde que nul niveau n'est figé dans le temps: toute personne peut devenir compétente par son seul effort et sa volonté.

Pierre F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

Adaptabilité, créer l envie de lire et d écrire en particulier de manière ludique.

Anne L.  — Prof de FRANCAIS à St Paul En Chablais

Pour moi, l’enseignement, c’est le partage. Enseigner, c’est la possibilité de transmettre des savoirs et des compétences à des personnes qui cherchent à en acquérir. Enseigner, c’est également le contact humain. Il est important d’accompagner chaque élève de la meilleure des façons, car chacun est différent. Je pense que l’enseignement repose sur trois piliers essentiels : la patience, l’écoute ainsi que la bienveillance. Cela permet de créer un environnement où l’élève se sent en confiance pour poser des questions, faire des erreurs et évoluer. Un bon enseignant n’est pas celui qui a le plus de connaissances, mais celui qui donne le plus envie de les apprendre.

Eloan M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

Un moment de partage entre plusieurs personnes afin d'acquérir davantage de connaissances.

Paul C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Naves Parmelan

Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute, la patience et l’adaptation à chaque élève. J’aime expliquer simplement, encourager et accompagner chacun pour l’aider à progresser et prendre confiance en lui.

Dounia B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annemasse