Asyan A. Prof d'anglais à Gaillard
Enseigner, c’est d’abord montrer l’importance de ce que l'on apprend pour l'avenir. Mon approche vise à transformer l'apprentissage en une expérience positive : en choisissant les bonnes méthodes et en évitant l'accumulation inutile de données, je m'assure que les connaissances s'ancrent durablement chez l'élève
Elsa R. Prof d'anglais à Gaillard
Venir en aide à des élèves de tous niveaux en les accompagnant de façon individuelle et adaptée.
Heloise J. Prof d'anglais à Gaillard
Aimant l’enseignement, l’accompagnement scolaire pour moi est ancre dans mon cursus professionnel
Angélique B. Prof d'anglais à Gaillard
Pour moi, l'accompagnement scolaire est une histoire de confiance, de transmission de connaissances et de techniques de mémorisation personnalisées à l'apprenant qui me fait face. Et cela doit se faire dans le rire et la bonne humeur, afin de créer un climat propice à l'apprentissage !
Elina K. Prof d'anglais à Gaillard
Je garde une approche flexible et ouverte selon les besoins et les sensibilités des élèves, car étant tous uniques dans leur récéptivité à différJe garde une approche flexible et ouverte selon les besoins et les sensibilités des élèves, car étant tous uniques dans leur récéptivité à différentes méthodes d'enseignement. Restant continuellement à l'écoute, je cherche à produire un espace sans jugement et sans pression pour rendre l'apprentissage engageant.
Duane H. Prof d'anglais à Monnetier Mornex
Ma philosophie de l’enseignement repose sur la personnalisation, l’engagement et un apprentissage porteur de sens. Je suis convaincu que chaque élève apprend différemment, et que mon rôle est d’adapter mon enseignement aux besoins, aux forces et aux objectifs de chacun. Je privilégie une approche active et centrée sur l’élève, dans laquelle les apprenants ne sont pas de simples récepteurs, mais des acteurs de leur apprentissage : ils questionnent, analysent et appliquent leurs connaissances dans des contextes concrets. Que ce soit en langue ou en mathématiques, je mets l’accent sur la compréhension en profondeur, la confiance en soi et le développement de l’autonomie. Je crois également en l’importance d’une structure claire. En décomposant les notions complexes en étapes accessibles et en proposant des stratégies explicites, j’aide les élèves à développer à la fois leurs compétences et leur autonomie. Enfin, je m’efforce de créer un environnement bienveillant et motivant, où les élèves se sentent en sécurité pour prendre des risques, faire des erreurs et progresser. Mon objectif est non seulement d’améliorer les résultats scolaires, mais aussi de développer chez les apprenants les compétences et l’état d’esprit nécessaires à leur réussite à long terme.
Albane B. Prof d'anglais à St Jorioz
Etant actuellement étudiante en première année de master MEEF 1er degré afin de devenir enseignante dans le primaire, j’ai développé ma passion pour l’enseignement, la transmission de savoirs et l’évolution scolaire des élèves.
Munevver O. Prof d'anglais à Scionzier
Pour moi, enseigner ce n’est pas juste faire apprendre un cours. C’est aider un élève à comprendre, à réfléchir par lui-même et à prendre confiance. Je pense qu’un cadre clair est essentiel. Les règles rassurent et permettent d’avancer mais ce cadre doit rester humain et bienveillant. Chaque élève est différent certains ont besoin d’être encouragés, d’autres d’être un peu plus poussés. Mon rôle est de m’adapter sans baisser les exigences. Je veux un enseignement concret, structuré et utile. L’objectif est simple : que l’élève progresse et se sente capable.
Kevin J. Prof d'anglais à Ambilly
J’ai quitté ma douce Normandie à 18 ans afin de continuer mes études aux États Unis d’Amérique (New York)
Diplômé dans le domaine de l’audiovisuel, le fait d’avoir côtoyé et travaillé avec les élèves des cours de théâtre pour réaliser nos projets est un plus pour enrichir l’éloquence en anglais américain.
J’ai bien sûr des connaissances concernant l’accent britannique.
Wahida L. Prof d'anglais à Amphion Les Bains
Ma vision de l environnement c est un moyen de transmettre notre connaissance avec des méthodes simples et ludiques sans stress et aider l élève à progresser selon son rythme et ses besoins
Nada Z. Prof d'anglais à Annemasse
Ma langue maternelle est l’allemand et je m’intéresse particulièrement à l’enseignement des langues. Je considère que l’apprentissage doit être accessible, progressif et adapté aux besoins de chaque élève. Mon objectif est de transmettre des connaissances de manière claire et interactive, tout en encourageant la participation et la confiance en soi. La patience, l’écoute et la pédagogie sont selon moi essentielles pour accompagner efficacement les élèves dans leur progression.
Zakia Z. Prof d'anglais à Vetraz Monthoux
Un rapport humain avant tout. Le but est de progresser et de comprendre un peu plus chaque jour. S'adapter au niveau de l'élève pour lui proposer un encadrement adapté ses besoins. Une approche bienveillante et pédagogique est fondamentale.
Solenne G. Prof d'anglais à La Balme De Sillingy
Adapter les cours à la specificité et au rythme de chacun
Maelle S. Prof d'anglais à Villaz
Pour moi, enseigner, c'est transmettre ce que je sais tout en restant proche de mes élèves. Je veux les aider à ne plus avoir peur de se tromper et à reprendre confiance en eux. Mon but est de les accompagner avec bienveillance et de vivre de vrais moments d'échange et de partage.
Adelina D. Prof d'anglais à Machilly
Accompagner et s’adapter à l’enfant et ses difficultés.
