Cours particuliers
à Marseillan Plage Cours particuliers
à Marseillan Plage

Philosophie de l'enseignement : 1. Inclusive - Chaque élève doit se sentir compris et soutenu. 2. Centrée sur l'apprenant - L'élève est au cœur du processus d'apprentissage. Les formations sont adaptées au public tout au long du processus. Méthodes d'enseignement : 1. Interactive - L'engagement des élèves grâce aux activités pédagogiques est l'outil clé de l'apprentissage. 2. Moderne et innovante - J'utilise au quotidien la ludopédagogie, l'apprentissage par la recherche, l'hybridation et le e-learning.

Dylan M.  — Prof de mathématiques à Marseillan

L'accompagnement scolaire doit être adapté à chaque enfant pour lui permettre d'utiliser au mieux ses compétences. Pour certains la mémorisation peut être auditive, pour d'autres visuelle, ... A chaque accompagnant de s'adapter à l'enfant et non l'inverse !

Colette A.  — Prof de mathématiques à Marseillan

Selon moi, un bon enseignement est celui qui ne fait pas apprendre mais qui fait comprendre. Il est donc essentiel pour moi de faire comprendre le sujet avant de vouloir l’apprendre.

Téo V.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Baillargues

Enseigner, c'est transmettre un savoir, mais aussi une passion. Il ne s'agit pas que de faire comprendre un concept à un élève mais aussi de lui donner les outils pour associer ce concept à ses passions.

Eugénie D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Montpellier

Passionnée par l'enseignement des langues étrangères depuis toujours, je souhaite partager ma passion pour l'italien ainsi que mes connaissances avec des jeunes souhaitant eux-mêmes s'améliorer. Un bon professeur particulier s'adapte au niveau et aux attentes de son apprenant afin qu'il puisse prendre confiance en lui dans les matières qui lui sont difficiles.

Maelenn B.  — Prof d'ITALIEN à Montpellier

Passionné de l'enseignement

Kadio Yves Alain K.  — Prof de MATHEMATIQUES à Montpellier

Ma vision de l’enseignement est assez spéciale. Je trois que l’enseignement est surtout un temps de discussion entre l’enseignant et l’élève. Et que chacun gagne un peu de culture.

Louis T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Lattes

Je conçois l’enseignement comme un véritable accompagnement dans l’acquisition des connaissances, mais aussi dans le développement de l’autonomie, de l’esprit critique et de la confiance en soi. Il me paraît essentiel de proposer un enseignement accessible et interactif, en faisant le lien entre les notions théoriques et leurs applications concrètes, notamment à travers des exemples issus du monde professionnel et de la recherche. Mon expérience en recherche m’a également appris l’importance de la rigueur scientifique, de la curiosité et de la capacité à résoudre des problématiques. Je souhaite transmettre ces compétences aux étudiants en les encourageant à questionner, raisonner et développer leur propre réflexion plutôt qu’à simplement mémoriser des connaissances. Enfin, je considère l’enseignement comme un échange : être à l’écoute des étudiants, m’adapter à leurs niveaux et à leurs besoins, et créer un environnement bienveillant favorisant leur progression et leur engagement.

Elisa B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Montpellier

Je crois en un apprentissage centré sur l'élève, où la curiosité et le plaisir d'apprendre jouent un rôle essentiel. Mon objectif est de rendre l'anglais accessible et stimulant grâce à des approches personnalisées qui respectent le rythme de chacun. À travers des activités interactives, des échanges authentiques et une pratique régulière, je vise à développer non seulement les compétences linguistiques, mais aussi la confiance et l'autonomie. Apprendre l'anglais, c'est ouvrir une porte sur le monde – et je suis là pour accompagner chaque élève dans cette belle aventure.

Kai L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Montpellier

Approche actionnelle et ludique centrée sur les besoins de l’apprenant.

Alice P.  — Prof de FRANCAIS à Canet

Actuellement baby-sitter et professeur particulier pour un enfant avec trouble du neurodéveloppement, je m'adapte continuellement aux difficultés rencontrées par celui-ci afin de l'aider dans sa réussite scolaire.

Grégoire K.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Montpellier

Pour l'année scolaire à venir, je me consacre à préparer l'agrégation de lettres modernes. Donner des cours particuliers me semble le meilleur entraînement et surtout la meilleure introduction au métier d'enseignant. Je veux partager mes connaissances et ma passion de la langue et de la littérature française auprès des élèves de niveaux primaire, collège et lycée, que ce soit pour du soutien scolaire en cas de difficultés, ou pour des cours complémentaires de perfectionnement. Je me sens aussi habilité à donner des séances d'aides au devoir ou de soutien en histoire-géoographie ou en anglais, ayant aussi fait de études dans ces matières ou ayant pour elles de bonnes capacités.

Quentin J.  — Prof de FRANCAIS à Montpellier

Encourager l'élève. lui donner de bonnes bases pour qu'il acquière des acquis et le faire progresser.

Fouzia M.  — Prof de FRANCAIS à Le Cres

Ma vision de l’enseignement est qu’il doit avant tout être adapté à chaque élève, à son niveau ,à ses besoins et à sa manière d’apprendre , je pense qu’un bon professeur ne doit pas seulement transmettre des connaissances mais aussi donner confiance à l’élève et lui donner envie de progresser.

Lina M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Montpellier

Je suis convaincue qu'il n'existe pas d'élève mauvais. Chacun peut comprendre et progresser lorsqu'il bénéficie d'un accompagnement adapté à ses besoins et à son rythme. Mon objectif est de créer un cadre bienveillant et valorisant, où l'on apprend à comprendre, à raisonner et à prendre confiance en soi.

Marion D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Grabels