Cours particuliers
à Ringeldorf Cours particuliers
à Ringeldorf

L'enseignement c'est d'abord, je crois, un échange entre un enseignant et un élève, entre quelqu,un qui sait et quelqu'un qui apprend mais cet échange ne doit pas être à sens unique.

Yann B.  — Prof de Philosophie à La Walck

Bonjour, J’essaye au maximum d’être pédagogue, de donner beaucoup d’exemples, de faciliter les exercices avec des schémas, des couleurs. De plus, si l’accompagnement se passe bien, cela peut aussi créer du lien entre les êtres humains. Je pense que cela peut être super intéressant sur un point humain et sur un point scolaire car un étudiant peut faire comprendre différemment. En définitif, l’accompagnement scolaire peut être complet par les échanges créés lors de ces soutiens.

Zoé J.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Niederhausbergen

My vision of teaching is to inspire curiosity, confidence, and strong values in students. As a mechanical engineering graduate who has taught school students through tuitions, I believe learning should focus on clear understanding rather than memorization. I use practical, real-life examples to simplify concepts and make lessons engaging. I am inspired by Dr. A.P.J. Abdul Kalam, who believed teachers should ignite young minds and encourage students to dream big. I aim to create a supportive classroom where students feel confident to ask questions, think independently, and develop both knowledge and character.

Saikiran P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Un enseignement adapté au profil de l’enfant en partant de ses connaissances

Rita M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Mommenheim

Il faut tout un village pour éduquer son enfant". Tout pareil pour l'enseignement de nos enfants. Enseigner c'est transmettre, apporter de nouvelles connaissances et aider à mieux comprendre les domaines qui nous entourent. C'est également partager, soutenir, accompagner et encourager. Ce sont des valeurs que je partage avec mes enfants. S'adapter à l'élève est une des clefs pour moi pour un enseignement réussi. En tenant compte de son authenticité et ses difficultés. Les surmonter en apportant des solutions et des outils qui lui seront utiles pour l'année en cours et pour l'avenir.

Morgane T.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Wahlenheim

L'accompagnement personnalisé permet à votre enfant de s'adapter à sa formation et de construire ses choix d'orientation. Il est mis en place tout au long de la scolarité au collège et au lycée.

Guillermo A.  — Prof d'ESPAGNOL LLCE à Strasbourg

Je vois l'enseignement comme un partage. L'apprentissage peut-être stressant en cas de difficultés et c'est cela qu'il faut éviter. J'ai pris des cours de mathématiques en étant plus jeune et pour ne pas que les cours soient un supplice, il faut mettre de la bonne humeur. L'apprentissage doit se faire dans un cadre sérieux mais positif, encourageant et bienveillant.

Lena S.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Strasbourg

L'enseignement passe avant tout par la compréhension entre personnes, de la pédagogie, de la patience, de la méthodologie, mais aussi par du fun.

Logan L.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

En ce qui me concernant, un bon enseignant d’anglais est avant tout quelqu’un qui sait transmettre son enthousiasme pour la langue et la culture et qui sait mettre les élèves en confiance et les encourager à oser parler. La pratique de l'oral, la régularité ainsi que des supports variés pour rendre les cours vivants et concrets sont importants. Je m’adapte au niveau et aux objectifs de chacun afin de développer l’autonomie, la confiance et le plaisir d’apprendre l’anglais.

Clara S.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

L’accompagnement scolaire est bien plus qu’un simple transfert de connaissances : c’est une opportunité d’aider les élèves à développer leur autonomie, leur confiance en eux, et leur capacité à résoudre des problèmes par eux-mêmes. Mon rôle, en tant qu’accompagnateur, est de guider l’élève à travers ses difficultés tout en valorisant ses réussites, afin de lui donner envie d’apprendre et de s’améliorer. Je crois que chaque élève est unique et que son apprentissage doit être adapté à ses besoins spécifiques. En prenant le temps de comprendre ses forces, ses faiblesses et son rythme, je peux proposer des méthodes pédagogiques personnalisées qui rendent les cours non seulement efficaces mais aussi stimulants. Pour moi, un bon accompagnement scolaire repose sur : Écoute active et bienveillance : Créer un environnement où l’élève se sent à l’aise de poser des questions et d’exprimer ses doutes sans crainte de jugement. Motivation et encouragement : Soutenir l’élève dans ses efforts, même pour les petites avancées, afin qu’il prenne confiance en ses capacités. Méthodologie structurée : Enseigner des stratégies d’apprentissage et d’organisation pour qu’il puisse devenir autonome dans son travail. Collaboration avec les parents : Maintenir une communication régulière pour s’assurer que l’élève bénéficie du soutien nécessaire à la maison. L’objectif ultime de l’accompagnement scolaire, selon moi, est d’amener l’élève à une autonomie complète dans son parcours éducatif tout en lui transmettant le goût d’apprendre et de relever des défis. C’est une démarche humaine et éducative qui prépare non seulement à la réussite académique, mais aussi au développement personnel.

Melika A.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Strasbourg

Bonjour, titulaire d'une licence en sciences physique et actuellement en formation en architecture. J'ai de l'expérience acquise en enseignant et en suivant les enfants de collège et lycée en mathématique et en physique chimie. Je propose un accompagnement particulier et adapté à chaque enfant afin de garantir la réussite. Merci!

Cynthia N.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Pour moi, l'enseignement est avant tout une question d'adaptation. Chaque élève a une manière différente de comprendre et de mémoriser. Ma vision repose sur la bienveillance et la mise en confiance : un élève qui ne craint pas de se tromper est un élève qui progresse. .

Rania B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Chaque enfant avance à son rythme et il est nécessaire de s’adapter aux besoins spécifiques de chacun. Il faut apprendre à être compréhensif et à l’écoute de son élève sans lui faire subir une pression.

Cassandre K.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Pour moi, l’enseignement doit surtout être adapté à chaque élève et se faire dans une ambiance bienveillante pour qu’il puisse progresser à son rythme et reprendre confiance. J’ai déjà de l’expérience avec les jeunes car je suis coach dans un club de triathlon avec la section jeune et j’encadre aussi des stages de triathlon pour enfants l’été. Ça m’a appris à expliquer simplement, être patiente et m’adapter à chacun.

Florine M.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

Auparavant assistante pédagogique dans un collège et lycée professionnel, je suis convaincue que nous avons toutes et tous la capacité d'apprendre et de progresser, il faut juste trouver le bon levier !

Cassandra F.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg