Cours particuliers
à Cosnes Et Romain Cours particuliers
à Cosnes Et Romain

L'enseignement des matières scientifiques est très délicat et se doit d'être fait de la manière la plus simple avec un langage basique afin que l'élève soit plus à l'aise et puisse comprendre la vision de celui-ci.

Ange T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Cosnes Et Romain

Je suis enseignante de physique chimie (collège lycée) avec une expérience de 4 ans. J’aime partager mes savoirs et faire aimer la science.

Anissa H.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Longwy

En tant qu'étudiant, je trouve cela très intéressant de passer du côté de l'enseignant et de développer de nouvelles compétences pédagogiques que je pourrai mettre à profit plus tard dans mon travail !

Martin D. à Nancy

Le français et la littérature sont de bons outils pour découvrir et entrer dans le monde. Je m'intéresse et m'adapte à l'univers de chaque élève afin de proposer un contenu pédagogique qui puisse avoir du sens. Après avoir enseigné dans différents établissements et à différents niveaux, j'ai appris à m'adapter à chaque situation, c'est pourquoi je propose des cours pour les collégiens, lycéens et étudiants (BTS, étudiants en lettres, préparation aux concours, remise à niveau en français, etc.).

Lucile M.  — Prof de mathématiques à Nancy

Accompagner l'élève, être à son écoute, revoir avec lui les cours, insister sur les points posant des problèmes de compréhension et sur les théorèmes à savoir par coeur. Refaire les exercices ensemble et ensuite à l élève seul. Lui expliquer ses erreurs et le rassurer. Ne pas oublier de le féliciter si tout est compris. Tout ceci avec patience et pédagogie.

elisabeth T. à Frouard

Sommelier de métier et journaliste de formation, je suis aussi un véritable passionné d'Histoire et de Géographie. Je possède également un bon niveau en Science Sociales et Economiques, et je peux également être un soutien en Anglais. À aujourd'hui 28 ans, je souhaites transmettre ces connaissances, ainsi que de pouvoir participer à l'aide aux devoirs jusqu'au niveau lycée.

Guillaume U. à Nancy

Ma vision de l’enseignement repose sur une pédagogie claire, progressive et concrète, centrée sur la compréhension réelle plutôt que sur l’apprentissage mécanique. Je considère que chaque élève peut réussir dès lors que les notions sont expliquées avec méthode, exemples concrets et mise en pratique régulière. L’objectif n’est pas seulement de “faire les exercices”, mais de comprendre le raisonnement, les mécanismes et la logique derrière chaque notion. Dans les matières scientifiques et informatiques, je privilégie une approche pas-à-pas, structurée, avec des schémas, des analogies simples et des entraînements ciblés pour consolider les bases avant d’aller vers la difficulté. Mon rôle d’enseignant est d’accompagner l’élève, de le rassurer, de lui redonner confiance, et de lui transmettre des méthodes de travail efficaces qui lui serviront durablement dans son parcours scolaire et universitaire.

SOUFIANE E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Nancy

Pour moi, l’enseignement consiste à accompagner chaque élève à comprendre et à progresser à son rythme. Il ne s’agit pas seulement de transmettre des connaissances, mais de créer un environnement bienveillant où l’élève gagne confiance, ose poser des questions et trouve du sens à ce qu’il apprend. Mon objectif est de rendre l’apprentissage concret, utile et motivant, en m’adaptant à chaque personne.

Jeanne B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vandoeuvre Les Nancy

Transmettre à l'enfant le goût de la matière, créer de l'interaction au maximum pour optimiser le cours. Etre flexible et s'adapter à chaque enfant avec une pédagogie différenciée.

karine F. à Nancy

La méthode avec laquelle j'enseigne repose dans un premier temps sur la relation professeur-élève. On a tous eu ce professeur que l'on aimait plus que les autres, dont on attendait le cours avec impatience, pas parce que sa façon d'enseigner était forcément impécable, mais car on le trouvait gentil, à l'écoute, drôle, ect...Lorsque l'on aime le professeur, on a envie d'aimer les cours. Je ne souhaite pas enseigner juste pour apprendre, mais que les enfants éprouvent du plaisir à s'interesser à mes cours.

Sharon L.  — Prof d'aide aux devoirs à Villers Les Nancy

Etre patient et bienveillant

Noel M. à Laxou

Charisme, posture et surtout le transfert des connaissances à l'élève qui est en face du professeur, le mettre en situation.

Hocine O. à Pont A Mousson

Booster le potentiel des elèves

Karina T. à Laneuveville Aux Bois

Je suis le grand frère de 6 cadets, et avec toute cette tribu, je me suis rendu compte que la meilleure façon de leur apprendre était par l'écoute, la discussion et un travail sans pression. Je suis persuadé qu'en aidant l'élève à revoir les bases et à prendre plaisir dans les matières où il éprouve des difficultés, on peut viser les étoiles.

Yohan L.  — Prof de mathématiques à Nancy

Mes Valeurs en Enseignement : Bienveillance : créer un environnement sécurisant où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions. Exigence progressive : encourager à donner le meilleur de soi-même sans surcharger. Adaptabilité : ajuster les séances en fonction des besoins ou des imprévus. L’objectif final est que l’élève gagne en confiance et en autonomie pour relever ses propres défis !

Adrien L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Morfontaine