Wahiba T. Prof d'anglais à Givors
Un espace basé sur le respect et la compréhension mutuelle. L'objectif est de répondre en premier aux incompréhensions de l'élève, le rassurer et le guider avant de mettre en place une méthodologie adaptée que l'on pensera ensemble.
Rémi D. Prof d'anglais à Lyon
C'est une ressource supplémentaire permettant à des élèves en difficulté d'obtenir des méthodes et des enseignements personnalisés, adaptés à leurs besoins et à leur rythme de travail. Parfois c'est un recadrement qui apporte une meilleure éthique de travail et une meilleure aisance.
Benjamin P. Prof d'anglais à Venissieux
J'ai a coeur la compréhension de tous, même des concepts les plus difficiles. Je n'hésite donc pas à pousser à la vulgarisation sans pour autant en oublier la science qui est au cœur de mes sujets principalement enseignés. Nous vivions par ailleurs dans une aire d'évolution technologique. Je pense que l'utilisation des nouveaux outils numériques est un plus, surtout s'il peuvent resté ludiques car par expérience lorsqu'on s'amuse, on apprend mieux !
Salma M. Prof d'anglais à Villeurbanne
Pour moi, enseigner c'est avant tout transmettre avec bienveillance et clarté. Mon objectif est de créer un environnement où l'élève se sent en confiance pour poser des questions et surmonter ses difficultés. Je crois fermement que chaque élève a sa propre façon d'apprendre, et mon rôle est de m'adapter à son rythme et à ses besoins, en rendant les concepts complexes accessibles et concrets. La réussite ne se mesure pas seulement par les notes, mais par la confiance en soi et l'autonomie que l'élève acquiert au fil des séances.
Nazanin D. Prof d'anglais à Caluire Et Cuire
Je considère l’enseignement comme un moyen d’inspirer et de motiver les apprenants. Mon objectif est de créer un environnement interactif et bienveillant, adapté au niveau et aux besoins de chaque étudiant, afin de rendre l’apprentissage de l’anglais à la fois efficace, pratique et agréable.
Margaux A. Prof d'anglais à Lyon
D’après moi, l’enjeu dans l’enseignement des sciences est de trouver une façon d’apprentissage qui correspond à l’élève pour l’accompagner au mieux vers la réussite. Utiliser les bons exemples, s’adapter à son socle de connaissances est essentiel pour consolider ses acquis et en bâtir de nouveaux.
Marine B. Prof d'anglais à Lyon
J'aime transmettre des savoirs aux élèves, les amener à progresser en partant de ce qu'ils savent faire et les amener vers leurs projets personnalisés.
Alice R. Prof d'anglais à Villeurbanne
Ma vision de l’enseignement repose sur une pédagogie bienveillante, adaptée à chaque élève. Je pense que chacun apprend différemment et qu’il est essentiel de s’adapter au rythme, aux besoins et aux objectifs de l’élève, qu’il s’agisse de soutien scolaire, de méthodologie ou de confiance en soi. J’accorde une grande importance à la compréhension plutôt qu’à l’apprentissage par cœur, en expliquant les notions de manière claire et concrète. Mon objectif est de transmettre des connaissances tout en donnant à l’élève des outils pour devenir plus autonome et plus sûr de lui.
Lewis W. Prof d'anglais à Lyon
Je suis né en Angleterre, j'ai la double nationalité et suis bilingue. De manière générale, donner de l'appétence pour l'apprentissage de l'anglais, en le reliant aussi aux centres d'intérêt et objectifs de l'apprenant afin de le rendre plus concret et ludique. Bien analyser les faiblesses dès les premier cours, pour les consolider et évaluer les progrès régulièrement avec des tests et exercices faciles à réaliser: QCMs interactifs évalués, listes de vocabulaire sur Quizlet, videos anglophones, mini jeux de rôles... Bien renforcer l'expression orale, qui est généralement le point de blocage, dû à un manque de confiance dans son vocabulaire et la maîtrise d'une grammaire de base (temps, conjugaison, etc..), avant d'aborder des thèmes plus complexes. Je donne actuellement des cours à Lyon 1 pour 2 classes de Licence, et c'est l'approche que je pratique, en m'appuyant sur de nombreux outils pédagogiques numériques, que les étudiants apprécient.
Cécile M. Prof d'anglais à Ste Foy Les Lyon
De mon parcours en sciences sociales et ma sensibilité, je vois l'enseignement comme une rencontre. Pour moi, le professeur apporte des outils, des cadres et des perspectives l'étudiant apporte son expérience, son intuition et ses questions. Le cours devient alors un espace de dialogue où l'étudiant est libre d'apprendre à son rythme, en faisant résonner ce qui fait sens pour lui. L'apprentissage passe par l'expérience des chose et la mise en situation. Aussi, je suis très attachée aux formats créatifs et à l'immersif (musées, podcasts, exercices ludiques ..). Au delà d'apprendre simplement une matière, mon but est surtout que l'étudiant ose, s'affirme et se sente capable de penser par lui-même.
Martin R. Prof d'anglais à Lyon
Pour moi, l’enseignement doit avant tout donner envie d’apprendre. Il ne s’agit pas seulement de transmettre des connaissances, mais de les rendre concrètes, compréhensibles, utiles et ludiques. J’accorde beaucoup d’importance à l’échange et à l’adaptation aux différents profils. Mon but est de faire progresser l'élève et de lui faire gagner en autonomie.
Orane B. Prof d'anglais à Lyon
Je suis étudiante et ai pour vocation de devenir professeure sur le long terme. Pour moi, l'accompagnement scolaire passe avant tout par une prise en charge personnalisée de chaque élève, c'est-à-dire à une adaptation à chacun et chacune. Je vois vraiment l'accompagnement comme la transmission de savoirs et une aide précieuse pour toute personne souhaitant s'améliorer.
Laora M. Prof d'anglais à Lyon
Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée de transmettre bien plus que des connaissances : il s’agit d’éveiller la curiosité, de développer l’esprit critique et d’accompagner chacun dans son propre parcours. Pour moi, apprendre doit rester une expérience vivante, accessible et stimulante, où l’échange et l’expérimentation ont une place essentielle.
Diane D. Prof d'anglais à Lyon
Je suis une grande passionnée de l'anglais et de la littérature. Lors de mon parcours dans l'enseignement secondaire j'ai toujours ressenti une frustration face à la manière dont l'éducation nationale n'exploite pas ces deux matières pourtant tellement diverses. En prépa littéraire j'ai été confronté à l'excellence académique et à des professeurs passionés. Les qualités principales d'un professeur selon moi sont la passion et l'ouverture d'esprit. Pour passionner un élève, il faut être passionné par ce que l'on enseigne, mais assez ouvert d'esprit pour comprendre les réticences, et blocages qui peuvent exister. Je conçois l'enseignement comme une relation de confiance, d'égal à égal.
Camille V. Prof d'anglais à Lyon
Je suis une étudiante passionnée par ses études qui a eu la chance d'avoir d'excellents professeurs et qui aime étudier. J'aimerais transmettre cette capacité à apprécier apprendre et j'aimerais créer des liens avec des élèves qui pourront compter sur moi afin qu'ils réussissent et soient fiers d'eux à leur tour
