Cours particuliers
à St Georges D'esperanche Cours particuliers
à St Georges D'esperanche

Je souhaite accompagner des enfants et adolescents dans leur parcours scolaire pour qu'ils reprennent confiance en eux, ressentent moins de pression et puissent apprendre et consolider des acquis, grâce à mon écoute, mon expérience et ma méthodologie centrée sur l'apprenant.

Sophie R. à St Georges D'esperanche

Professeur de l’Education nationale de 2016 à 2022, j'ai fait cours à des centaines d'élèves, de différentes régions de France. J'ai accompagné des élèves aux profils différents (élèves dyslexiques, autistes, HPI, etc.). J'ai ainsi été le professeur de classes de tous les niveaux, de la 6ème à la Terminale. J'ai donc enseigné différentes matières, travaillés dans différents types d'établissements (collèges, lycées polyvalents et professionnels). En plus de mes cours en classe entière, j'ai également participé à l'aide aux devoirs – soutien scolaire en petit groupe réduit réalisé dans l'établissement scolaire après les cours. C'est notamment cela qui m'a donné envie de partager mon savoir-faire en donnant des cours particuliers.

Kenny M. à Beaurepaire

Etre à l'écoute des besoins de l'apprenant Proposer un cadre, une organisation Adapter sa pédagogie Le rassurer Dialoguer

Catherine D.  — Prof de FRANCAIS à St Chef

Ma vision de l’enseignement est d’accompagner l’élève dans la réussite de son objectif, en m’adaptant à sa manière de comprendre. Je pense qu’une même notion peut être expliquée de plusieurs façons : avec des exemples concrets, une autre méthode, un schéma ou un raisonnement différent. Mon objectif est donc de trouver le point de vue qui permettra à l’élève de mieux comprendre et d’arriver progressivement au résultat par lui-même. Je souhaite également lui donner confiance, en lui montrant que faire une erreur fait partie de l’apprentissage et qu’il existe souvent plusieurs chemins pour arriver à la bonne solution.

Walid M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Bourgoin Jallieu

Pour être un bon professeur, il faut être quelqu’un de pédagogue, patient et empathique afin que l’élève prenne confiance en lui et qu’il puisse s’épanouir dans son environnement scolaire !

Lea L.  — Prof d'anglais à Villefontaine

Pour moi, la clé de la réussite à l’école repose avant tout sur l’entente et la confiance entre l’enseignant et les élèves. Je crois profondément à l’idée de former une véritable équipe, où chacun avance dans le même sens pour atteindre des objectifs communs. Quand les élèves se sentent écoutés, soutenus et valorisés, ils osent davantage participer et progresser. Cette coopération permet non seulement de mieux apprendre, mais aussi de développer le respect, l’autonomie et le plaisir de venir en classe.

Antoine B.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Seyssins

Aider les enfants à faire les devoirs est pour moi un moment d'échange qui fait apprendre à l'enfant comme à l'adulte. Je tiens à m'adapter aux différentes personnalités afin que chacun comprennent que recevoir de l'aide n'est pas une honte mais justement une preuve de maturité. Il est également important de faire savoir que tout le monde peut accéder à de très beaux parcours professionels.

Clara M. à Grenoble

Avoir été animateur durant près de deux ans, m'a donné une bonne base méthodologique et un contact facile avec les autres, et notamment les jeunes. J'aime la transmission de ce que je sais faire. C'est ce que je compte appliquer comme vision de travail, tout en alliant effort mais également plaisir, sans quoi la progression ne pourra se faire. J'estime par conséquent qu'une vision ludique et non purement scolaire est un excellent moyen pour progresser.

Thibault S. à Biviers

L’enseignement vise à transmettre des savoirs, à éveiller la curiosité et à former des citoyens autonomes et responsables. Pour enseigner, il faut faire preuve de pédagogie, de patience et d’adaptabilité. L’écoute, la passion du partage et la capacité à motiver les élèves sont également essentielles.

Amélie L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Salaise Sur Sanne

Ma vision de l’enseignement particulier repose sur un accompagnement personnalisé, adapté aux besoins, au rythme et aux difficultés de chaque élève. Il me semble essentiel de commencer par analyser les difficultés rencontrées par l’enfant afin d’identifier les notions qui ne sont pas acquises et de comprendre les obstacles à ses apprentissages. À partir de ce constat, je souhaite proposer une reprise progressive des notions abordées en classe, avec des explications individualisées et des exercices adaptés à son niveau. L’objectif est de permettre à chaque enfant de progresser à son rythme, de consolider ses connaissances et d’acquérir une méthodologie de travail qui lui correspond. Je considère également que la bienveillance, l’écoute et l’encouragement sont indispensables pour restaurer la confiance en soi, renforcer la motivation et favoriser l’autonomie de l’élève. Mon ambition est ainsi de l’accompagner vers une réussite scolaire durable, en lui offrant un socle solide de connaissance, mais surtout en lui redonnant confiance en soi sur son travail et en valorisant ses progrès et en lui donnant les outils nécessaires pour surmonter ses difficultés.

Belluzo M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Serezin De La Tour

Renforcer les connaissances,donner des méthodes de travail,redonner confiance aux élèves..

annie B.  — Prof de mathématiques à La Cote St Andre

Pour moi, l’enseignement dépasse la simple transmission de connaissances : il s’agit de créer un environnement qui stimule la curiosité, favorise l’esprit critique et développe la capacité des étudiants à appliquer les savoirs de manière concrète. Mon objectif est de proposer un cadre d’apprentissage motivant, bienveillant et interactif afin que chaque étudiant puisse pleinement réaliser son potentiel.

Ahmadi S.  — Prof d'ANGLAIS à Vienne

L’enseignement ne doit pas être une contrainte, il faut faire en sorte que l’élève y trouve un intérêt, et donc qu’il soit le plus concret possible.

Lora P.  — Prof de FRANCAIS à Le Grand Lemps

Ma vision de l’enseignement repose sur une approche claire, progressive et adaptée à l’élève. Dans mes matières, je pense qu’il est essentiel de partir des bases, de s’assurer que les notions sont bien comprises et non simplement apprises par cœur. Enseigner, c’est aussi savoir s’adapter au rythme et aux difficultés de chacun, encourager et redonner confiance. Les qualités nécessaires pour transmettre des connaissances sont selon moi la patience, l’écoute, la pédagogie et la capacité à expliquer de différentes manières jusqu’à ce que l’élève comprenne.

Adrien G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Goncelin

L'aide aux devoirs ou les cours selon les besoins permettent aux jeunes de reprendre confiance en eux. En plus de remonter les notes, le soutien scolaire a aussi le bénéfice de prouver aux élèves qu’ils sont capables de réussir.

Michel P. à Jarrie