Cours particuliers
à Griesbach Le Bastberg Cours particuliers
à Griesbach Le Bastberg

Ma vision de l’enseignement est de créer un environnement bienveillant et motivant, où les enfants se sentent à l’aise pour apprendre, poser des questions et surtout oser parler sans avoir peur de faire des erreurs. Je pense que l’apprentissage d’une langue doit être vivant et amusant. J’aime utiliser des conversations, des jeux, des histoires, des chansons et des situations du quotidien afin que les enfants puissent apprendre naturellement tout en développant leur confiance. Mon objectif est que chaque enfant progresse à son rythme, découvre le plaisir de communiquer dans une langue étrangère et garde une expérience positive de l’apprentissage.

Lilith B.  — Prof d'ANGLAIS à Bouxwiller

Je m'adapte à chaque élève, à son rythme, à ses blocages, pour rendre la matière plus accessible et concrète. Il est important de créer un environnement de confiance où l’élève ose poser des questions et progresser sans crainte du jugement pour avancer ensemble vers la réussite

Lena G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Neuwiller Les Saverne

Ma vision de la pédagogie en tant qu’enseignante en arts repose sur l’idée que chaque élève possède une sensibilité et une créativité uniques, qu’il s’agit d’encourager et de nourrir. L’enseignement artistique ne se limite pas à transmettre des techniques : il consiste aussi à ouvrir des perspectives, à développer l’esprit critique et à permettre à chacun de trouver sa propre voix visuelle. J’attache une importance particulière à la mise en valeur du processus créatif autant que du résultat final. Expérimenter, essayer, se tromper et recommencer font partie intégrante de l’apprentissage artistique. J’encourage donc mes élèves à explorer, à questionner, à sortir des sentiers battus, tout en leur donnant des bases solides et structurées pour qu’ils puissent exprimer leur singularité. Enfin, je crois que l’enseignement de l’art doit s’ancrer dans le dialogue et le partage. L’atelier ou la salle de classe devient alors un espace d’échange, de respect mutuel et de curiosité, où chacun apprend autant des autres que de lui-même.

Severine H.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Bourgheim

Je possède une vision de l'enseignement qui sort un peu des cadres scolaires, en effet je pense que le plus utile dans l'apprentissage d'une langue étrangère est la motivation. Je pense donc que lier d'une façon ludique l'apprentissage de la langue anglaise à des domaines qui nous portent déjà à coeur est le meilleur moyen d'atteindre un très bon niveau de base de la langue. Je fût moi même autodidacte et ai obtenu un niveau B2 de façon très simple en suivant la méthode décrite précédemment, pour aller au delà de ça, si besoin est, alors une méthode plus scolaire devrait être remis en place avec notamment l'étude de la littérature ou de la philosophie.

Téo B.  — Prof d'ANGLAIS à Gerstheim

L'accompagnement doit être adapté en fonction du niveau de l'élève, ses lacunes, et de ses habitudes de travail.

Nour E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Une relation amicale, honnête et humaine entre l'étudiant et l'enseignant est essentielle.

Maria Alejandra C.  — Prof d'ANGLAIS à Strasbourg

Je crois en une éducation fondée sur la joie et l’épanouissement de chacun. Pour moi, l’apprentissage passe avant tout par le jeu, et doit stimuler la curiosité et le plaisir de découvrir. Je cherche à éveiller l’intérêt, à donner envie d’explorer, de questionner, de créer. Mon objectif est de construire un environnement bienveillant où chaque élève se sent libre d’essayer, de se tromper, de progresser.

Charlotte L.  — Prof de FRANCAIS à Schiltigheim

L'enseignement est très important pour la société. En plus des connaissance, cela permet aux personnes d'avoir une autre vision critique et d'avoir plusieurs raisonnements possible pour une situation donnée.

Azad B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Duppigheim

Je pense que passion et pédagogie vont de pair lorsqu'il s'agit de l'enseignement. Je cherche à transmettre des connaissances tout en élaborant une pédagogie adaptée à chaque élève, à leurs spécificités et à leurs difficultés.

Hannah L.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

Enseignante professionnelle de FLE/FOS axée sur la diversification des stratégies et des outils pédagogiques vers le progrès des apprenants dans la maîtrise de la langue française 10 ans d'expérience dans l'enseignement du FLE/FOS. Adaptabilité à une diversité de publics et de cultures. Gestion et animation des groupes en formation. Maîtrise des techniques pédagogiques. Compétences dans la conception du matériel didactique. Maîtrise des stratégies d'enseignement. Connaissance des pratiques évaluatives. Application des méthodologies psychopédagogiques actives et interactives

Ludmila R.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des connaissances. C’est avant tout éveiller la curiosité, encourager la réflexion et aider l’élève à gagner en confiance. Chaque élève est unique, avec sa propre manière d’apprendre ; c’est pourquoi je pense qu’un bon enseignant doit savoir s’adapter au rythme, aux besoins et aux capacités de chacun. Je m’efforce de créer un environnement d’apprentissage positif, bienveillant et motivant, où l’élève se sent libre de poser des questions, de faire des erreurs et de progresser à son rythme. Mon objectif est non seulement de l’aider à comprendre la matière, mais aussi de lui transmettre des méthodes de travail et le goût d’apprendre. Que ce soit pour expliquer un concept complexe ou accompagner un élève dans ses devoirs, je fais preuve de patience, de clarté et d’enthousiasme. Enseigner est aussi une manière pour moi de continuer à apprendre et à grandir, aussi bien sur le plan humain que pédagogique.

Naghizade A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Transmettre le savoir aux autres pour leur permettre de raisonner par eux-mêmes, et les voir progresser chaque jour. Voir dans leurs yeux l'enthousiasme et la joie d'avoir appris quelque chose de nouveau. Pour moi, c'est ça l'enseignement.

Thomas H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Simplifier le parcours des plus jeunes pour leur permettre de concrétiser leurs projets professionnels, grâce à notre expérience et notre envie de transmettre!

Marie B.  — Prof de GESTION à Altorf

L’enseignant doit être à l’écoute , patient et permettre à l’élève de mieux s’organiser pour progresser et avoir de meilleurs résultats.

Patrick C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Strasbourg

Proposer des solutions adaptées et accompagner chaque enfant ou adolescent dans son année scolaire au mieux. Faire en sorte que l'apprentissage ne soit pas rébarbatif, tout en acquérant les fondamentaux et en complétant le programme.

Cécile L.  — Prof de FRANCAIS à Illkirch Graffenstaden