Cours particuliers
à Baden Cours particuliers
à Baden

Pour moi l'accompagnement scolaire c'est aider un élève dans une ou plusieurs matières en lui donnant des outils et en lui montrant comment les utiliser.

Pénélope S.  — Prof d'Aide aux devoirs à Plescop

L'enseignement est pour moi un moyen de transmettre le savoir que j'ai moi même reçu et c'est un énorme plaisir de le faire avec des jeunes qui en on besoin

Fred A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vannes

L'accompagnement scolaire permet de combler les lacunes ou les difficultés dans telle ou telle discipline. Il faut être bon pédagogue et à l'écoute de l'élève pour saisir ses besoins. L'avantage par rapport à un enseignement en classe est qu'on peut ainsi réaliser une séance plus personnalisée et plus conforme aux attentes de l'élève.

Florian S.  — Prof de Histoire géo à Lorient

Enseigner, c’est avant tout transmettre. Transmettre un savoir, oui, mais surtout transmettre l’envie de continuer à apprendre une fois le cours terminé. Un bon cours ne se mesure pas à la quantité d’informations données, mais à la réaction qu’il déclenche. Un bon cours, c’est celui où on se dit « tiens, je n’y connaissais rien, et c’est vachement intéressant, j’aimerais en savoir plus. » C’est tout l’enjeu de l’enseignement : donner envie. Un élève qui repart avec une question qu’il n’avait pas en arrivant a plus appris qu’un élève qui a mémorisé sans curiosité. Le rôle du professeur n’est pas seulement de faire passer un programme, c’est de donner le goût de continuer à chercher, seul, après le cours.

Arthur Q.  — Prof de MATHEMATIQUES à Theix

Ma principale vision se base sur l'adaptabilité de l'enseignant par rapport à l'apprenant. Trouver l'axe et la manière de pouvoir transmettre dans son confort à lui.

Pierre B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Guidel

fort de 31 années d'enseignement , j'ai accompagné au Sénégal comme en France des élèves vers la réussite et l'égalité des chance en m'adaptant a leurs capacités et leurs personnalités.

abdou D.  — Prof d'aide aux devoirs à Nivillac

Il est important d’adapter son discours à la personne en face de nous, mais surtout de rester bienveillant afin que celle-ci ne ressente pas de honte à partager son incompréhension ou ses lacunes. Apprendre est un processus propre à chacun, c’est pourquoi il faut comprendre à qui nous avons affaire.

Jade S.  — Prof de FRANCAIS à Vannes

Ma vision de l'enseignement scolaire est basée sur trois valeurs fondamentales : L'écoute, la bienveillance et l'empathie !

PHILIPPINE T. à Elven

Je vois l’enseignement comme une offre pédagogique d’un savoir : je veux donner à l’élève toutes les ressources nécessaires pour qu’il soit capable d’avancer par la suite seul. Je souhaite faire progresser l’élève en lui inculquant une volonté d’apprendre et de comprendre. Selon moi, c’est important d’apprendre d’une manière ludique, et je sais m’adapter aux besoins de l’élève en fonction de son parcours. J’ai toujours aimé rendre service aux autres. Pouvoir enseigner, faire de l’aide aux devoirs, me rendre utile auprès d’un élève sont des choses qui m’épanouissent, tant sur le plan professionnel que personnel.

Irène B.  — Prof de FRANCAIS à Lorient

Ma vision de l'enseignement scolaire est basée sur trois points fondamentaux : l'écoute, la bienveillance et l'empathie.

PHILIPPINE T. à Elven

Bonjour, je suis formatrice/professeure d'espagnol pour différents publics ; ce qui me plaît dans mon métier c'est le large choix de supports pédagogiques et de contenus que nous avons. J'aime transmettre cette culture hispanique que j'ai côtoyé pendant 10 années au Mexique. Je m'adapte à mes élèves ou stagiaires en leur proposant des cours les plus adaptés à leurs besoins.

morgane B. à Guidel

L'enseignement est plus large que la simple passation de savoirs. C'est aussi un apprentissage culturel et social formant les citoyens de demain.

Sara P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Ploeren

Passionnée par les sciences et titulaire d’un doctorat en biologie, je souhaite mettre à profit ma disponibilité pour transmettre mes connaissances et accompagner les élèves dans leur apprentissage. Pédagogue et à l’écoute, je souhaite rendre les notions scientifiques accessibles en les expliquant de manière simple, concrète et adaptée à chaque élève. Mon objectif est de dépasser l’aspect parfois abstrait des sciences en donnant du sens aux notions étudiées et en favorisant une véritable compréhension plutôt qu’un simple apprentissage par cœur.

Amandine L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Plescop

Je compte m'appuyer sur des documents comme des textes et des vidéos pour travailler sur le vocabulaire et la formulation des phrases en compréhension orale et écrite. J'ai l'avantage d'avoir pratiquer mon anglais dans la vie quotidienne à l'étranger et j'ai compris que l'expression orale est très important et pas assez pratiquer en classe. L'important n'est pas forcément de faire des phrases exactes mais de se faire comprendre par son interlocuteur et rendre la discussion fluide. Il sera important de travailler la compréhension pour avancer sur l'expression orale et écrite. L'apprentissage d'une langue est difficile mais je compte le rendre plus agréable en introduisant des thèmes qui pourraient plaire à l'enfant (je personnaliserai en fonction de l'élève et pourrais aborder des sujets sur les jeux vidéos, les séries, les livres, les films ou autres activités que l'enfant aime). Le but est que l'enfant prenne du plaisir et trouve un intérêt à pratiquer l'anglais. Je donne cours à des élèves de primaire, collège et lycée(en fonction des difficultés rencontrées) sur Vannes.

Aurore G.  — Prof d'ANGLAIS à Vannes

Pour moi, l’enseignement ne se résume pas à la transmission de connaissances. C’est avant tout accompagner, encourager et donner à chacun les moyens de développer son potentiel, à son rythme et selon sa personnalité. Je crois en un enseignement bienveillant, participatif et accessible, où l’on apprend autant par la pratique et l’expérimentation que par la théorie. L’erreur doit être considérée comme une étape normale de l’apprentissage, et non comme un échec. J’accorde également beaucoup d’importance à la créativité, à la curiosité et à l’autonomie. Un bon enseignement doit donner envie d’apprendre, de poser des questions, d'essayer et surtout d'oser. Ma conviction : on apprend mieux lorsqu’on se sent en confiance, écouté et libre d’expérimenter.

Maureen C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Pont Scorff