Cours particuliers
à Carnac Cours particuliers
à Carnac

Après deux années de classe préparatoire scientifique (MPSI-PSI) au lycée Chateaubriand, j’ai intégré une école d’ingénieur généraliste, IMT Nord Europe (ex-Mines de Douai). Ces formations m’ont permis d’acquérir de solides bases en mathématiques et en physique, ainsi qu’une méthode de travail rigoureuse et efficace que je souhaite aujourd’hui transmettre. Je suis actuellement en année de césure, après avoir validé ma quatrième année, ce qui me permet de consacrer du temps aux cours particuliers. Pour moi, donner des cours particuliers, c’est avant tout aider l’élève à comprendre et à progresser à son rythme. J’accorde une grande importance à la compréhension des notions plutôt qu’à leur simple mémorisation. Je m’adapte aux besoins de chaque élève afin de l’aider à progresser et à prendre confiance en ses capacités.

Pierre-Louis V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Carnac

L'accompagnement scolaire consiste à apporter un enseignement adapté à chaque élève, afin de lui redonner confiance et de faire émerger le meilleur de lui-même. C'est un échange permanent entre un élève et son professeur, dont chacun ressort grandi.<br /><br />Ce travail exige de la rigueur, de la précision, de l'adaptabilité, de la ponctualité et, bien évidemment, de la pédagogie. La pédagogie consiste à apprendre, à comprendre et transmettre son savoir. C'est être capable de se mettre à la place de son élève, afin de déceler ses interrogations, ses hésitations et ses blocages éventuels, et de pouvoir y apporter une réponse adaptée.

Loïc H.  — Prof d'Aide aux devoirs à Carnac

Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation aux besoins de chaque élève. Je souhaite proposer des cours d’anglais simples, interactifs et adaptés au niveau de chacun. Je privilégie la pratique orale afin de développer progressivement la confiance et l’aisance. Je considère que les erreurs font partie de l’apprentissage et permettent de progresser. Mon objectif est de transmettre l’envie d’apprendre et de rendre l’élève autonome dans l’utilisation de l’anglais.

Maella K.  — Prof d'ANGLAIS à Vannes

L'aide aux devoirs nécessite une adaptation à chaque situation, une identification des méthodes d'apprentissage utilisées par chaque élève. L'accompagnant doit donc adapter son intervention aux capacités de l'élève et aux attentes de l'enseignant.

Bernadette B. à Beganne

Ma vision de l'enseignement de l'anglais repose sur un équilibre entre prise de parole et solidité des fondamentaux. Avec les jeunes élèves, je privilégie une approche communicative où l'oral occupe une place centrale : faire parler les enfants, les mettre en confiance, dédramatiser l'erreur pour qu'ils osent s'exprimer dès les premiers mots. Mais cette spontanéité ne dispense pas de rigueur : je m'attache à construire des bases grammaticales claires et progressives, car c'est cette structure qui permet ensuite aux élèves de gagner en autonomie et en aisance. Mon objectif est qu'ils associent l'anglais à une langue vivante qu'on pratique avec plaisir, tout en leur donnant les outils solides pour bien la maîtriser.

Mahsa S.  — Prof d'ANGLAIS à Vannes

Selon moi, l'enseignement consiste en un accompagnement de l'élève le plus personnalisé possible. Il est important d'être à l'écoute de ce dernier, tout en essayant de comprendre ce qui le motive et lui permet de retenir les compétences et connaissances visées.

Nicholas M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

Apres avoir formé des équipes en milieu professionnel, puis enseigné en classe dans un lycée, il me semble que l'écoute est le point clé pour transmettre quoi que ce soit

grégoire B. à Le Bono

Accompagner les futurs élèves pour les aider les soutenir dans l apprentissage des langues étrangères afin qu ils se sentent plus à l aise dans ces matieres

Marie Pascale D. à Penestin

En tant que professeure des écoles, je suis consciente qu’en classe, le temps et le nombre d’élèves ne permettent pas toujours de pouvoir s’attarder suffisamment sur les difficultés propres à chacun. Je trouve donc particulièrement intéressant de pouvoir proposer de l’aide aux devoirs ou des cours jusqu’au CM2 dans les différentes matières, ainsi qu’en français jusqu’en 3e. Le travail à la maison, avec un accompagnement adapté et individualisé, peut devenir un véritable soutien pour reprendre certaines notions, consolider les acquis et redonner confiance à l’élève.

Alycia T.  — Prof de FRANCAIS à St Abraham

Enseigner, c’est avant tout transmettre. Transmettre un savoir, oui, mais surtout transmettre l’envie de continuer à apprendre une fois le cours terminé. Un bon cours ne se mesure pas à la quantité d’informations données, mais à la réaction qu’il déclenche. Un bon cours, c’est celui où on se dit « tiens, je n’y connaissais rien, et c’est vachement intéressant, j’aimerais en savoir plus. » C’est tout l’enjeu de l’enseignement : donner envie. Un élève qui repart avec une question qu’il n’avait pas en arrivant a plus appris qu’un élève qui a mémorisé sans curiosité. Le rôle du professeur n’est pas seulement de faire passer un programme, c’est de donner le goût de continuer à chercher, seul, après le cours.

Arthur Q.  — Prof de MATHEMATIQUES à Theix

Faire trouver à l'élève un but dans ce qu'il apprend et un intérêt dans la matière étudiée. Faire en sorte qu'il trouve les solutions par lui-même et augmenter par conséquent sa motivation. Le reste suivra tout simplement.

Tony N. à Grand Champ

Ce que j'aime dans les cours particuliers, c'est qu'on peut adapter l'enseignement à chaque élève, pour cibler précisément ses difficultés et le faire progresser en s'appuyant sur ses atouts. Au fur et à mesure des cours, une relation de confiance se met en place qui permet un véritable échange et d'apprendre en retour de ses élèves.

Laura L.  — Prof de FRANCAIS à Vannes

Révision des bases et consolidation des connaissances Explication des concepts difficiles avec des exemples concrets Résolution de problèmes et exercices d'application Préparation aux examens et aux évaluations Suivi personnalisé pour identifier les lacunes et les progrès de l'élève

PAULIN N. à Vannes

Je souhaite partager mon goût pour l'apprentissage et mes savoirs-faire afin de montrer à mes élèves qu'il est possible d'aimer travailler et de s'améliorer. Mon but, lors de cours particuliers, est de mettre en lumière les difficultés de mon élève et lui trouver la meilleure façon d'apprendre et les outils pour une meilleure compréhension.

beatriz R.  — Prof d'aide aux devoirs à Lorient

Pour moi l'accompagnement scolaire c'est aider un élève dans une ou plusieurs matières en lui donnant des outils et en lui montrant comment les utiliser.

Pénélope S.  — Prof d'Aide aux devoirs à Plescop