Cours particuliers
à Monterrein Cours particuliers
à Monterrein

Particulièrement intéressée par les sciences sociales et les langues, je propose avant tout des cours et/ou du soutien dans les matières littéraires (français, anglais...) ainsi que de l'aide aux devoirs. Mes diverses et variées expériences (assistante d'éducation, service civique, bénévolat) auprès d'élèves notamment m'ont permis de développer une pédagogie bienveillante, à l'écoute du rythme et des besoins de chacun.e sur le plan scolaire. Je suis prête à adapter mon accompagnement en fonction du profil singulier de vos enfants dans l'objectif de les faire progresser dans la maîtrise des connaissances et dans l'acquisition de compétences requises. Il me semble primordial de rendre chaque individu actif dans son apprentissage afin d'assimiler au mieux les notions et d'avoir un certain esprit critique.

Maëlle M. à Ploermel

Révision des bases et consolidation des connaissances Explication des concepts difficiles avec des exemples concrets Résolution de problèmes et exercices d'application Préparation aux examens et aux évaluations Suivi personnalisé pour identifier les lacunes et les progrès de l'élève

PAULIN N. à Vannes

Selon moi, la réussite des élèves vient en partie de la compréhension des choses et ne relève pas du ''par coeur'' bien trop souvent mis en valeur. Il faut donc être attentif aux besoins de chaque élève pour être le plus efficace possible. Mon objectif principal repose sur mon adaptation aux profils des élèves. Cela demande d'être à l'écoute et de pouvoir communiquer régulièrement dans un cadre peut-être moins formel que dans une salle de classe classique.

Camille M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Cruguel

Cela fait plusieurs années que je réfléchis activement au type d'enseignant que je souhaite devenir, ainsi qu'à l'approche la plus favorable à l'apprentissage notamment en cours de langues vivantes. Étant donné que chacun(e) possède des lacunes qui lui sont propres; il me semble plus pertinent de stimuler et de mettre à contribution chacun selon ses propres compétences et connaissances, cela même au sein d'un groupe. Pour ce faire, je compte sur le dynamisme de l'élève et sur des activités lui permettant de mettre toute connaissance, ancienne ou nouvelle, à contribution, à travers des exercices; des jeux et des expérimentations. Il faut rappeler que l'apprentissage d'une langue est une expérience profondément subjective, et qu'elle possède une portée bien plus lointaine qu'une simple liste de vocabulaire. Des points de vue, des individualités propres aux cultures (dans le cas présent, anglophones), mais aussi des schémas récurrents propres au développement et à la nature de la langue; qui, par une exposition avancée, permettent de comprendre les ficelles d'une langue, et en fin de parcours, de voir les compétences linguistiques croître dans un cercle vertueux.

Sulivan R.  — Prof d'ANGLAIS à Locmaria Grand Champ

Je souhaite accompagner chaque élève vers ses objectifs.

Arya B.  — Prof de Mécanique à Muzillac

L’enseignement, à mes yeux, consiste principalement à fournir une méthodologie personnalisée et adaptée à chaque élève, lui permettant de découvrir sa propre façon d’apprendre. Mon objectif est de transmettre l’envie d’apprendre et de progresser continuellement à travers des exercices pratiques. Je tiens également à inculquer l’idée que chaque difficulté peut être surmontée avec persévérance et les bonnes stratégies. En offrant un soutien individualisé et en encourageant une attitude positive face aux défis, je souhaite aider chaque élève à réaliser son potentiel et à s’épanouir dans ses études.

Lou K.  — Prof d'ANGLAIS à Vannes

Pour moi l'accompagnement scolaire c'est aider un élève dans une ou plusieurs matières en lui donnant des outils et en lui montrant comment les utiliser.

Pénélope S.  — Prof d'Aide aux devoirs à Plescop

Proposer des cours particuliers m'apparaît comme évident car je souhaite accompagner les jeunes qui auraient besoin de soutien scolaire.

Louise L.  — Prof de mathématiques à Pontivy

Les matières scientifiques telles que les mathématiques et la physique-chimie sont difficiles à appréhender. Ce sont des matières riches qui permettent d'en apprendre davantage sur notre monde. Dans leurs enseignements, il me semble judicieux de se référer à des faits existants afin que la connaissance s'intègre durablement. Pour transmettre des connaissances de manière efficace mes principales qualités sont : être à l'écoute, être enthousiaste tout en étant patiente et savoir donner envie avec des cours ludiques dans le partage. Les cours particuliers sont une opportunité de se redonner confiance en adaptant la difficulté des exercices ou bien la méthode de résolution mais aussi en se fixant des objectifs atteignables (valorisation de chaque étape de progression).

Lucie D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

L'enseignement est pour moi un moyen de transmettre le savoir que j'ai moi même reçu et c'est un énorme plaisir de le faire avec des jeunes qui en on besoin

Fred A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Aider l'étudiant à se renforcer dans les domaines qui l'intéressent, en adéquation avec son projet d'orientation.

Gaël L. à Larmor Plage

Comme professeur, il faut être passionné pour l'éducation et l'apprentissage. Il est nécessaire d'avoir des connaissances théoriques et culturelles pour enseigner une langue étrangère.

Jose Jesus D. à Pontivy

L'accompagnement scolaire est une façon efficace de progresser dans une matière.<br />Revoir les notions non acquises ou non comprises avec une personne compétente qui tiendra compte des capacités et du caractère personnel de l'élève.

Nadege S.  — Prof de Mathématiques à Berric

J’enseigne avec une approche à la fois structurée et bienveillante. Mon objectif est d’aider chaque élève à comprendre en profondeur, acquérir une méthode efficace et prendre confiance en ses capacités, pour progresser durablement et devenir autonome.

Clémence R.  — Prof de FRANCAIS à Moustoire Ac

Ma principale vision se base sur l'adaptabilité de l'enseignant par rapport à l'apprenant. Trouver l'axe et la manière de pouvoir transmettre dans son confort à lui.

Pierre B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Guidel