Audrey V. Prof de francais à
L'enseignement pour moi doit être ludique, fluide. J'aime simplifier et rendre accessible les explications afin de rendre concret des théories, des dates historiques. J'ai une appétence particulière pour les langues étrangères (anglais et espagnol) qui pour moi doivent être apprises via des situations de la vie de tous les jours qui répondent aux intérêts de mes élèves.
Mamadou B. Prof de francais à Cranves Sales
Permettre à l'élève de s'approprier de ses cours. Faire de l'élève le moteur de sa propre réussite.
Marie Pierre F. Prof de francais à Passy
L’enseignement est avant tout un accompagnement structuré, visant à rendre les notions accessibles en les adaptant au niveau de chaque apprenant. Il s'agit de favoriser la compréhension, la progression et l’autonomie grâce à une approche claire, méthodique et personnalisée.
Caroline C. Prof de francais à Bernex
savoir faire savoir etre et faire savoir
Marine C. Prof de francais à La Roche Sur Foron
Patience et méthodologie sont deux critères importants dans l'enseignement.
Solene B. Prof de francais à Annemasse
L’accompagnement scolaire est bien plus qu’une simple aide aux devoirs : c’est un véritable levier de réussite qui permet à chaque élève de progresser à son rythme et de gagner en confiance. Cette approche repose sur une pédagogie adaptée aux besoins spécifiques de chacun, en mettant l’accent sur la compréhension, l’autonomie et la motivation.Grâce à cet accompagnement structuré, il est facile d’aider à surmonter les difficultés des élèves, à renforcer leurs acquis et à développer des stratégies d’apprentissage durables, pour qu’ils puissent aborder leur parcours scolaire avec sérénité et ambition.
Clémence L. Prof de francais à Mont Saxonnex
En tant qu’étudiante en littérature, je sais que la langue française est un élément important. L’éducation doit être la priorité et accessible à tous, il faut donner envie d’apprendre aux plus jeunes et leur apprendre à construire un esprit critique pour mieux pouvoir s’intégrer par la suite.
Ilona C. Prof de francais à Boege
Actuellement dans l’enseignement supérieur, je suis une étudiante motivée pour apporter mon aide dans certaines matières scolaires.
Ayant eu la spécialité SVT, Maths, Physique, je suis plus scientifique que littéraire. Cependant, je suis très bonne en orthographe et en grammaire.
Sylvaine S. Prof de francais à Vougy
J ai enseigné pendant 4 ans les arts plastiques au collège. J'ai donc acquis le sens du contact et la gestion des comportements. Je suis pédagogue et très méthodique. Je suis également sensible aux troubles comme le TDAH.
Ayant été graphiste, je peux initier les enfants et adolescents à l'informatique (utiliser un ordinateur ou certains logiciels, réaliser des illustrations).
J'ai deux filles qui sont en CE1 et 6ème, je peux donc aider les élèves de ces niveaux en mathématiques et en français.
Olga S. Prof de francais à Pas De L'echelle
Pour moi, l’enseignement est avant tout un levier d’égalité et d’émancipation. Dans des systèmes scolaires souvent peu adaptés aux besoins de chacun, certains élèves ont besoin d’un accompagnement personnalisé pour reprendre confiance, surmonter leurs difficultés et se donner pleinement le droit de réussir. Le but d’un enseignement personnalisé est donc aussi de les soutenir avec bienveillance, en s’adaptant à leur rythme et à leur manière d’apprendre. Pour cela il faut faire preuve d’écoute, de patience et de trouver un moyen d’expliquer autrement.
Johnny G. Prof de francais à Marcellaz
L'écoute de l'élève est primordiale afin d'adapter l'enseignement à délivrer.
Blandine C. Prof de francais à Epagny Metz-tessy
En tant que professeure de langue et ayant moi même étudié les langues je préconise beaucoup de pratique afin de développer des reflexes et la confiance en soi. L'étude de la grammaire vient dans un deuxième temps. Repeter, comprendre et enfin assimiler. Apprendre une langue est avant tout un exercice vivant!
ORLANE S. Prof de francais à Villy Le Bouveret
Je pense que l'enseignement doit systématiquement chercher à donner un sens. Plutôt que de seulement retenir des faites, des formules et des règles, l'objectif doit être de faire comprendre la logique, ou à défaut de l'illustrer. Enseigner c'est personnaliser son message pour que l'élève comprenne, et assimile au mieux les éléments. Les méthodes, logiques, et processus doivent toujours être adapté à l'élève qui est formé, et surtout à son objectif.
Aïda B. Prof de francais à Gaillard
Ma vision de l’enseignement c’est tout d’abord s’adapter à l’élève qu’on a en face, chaque élève est différent et le vrai défi de l’enseignement c’est de réussir à s’adapter à son élève, être patient.
Marilyn B. Prof de francais à Chedde
Aider l'élève à comprendre les cours, à bien s'organiser dans son travail.
