Cours particuliers
à La Broque Cours particuliers
à La Broque

Comprendre la personne pour pouvoir l'aider. Privilégier la compréhension plutôt que le par-coeur.

Nicolas N.  — Prof de MATHEMATIQUES à Brumath

My vision of teaching both English and Accounting is to make learning simple, engaging, and practical. I want to help students develop strong communication skills in English and understand accounting concepts through clear explanations and real-life examples. My goal is to create a supportive environment where students feel confident asking questions, learning from mistakes, and applying their knowledge in everyday life. I want every student to build confidence, think independently, and achieve their academic goals.

Anushka R.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Pour moi, enseigner, c’est aider les élèves à comprendre et à s’épanouir. Il ne s’agit pas seulement de transmettre des connaissances, mais de leur donner envie d’apprendre, de réfléchir, de poser des questions. L’enseignement doit être à la fois clair, exigeant et bienveillant. J’essaie toujours d’adapter mes explications à chaque élève, d’écouter leurs besoins, et de leur montrer que ce qu’ils apprennent peut avoir du sens pour eux.

Meissa B.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

J’envisage l’enseignement comme un échange où l’écoute et la confiance occupent une place centrale. Chaque élève est différent : il a son rythme, ses forces, ses doutes. Mon rôle, c’est de m’adapter à lui, de l’accompagner avec bienveillance et patience. J’essaie de transmettre plus qu’un savoir : une curiosité, une autonomie, et surtout le sentiment qu’il est capable de progresser, pas à pas, à sa façon.

Luane M.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

Compréhensif, courtois et qualifié dans les matières que j'enseigne, je souhaite faire comprendre à l'élève le sens de ce qu'il étudie et non pas juste lui faire apprendre par coeur.

Yoan G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

L'accompagnement doit être adapté en fonction du niveau de l'élève, ses lacunes, et de ses habitudes de travail.

Nour E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Pour moi, enseigner, c’est éveiller la curiosité et l’esprit critique des élèves en rendant les notions claires, vivantes avec des exemples concrets, afin qu’ils comprennent les faits, mais aussi les enjeux des différentes notions.

Mariam C.  — Prof d'HIST-GEO, SCIENCES PO. (HGGSP) à Strasbourg

Pour moi, le plus important est que l'élève puisse croire en lui et trouver des ressources pour persévérer.

Séverine H.  — Prof de FRANCAIS à Bischheim

Vous accompagner à une meilleure compréhension des enseignements dispensés en mathématiques que ce soit en arithmétique ou en géométrie est l’objectif principal de ma démarche. Cela passe par l’identification de vos facilités et vos difficultés pour proposer des éléments/outils adaptés comme des exemples imagés. J’ai pu accompagner plusieurs élèves en mathématiques durant mes études et j’ai obtenu il y a maintenant un an, en plus de mon diplôme initial, un master durant lequel un module très complet concernait la pédagogie ce qui appuie mes compétences d’accompagnement.

Delphine B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Titulaire d’une licence en sociologie et fort de plusieurs années d’expérience dans l’accompagnement éducatif, je propose des cours particuliers en français, anglais, histoire-géographie et sciences économiques et sociales (niveau collège, lycée et supérieur débutant). Mon parcours m’a permis de développer une pédagogie bienveillante et structurée, fondée sur l’écoute, la valorisation des capacités de chaque élève et l’adaptation aux besoins individuels. Mes expériences en collège REP+ et en protection de l’enfance m’ont appris à instaurer un climat de confiance et à accompagner des jeunes parfois en difficulté avec le cadre scolaire classique. Ma formation en sociologie m’a apporté de solides compétences méthodologiques (analyse de documents, rédaction, argumentation) ainsi qu’une bonne connaissance des attendus du système universitaire, utile pour accompagner les élèves dans leur orientation et leurs projets. Actuellement formateur bénévole en français langue étrangère et préparant le DAEFLE, je suis disponible, rigoureux et impliqué dans la réussite de chaque élève. .

Simon K.  — Prof de FRANCAIS à Hoenheim

Je suis une enseignante engagée en faveur d’un enseignement inclusif. Je crois en la réussite de tous les élèves, quels que soient leurs parcours, leurs difficultés ou leurs différences. Je défends une éducation fondée sur le progrès, la bienveillance et la différenciation pédagogique. Je vois en chaque élève le potentiel qui est en lui.

Melissa P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Strasbourg

Mon parcours entre droit et histoire m'a convaincue que la plupart des difficultés ne viennent pas d'un manque de travail, mais d'un manque de méthode : un élève qui apprend son cours par cœur sans savoir construire une problématique ou organiser un plan restera bloqué. Je travaille donc toujours sur deux plans à la fois, consolider les connaissances et surtout apprendre à s'en servir. J'explique les notions en les replaçant dans leur contexte, pour comprendre pourquoi une règle existe ou comment un événement s'inscrit dans une évolution plus large.

Hana-Malia B.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

Issue d'une famille d'enseignants, je souhaite à mon tour pouvoir transmettre mes connaissances, par le biais de cours particuliers. Chaque élève a un profil différent et il est indispensable de pouvoir s'adapter à leurs besoins afin de les aider à progresser efficacement.

MARIE S.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Strasbourg

Une transmission de savoir subjective à la personne recevant et transmettant ce dernier.

Hugo C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Strasbourg

J'aime partager, ne pas placer une forme d'autorité trop grande, je pense que l'apprentissage doit se faire dans le partage et la bonne humeur, je suis graphiste donc j'aime bien trouver également d'autre moyen d'apprentissage qui peuvent être plus ludiques

Floriane B.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg