Fabrice P. Prof d'aide aux devoirs à Lomme
Bonjour, je suis enseignant en E.P.S., discipline plurielle par excellence. Je me suis forgé une solide expérience en accompagnement d'étudiants sur les plans méthodologiques et des modalités d'apprentissage.
Recep-Emre G. Prof à Lomme
Étudiant en école d'ingénieur, je souhaite donner des cours particuliers pour transmettre mon savoir à d'autres personnes. Motivé, je serai à votre écoute pour que vous aidiez au mieux possible avec des cours de qualité. À la premières séances, nous parlerons de vos objectifs et je ferai de mon mieux pour qu'on les réussisse ensemble. Dans les cours suivants, les 5 premières minutes je vous demanderais de faire un résumé de ce qu'on avait fait le cours dernier. Ensuite, je vous ferai un résumé du cours avec un exercice corrigé puis vous je vous donnerais d'autres exercices à faire pour qu'on le corrige au prochain cours.
Mélissa M. Prof de mathématiques à Lomme
L'enseignement doit pouvoir se faire autour d'un bel échange. Pour transmettre, il faut être patient et bienveillant, parfois même créatif. Acquérir un savoir en passant un bon moment est une expérience des plus gratifiantes !
Amaëlle S. Prof à Lomme
L'accompagnement scolaire doit s'adapter à l'élève. Donc la priorité est de trouver une méthode personnalisée à ce dernier. Cette enseignement passe par des exercices, des activités, une aide à la compréhension de son cours....
Soufiane E. Prof d'anglais à Capinghem
L'enseignement constitue l'essence même de la socialisation primaire d'un individu. Il est par conséquent primordial de transmettre aux élèves des bases solides qui leur permettront de développer des raisonnements, des réflexions, un esprit critique. L'accompagnement scolaire doit alors permettre aux élèves de ne pas prendre de retard durant l'année scolaire mais au contraire de garder le fil de cette dernière. Ainsi, il doit faire l'objet d'un suivi personnalisé de l'élève qui permettra d'évaluer ses qualités et ses lacunes et d'y apporter une aide adéquate.
AREZKI F. Prof à Mons En Baroeul
De mon point de vue, l'accompagnement scolaire doit contribuer à promouvoir l'égalité des chances.
Il doit en effet permettre de faire progresser des élèves en difficulté, qui n'ont pas forcément quelqu'un dans leur entourage proche capable de les aider.
Au delà du soutien scolaire sur la ou les matièrrs concernée(s), l'accompagnant doit, si besoin, redonner de la confiance à l'élève, lui montrer qu'avec de la volonté et du travail, on peut améliorer ses connaissances et progresser.
Mon approche consistera à faire un bilan des connaissances acquises, à identifier les lacunes et à proposer des solutions pour combler ces lacunes (via des rappels de cours, des exercices et des tests permettant de vérifier les acquis).
Cordialement, M. Arezki FADLI
Abdelhafid M. Prof d'anglais à Dunkerque
Ils faut en premier lieu avoir les connaissances requises; puis la pedagogie; un certain recul; et en fin il faut aimer ça!
Pour ma part, j'ai obtenu mon bac avec mention très bien, j'ai trois ans d'expérience en entreprise, mais surtout je suis membre fondateur d'une association éducative qui donne des cours de soutien bénévolement.
Alexandre V. Prof d'economie à Douai
L'accompagnement scolaire c'est à la fois comprendre les besoins, les difficultés mais aussi les attendus des élèves pour offrir aux apprenants une meilleure compréhension de ce à quoi ils se forment mais aussi un suivi personnalisé, bien plus humain que les cours en classe.
Nikolaz R. Prof à Lille
Passionné par les matières où je propose de l'aide, envie de transmettre et de permettre à la personne que j'accompagne de bien comprendre les logiques des sujets traités pour mieux les apprendre.
Margot T. Prof de biologie à Lille
Pour moi, la pédagogie et la patience sont au cœur de l’enseignement. Il est important que l’élève se sente en confiance pour identifier et exprimer ses difficultés, afin de consolider ses connaissances et qu'il puisse aborder ses examens sereinement.
Saliha B. Prof d'aide aux devoirs à Wattrelos
L'accompagnement scolaire c'est un moment qui permet aux enfants de mieux comprendre et d'apprendre ce qui a été étudié en classe. Il permet de mettre en place des méthodes de travail individuel et efficace.
J'accompagne les élèves de toutes classes à Wattrelos.
Eugène T. Prof de mathematiques à Croix
En tant qu'étudiant en première année de cycle ingénieur après trois années en classe préparatoire MPSI à Junia HEI, je souhaite partager ma passion pour les mathématiques et la physique avec les élèves du primaire, collège et lycée. Mon approche de l'accompagnement scolaire repose sur la transmission de connaissances, le renforcement de la confiance en soi, et l'encouragement de la curiosité. Chaque élève est unique, et je m'adapte à leurs besoins pour les aider à surmonter leurs difficultés et à réussir. Mon objectif est de rendre l'apprentissage stimulant, positif et accessible à tous.
Martin V. Prof d'economie à Lille
Pour moi, il s'agit d'accompagner les élèves en fonction de leurs besoins et des différentes matières. Chaque élève est différent et chaque accompagnement doit être personnalisé. L'aide aux devoirs nécessite du travail en amont pour pouvoir aider au mieux l'élève. Je suis une personne très patiente, selon moi il faut établir une relation de confiance pour qu'il profite pleinement de l'aide accordée. J'ai pu déjà aidé des membres de ma famille et d'autres enfants dans les devoirs, il s'agit d'une activité qui me tient à coeur.
Ali B. Prof de mathématiques à Lille
L'accompagnement scolaire est un élément essentiel de l'éducation et de la réussite scolaire des élèves. Il vise à soutenir les étudiants dans leur apprentissage, à les aider à surmonter les obstacles et à maximiser leur potentiel académique.
Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur un principe clé, à savoir la personnalisation. Chaque élève est unique et a des besoins d'apprentissage différents. L'accompagnement scolaire devrait être adapté à chaque élève, en tenant compte de son niveau actuel, de ses forces et de ses faiblesses, de ses intérêts et de son style d'apprentissage.
Aurelie D. Prof de gestion-finance à
Forte d’une expérience de plus de 20 ans en comptabilité et gestion, être enseignant c’est accompagner les élèves dans leur apprentissage en leur apportant une vision concrète et pratique. Ma pédagogie repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation au niveau et aux besoins de chaque élève. Mon objectif est de transmettre des méthodes de travail efficaces et de rendre les concepts plus accessibles en s’appuyant sur mon expérience professionnelle.
