Cours particuliers de français à Esery Cours particuliers de français à Esery

Ma vision est d'aider les autres à mieux réussir avec des méthodes simples. Avoir de la patience et de la pédagogie. Être à l'écoute.

Damien C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Reignier Esery

Passionnée par la transmission des savoirs, ma pédagogie s'appuie sur la bienveillance et la patience. Ma méthode repose sur dédramatiser l'erreur: \"soit je gagne soit j'apprends\".

Annie D.  — Prof de FRANCAIS à Reignier Esery

Un accompagnement différent de celui d’un enseignant qui est individuel et adapté à la personne accompagnée.

Marine T.  — Prof de français à Reignier Esery

La manière dont l'enseignement est donné définie pour moi la réussite de l'élève. Il est donc pour moi important d'apprendre et d'enseigner dans la bienveillance et de surtout susciter l'interet de l'élève pour la matière qu'il étudie.

Jeanne N.  — Prof de FRANCAIS à Rumilly

L'esprit des mes cours : J'aime transmettre mon savoir et découvrir d'autres cultures, mes cours sont vivants et interactifs ( sous forme de jeux, extraits de vidéos ou de films, lecture, etc...) ce qui rend l'apprentissage moins ennuyant ! L'idée est tout d'abord de trouver la/les bonne(s) méthode(s) d'apprentissage et de mémorisation, car il est parfois dur de s'y retrouver dans le rythme intense de la vie scolaire. Je propose donc un cadre individualisé et adapté, basé sur un lien de confiance et de bienveillance qui sont pour moi des piliers de la pédagogie.

Marie C.  — Prof de FRANCAIS à Chens Sur Leman

J enseigne depuis plus de 10 ans. Mon expérience m a appris que l enseignement c est un passion avant tout : l envie de transmettre, d éveiller la curiosité et de cultiver des savoirs. L enseignement c est aussi répéter, étayer, reprendre, s adapter, utiliser différentes méthodes d apprentissage pour arriver à ancrer les notions fondamentales. La connaissance de psychologie de l enfant et de la construction des savoirs sont necessaires.

Marine C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

Ma vision de l'enseignement repose sur la bienveillance, l'exigence et le plaisir d'apprendre.

Christele R.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Jorioz

Il s'agit de développer des méthodes d’apprentissage adaptées et répondre aux besoins spécifiques des élèves, tout en cultivant leur curiosité et leur goût pour les langues. Bienveillance, patience, flexibilité et une approche individualisée de l'enseignement, des éléments clés pour le meilleur apprentissage possible, sont nécessaires. Savoir travailler avec des publics, des interlocuteurs variés, ainsi que transmettre les connaissances sont des capacités indispensables.

Christine C.  — Prof de FRANCAIS à Annecy

Selon moi la transmission des savoirs est cruciale, y compris à l'ère de l'Intelligence Artificielle. En effet, l'échange en face à face, l'expérience, la pédagogie, l'esprit critique, le jugement personnel, la communication adaptée à chaque élève sont des point clés. Ils ne sont pas imitables par une IA quelle qu'elle soit. J'entrevois ainsi l'enseignement comme une façon de redonner ce que l'Education Nationale, et les diverses expériences professionnelles et personnelles m'ont permis d'acquérir au fil du temps. Mes compétences et expériences en management, les très nombreuses actions de communications que j'ai effectuées au cours de ma carrière, ma capacité d'écoute active devraient me permettre de transmettre efficacement un savoir.

JOHNNY G.  — Prof de FRANCAIS à Ambilly

Le réel progrès provient de l’étudiant, le tuteur doit être la clé lui permettant d'y arriver. Accorder des récompenses même pour des petits propre a l’étudiant sont des moyens très efficaces de propre.

Ismael D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annemasse

Je suis une habituée des cours particuliers, j'aime voir les progres de mes élèves, en travaillant la méthode.

Romane L.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Gervais Les Bains

L'accompagnement scolaire est essentiel pour tout apprenant. Il permet de permet de faire un bilan sur les acquis et les connaissances à consolider tout en redonnat confiance et sérénité dans les apprentissages.

Anne B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Cervens

Ma vision de l'enseignement est la suivante : être bienveillante, prendre le temps d’avancer progressivement avec chaque élève. Je souhaite réexpliquer et reformuler les notions lorsque cela est nécessaire, afin de m’adapter aux difficultés et au rythme de chacun et chacune. Je ne souhaite pas appliquer une méthode trop stricte, mais plutôt proposer un accompagnement personnalisé qui permette à chaque élève de progresser, de prendre confiance en lui ou elle et de s’épanouir tout en apprenant, et en répondant aux exigences scolaires.

Pétronille V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

Etudiante en deuxième année de droit, je donne en parallèle des cours de soutien en mathématiques et aide aux devoirs.

Juliette D.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Julien En Genevois

Passionnée par la transmission des connaissances et le partage culturel, je propose un accompagnement personnalisé en Français, en Anglais et en Français Langue Étrangère (FLE). Ma vision de l’enseignement repose sur trois piliers indispensables : - La confiance en soi : Chaque élève avance à son propre rythme. Mon premier rôle est de désamorcer les blocages face à la grammaire ou à l'expression orale, dans un cadre bienveillant et sans jugement. - L’adaptation de la méthode : Qu'il s'agisse de renforcer les bases en français, de fluidifier l'expression en anglais ou de guider un élève non-francophone dans l'apprentissage du FLE, j'adapte mes supports (textes, audios, exercices pratiques) aux centres d'intérêt et aux objectifs de chacun. - L’autonomie : Au-delà des notions pures, je cherche à donner à l'élève des méthodes de travail et des clés de compréhension qu'il pourra réutiliser seul à l'école ou dans sa vie quotidienne.

Réjane A.  — Prof de FRANCAIS à Sallanches