Alice J. Prof de francais à Ronchin
L'apprentissage par les pairs permet de comprendre plus facilement. J'aime utiliser des moyens mnémotechniques pour apprendre, avec des exemples précis. Il est important de ne pas se mettre la pression, pour réussir il faut essayer plusieurs fois !
Laurine D. Prof d'aide aux devoirs à Lille
Je souhaite apporter aux jeunes une aide et un accompagnement régulier, caractère primordial pour progresser, dans leurs devoirs et notamment dans les matières pour lesquelles ils rencontrent le plus de difficultés. Je souhaite pouvoir répondre à leurs questions, les aider sur les notions les plus difficiles et leur apporter mon expérience afin qu'ils progressent au mieux et se sentent de plus en plus à l'aise dans l'objectif, notamment, de pouvoir prendre la parole en cours et partir serein et confiant pour réussir au mieux les évaluations. <br />Pour cela, je proposerai au jeune de revenir d'abord sur les notions qu'il n'a pas comprises afin d'éclaircir et d'approfondir les points les plus sombres de son cours avant de passer à une approche plus pratique de ce dernier en proposant un certain nombre d'exercices que le jeune effectuera seul et que nous corrigerons ensuite ensemble. Enfin, je proposerai au jeune une série d'exercices à réaliser pour la séance suivante afin de vérifier si la notion a bien été assimilée et s'il réussit à faire seul ses exercices. <br />Je souhaite instaurer avec le jeune un climat de confiance et de sécurité afin qu'il progresse le plus rapidement et efficacement possible.
Victor D. Prof de mathématiques à Lille
L'accompagnement scolaire est, selon moi, une opportunité de progression pour certains élèves chez qui l'apprentissage d,une matière représente une difficulté. Je pense que la relation entre l'élève est le professeur est très importante.<br />Il faut surtout que l'élève comprenne (de manière plus ludique si possible l'intérêt de la matière !)<br />
Omar T. Prof de français à Lille
Donner à l'élève toutes les clés pour sa réussite scolaire avec pédagogie et bienveillance.
Hanna I. Prof d'aide aux devoirs à Tourcoing
Pour moi enseigner c'est partager ses connaissances... un partage qui favorise l'excellence.<br />Être altruiste de savoir, c'est le secret.
Gaëlle H. Prof de droit à Lille
Pour pouvoir être un bon enseignant, il est primordiale d'être à l'écoute de l'élève. Chaque individu avance à son rythme, il est dès lors nécessaire d'avoir un accompagnement personnalisé pour chacun d'eux. <br />C'est en prenant le temps que l'on avance le mieux.
Pauline C. Prof de français à Haubourdin
Je voudrais aider l'enfant à aller vers sa réussite et son avenir. Je ferai de mon mieux pour lui enseigner mes connaissances et l'accompagner tout au long de sa scolarité.
Soufiane E. Prof d'anglais à Capinghem
L'enseignement constitue l'essence même de la socialisation primaire d'un individu. Il est par conséquent primordial de transmettre aux élèves des bases solides qui leur permettront de développer des raisonnements, des réflexions, un esprit critique. L'accompagnement scolaire doit alors permettre aux élèves de ne pas prendre de retard durant l'année scolaire mais au contraire de garder le fil de cette dernière. Ainsi, il doit faire l'objet d'un suivi personnalisé de l'élève qui permettra d'évaluer ses qualités et ses lacunes et d'y apporter une aide adéquate.
Perrine D. Prof d'aide aux devoirs à Herin
J'enseigne de façon ludique et intéressante afin que mes élèves soient captivés et apprécient les matières qu'ils travaillent.
Sophie G. Prof de français à Armentieres
Aimant l’école depuis petite, j’aimerais transmettre mon goût du travail et des apprentissages aux plus jeunes. Je les aiderai avec confiance, enthousiasme et patience dans leurs devoirs scolaires. Ce service a beaucoup de sens pour moi et je serai ravie de faire ce job à côté de mes études (une classe préparatoire littéraire).
Paul M. Prof de français à Lille
Je pense qu'il est absolument nécessaire d'être patient pour enseigner. <br />Il faut que l'enseignant sache s'adapter à son élève, à la manière dont il comprend. Il doit sans cesse chercher à trouver de nouvelles manières d'expliquer, d'exposer les choses. <br />Selon moi, le but de l'enseignant est d'insuffler le goût de la connaissance à son élève pour que celui-ci puisse développer son intelligence. Il faut que l'élève puisse réutiliser pour lui ses connaissances pour lui, pour sa compréhension globale de la matière ainsi que pour ses éventuels examens.<br />
Félix T. Prof de français à Lille
L'accompagnement scolaire me semble être un excellent moyen de pallier certaines difficultés dans un cadre agréable et sérieux.
Marie-Sophie G. Prof de francais à Flers En Escrebieux
Pour moi, être enseignant ne se résume pas à transmettre des savoirs. C’est accompagner chaque élève dans ses apprentissages en prenant en compte ses besoins, son rythme et sa personnalité. Je considère l’enseignant comme un guide qui met les élèves en activité, les aide à construire leurs connaissances et leur donne confiance pour progresser.
David A. Prof de français à Lille
Un accompagnement personnalisé au service de l'élève, en alliant écoute, assistance et rigueur et en tâchant de rester attentif à ses doutes et ses difficultés afin de surmonter les obstacles qu'il peut rencontrer dans son apprentissage !
Stephanie L. Prof de français à Marcq En Baroeul
Je souhaite aider les élèves qui sont en difficultés, qui ont du mal à comprendre et les aider à s'améliorer, à comprendre et à réussir.
