Cours particuliers
à Esery Cours particuliers
à Esery

Ma vision de l’enseignement repose sur la capacité à vulgariser une information afin que l’élève puisse réellement en comprendre le sens. Pour moi, les qualités essentielles d’un enseignant sont la patience, l’indulgence et la bienveillance. L’objectif est avant tout de mettre l’élève en confiance, pour qu’il se sente suffisamment à l’aise pour essayer, se tromper, et ainsi progresser pleinement.

Charlotte R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Reignier Esery

Tous les élèves ont les ressources nécessaires pour progresser en Mathématiques, il y a pour cela deux ingrédients principaux à ne pas oublier : la régularité dans le travail et surtout une bonne dose de confiance en soi ! Les professeurs sont là pour aider les élèves à prendre conscience des capacités dont ils disposent et à les exploiter pleinement.

Céline D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Reignier Esery

Un accompagnement différent de celui d’un enseignant qui est individuel et adapté à la personne accompagnée.

Marine T.  — Prof d'aide aux devoirs à Reignier Esery

Pour moi, l’enseignement repose avant tout sur l’écoute et la bienveillance. Chaque élève est unique, avec son rythme, ses points forts et ses besoins spécifiques; c’est pourquoi je pense qu’un bon enseignant doit savoir s’adapter et personnaliser sa démarche. J’accorde beaucoup d’importance à la pédagogie active?: créer un climat de confiance, encourager la participation, valoriser les progrès et lever les freins liés à la peur de se tromper. L’apprentissage de l’anglais, en particulier, doit être vécu comme une expérience positive et motivante, où l’on prend plaisir à communiquer et à progresser. Ma vision de l’enseignement, c’est donc celle d’un accompagnement sur mesure, qui combine exigence et encouragement pour permettre à chaque élève de gagner en autonomie, en confiance et en plaisir d’apprendre.

Elodie L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Annecy

Partager ses connaissances, faire aimer une discipline. Aller au delà de la discipline en elle-même et pouvoir faire naître des passions! Aider chaque élève à avoir les clefs dans la connaissance d’une discipline!

Sonia D.  — Prof de BIOLOGIE à St Julien En Genevois

Pour moi, l'enseignement c'est non seulement le partage de connaissance; mais c'est aussi donner les clefs pour mieux apprendre et pouvoir voler de ses propres ailes par la suite.

Fabien R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Anthy Sur Leman

Pour moi, l’enseignement doit avant tout s’adapter à chaque élève. Chaque enfant ou adolescent a ses propres besoins, son rythme et sa manière d’apprendre. Mon objectif est de créer un cadre bienveillant et motivant, dans lequel l’élève peut progresser à son rythme, reprendre confiance en lui et devenir progressivement autonome. Je privilégie une approche basée sur l’écoute, l’encouragement et des explications adaptées au niveau de l’élève. Je cherche également à rendre les apprentissages concrets et intéressants afin de donner envie de progresser.

Marine B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Evian Les Bains

L’accompagnement scolaire se base essentiellement sur la compréhension de l’élève qu’on a en cours. Tant que l’élève n’a pas compris, il faut lui reexpliquer, en utilisant d’autres mots ou d’autres moyens, mais le but doit toujours être sa compréhension et sa réussite.

Amélie M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Ville La Grand

Selon moi, il n'existe pas un seul enseignement, mais une pluralité d'approches qui s'adaptent à chaque élève et à ses besoins. Enseigner, c'est à la fois transmettre des savoirs, échanger, être à l'écoute et savoir évoluer dans sa pratique. Je veille à instaurer un cadre de travail bienveillant, structuré et motivant, favorisant ainsi la progression et la réussite des élèves.

Lilou E.  — Prof de FRANCAIS à Manigod

Ma vision est d'avoir une bonne maitrise de la matière et être très pédagogue.

Nadine P.  — Prof de FRANCAIS à Bons En Chablais

Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que le professeur n’est pas seulement un transmetteur de connaissances, mais aussi un guide qui accompagne les élèves dans la construction de leur pensée. Enseigner, ce n’est pas seulement faire apprendre un programme, c’est aussi aider les élèves à développer leur esprit critique, leur autonomie et leur confiance en eux.

Emma R.  — Prof de FRANCAIS à Groisy

Actuellement enseignant dans une école anglaise spécialisée dans l’accompagnement d’élèves à besoins éducatifs particuliers (SEN), je souhaite développer en parallèle une activité de tuteur pédagogique. Mon poste actuel me permet d’accompagner des élèves SEN de « secondary school » (équivalent du collège), pouvant suivre des apprentissages correspondant au programme de l’école primaire jusqu’au lycée. J’ai également la responsabilité d’encadrer et de dispenser des cours plus avancés de niveau GCSE (anglais, biologie et physique en particulier) à nos élèves préparant leurs examens finaux. Cette diversité m’a permis de développer une pédagogie flexible, adaptée au niveau, au rythme et aux besoins de chaque élève. Mon expérience dans l’enseignement s’est également construite durant mon doctorat en biochimie à l’Université de Grenoble, au cours duquel j’ai enseigné la biologie, la chimie, la physique et l’anglais à des étudiants de Bachelor et de Master. J’ai par ailleurs plusieurs années d’expérience en tutorat auprès d’élèves de 7 à 18 ans, notamment en biologie, physique, chimie, mathématiques, anglais et français ; couvrant ainsi l’ensemble du parcours académique, de l’acquisition des fondamentaux à la maîtrise du socle de connaissances requis pour le brevet (GCSE), jusqu’à l’étude de notions plus spécialisées aux niveaux Baccalauréat (A-level). Je souhaite aujourd’hui mettre mon expérience et mes compétences au service d’élèves ayant besoin d’un accompagnement personnalisé, que ce soit pour consolider leurs bases, progresser dans une matière ou préparer un examen. Je privilégie une approche claire, bienveillante et structurée, avec pour objectif de développer à la fois les connaissances, la confiance et l’autonomie de chaque élève.

CRETINON Y.  — Prof de MATHEMATIQUES à Epagny Metz-tessy

Aider des élèves en difficultés, leur transmettre mes connaissances acquises au cours de ma vie personnelle et professionnelle.

CHRISTELLE P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Faverges-seythenex

J'ai déjà beaucoup enseigné, vue que je suis étudiante pour devenir professeur en FLE et en histoire. Ça me plait beaucoup et j'adore surtout de pouvoir observer le progrès des élèves!

Sarah L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Annecy

Offrir les mêmes chances à tous les élèves à partir de leurs besoins éducatifs particuliers.

Laura L.  — Prof de FRANCAIS à Seynod