Stéphanie M. Prof d'aide aux devoirs à Ternay
Enseigner, c'est avant tout, accompagner les apprenants sur le chemin de la progression, la voie de la réussite, avec bienveillance et personnalisation. Chaque élève étant différent (rythme, forces, difficultés et ressources), le rôle de l'enseignant est de s'adapter à lui pour le rassurer, l'encourager, le motiver et lui redonner confiance. Mon leitmotiv: transformer les blocages en réussites; ma citation préférée: "La chute n'est pas un échec, l'échec c'est de rester là où on est tombé" (Socrate)
Sylvia O. Prof à Serezin Du Rhone
Méthodes pédagogiques adaptées à l enfant Créativité Patience Qualités relationnelles et humaines Adaptabilité (rythme, méthode, etc) Encourager, donner, développer la confiance
Iris K. Prof d'histoire-geographie à Serezin Du Rhone
L'accompagnement, en particulier des lycéens, vers la préparation des épreuves du Bac en Histoire et Economie, ainsi qu'aux épreuves des Concours Communs aux Instituts d'études Politiques.
Je favorise en priorité le développement de la confiance de l'élève en ses capacités, tout en restant exigeante, pour progression le plus possible. J'axe avant tout sur la construction d'une méthode de travail ainsi que d'une méthodologie solide des exercices principaux . dissertation, commentaires, etc.
Enfin, je favorise le développement d'une approche transversale et transdisciplinaire de la réflexion, qui permet de valoriser ses propres connaissances et de savoir comment les approfondir.
Madeline M. Prof de mathematiques à Caluire Et Cuire
Enseigner c’est partager des connaissances et challenger avec bienveillance pour évoluer et prendre confiance.
Zacharie M. Prof de mathematiques à Lyon
Je donne déjà des cours à un 5eme et je soutien ma sœur de 10 et mon frère pour son bac de français. Je favorise l'efficacité et l'organisation du travail. Je cherche à donner des cours à des élèves plus grands pour transmette ma passion de la géographie et de la philosophie. Je suis aussi mentor bénévole avec l Afev. Mon mentoré est en 5eme, dyslexique et dysphasique.
Chayma S. Prof de mathematiques à Lyon
L’enseignement est un pilier de l'apprentissage. C’est le fait d’accompagner des élèves en quête de savoir, dans leur apprentissage et de les ainsi les aider à mieux comprendre leurs cours et à développer leur méthode de travail. La motivation, la patience et l’organisation sont des outils nécessaires pour l’appliquer. Avoir à cœur d’aider les élèves à progresser et à prendre confiance. De plus, avoir un bon sens de l’écoute et une aisance relationnelle me permettront de s’adapter aux besoins de chaque élève et de créer un environnement de travail sérieux et bienveillant. Asservir ses competences pour enseigner ces aussi contribuer à leur réussite scolaire.
ERNEST M. Prof de mathematiques à Lyon
Plus de 25 ans d'expérience dans l'enseignement m'ont prouvé que la pédagogie ne s'improvise pas, il faut de la patience, de l'écoute et de l'adaptation à chaque élève pour transmettre les savoirs. Chaque élève est différent, c'est donc au pédagogue de s'adapter à chaque cas.
Cécile M. Prof de francais à Ste Foy Les Lyon
De mon parcours en sciences sociales et ma sensibilité, je vois l'enseignement comme une rencontre. Pour moi, le professeur apporte des outils, des cadres et des perspectives l'étudiant apporte son expérience, son intuition et ses questions. Le cours devient alors un espace de dialogue où l'étudiant est libre d'apprendre à son rythme, en faisant résonner ce qui fait sens pour lui. L'apprentissage passe par l'expérience des chose et la mise en situation. Aussi, je suis très attachée aux formats créatifs et à l'immersif (musées, podcasts, exercices ludiques ..). Au delà d'apprendre simplement une matière, mon but est surtout que l'étudiant ose, s'affirme et se sente capable de penser par lui-même.
Messan Justin K. Prof de mathematiques à Villeurbanne
Pour moi, un bon enseignant est avant tout celui qui œuvre pour la réussite de l’apprenant. Il explique, guide et accompagne, sans jamais faire le travail à sa place. C’est aussi quelqu’un qui sait motiver ses élèves à travers des exemples concrets, et si possible en s’appuyant sur son propre parcours. Il valorise les études et s’efforce de créer un lien entre les connaissances enseignées et la vie réelle. En définitive, un bon enseignant est pour l’apprenant à la fois un coach, un mentor et une véritable source de motivation.
Teïlo S. Prof de mathematiques à Collonges Au Mont D'or
Pour moi, l'enseignement est primordial en tant qu'il permet de former les futurs talents de demain. Aussi, il se doit d'être personnel, car un enseignement trop généraliste délaisse en réalité les individualités qui apprennent différemment. Finalement, il doit être rigoureux et constant, afin d'ancrer les connaissances dans la mémoire des élèves.
Chaima B. Prof d'aide aux devoirs à St Priest
Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que chaque élève possède un potentiel unique à révéler. Enseigner, c’est accompagner, guider et inspirer, tout en créant un environnement bienveillant qui favorise la curiosité, l’autonomie et l’esprit critique. L’apprentissage doit être vivant, interactif et adapté aux besoins de chacun.
Corentin B. Prof d'aide aux devoirs à Bron
Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation à chaque élève. Je considère que chaque enfant a son propre rythme et sa manière d’apprendre. Mon rôle est de l’accompagner avec patience, de lui donner des méthodes efficaces et de l’aider à prendre confiance en ses capacités pour progresser durablement.
Valentin R. Prof de francais à Limas
Transmettre son savoir avec pédagogie et bienveillance, avoir l'envie de faire réussir ses élèves et de les faire progresser. Être tolérant et ouvert d'esprit, mais aussi responsable et autonome.
Esperanza T. Prof de mathematiques à Villeurbanne
Pour moi, l'enseignement des mathématiques ne se limite pas à l'application de formules il s'agit de développer un esprit logique et de donner confiance à l'élève face à la résolution de problèmes. Quant à l'espagnol, je le vois comme une ouverture culturelle. Mon objectif est de rendre la langue vivante et utile, en mettant l'accent sur la communication sans peur de l'erreur. Ma méthode repose sur la pédagogie positive et l'interactivité. Je commence toujours par identifier les lacunes pour construire des bases solides. J'utilise des exemples concrets (en maths) et des supports variés (en espagnol) pour que l'élève se sente acteur de son propre progrès. Mon but est de transformer l'apprentissage en une source de satisfaction plutôt qu'en une contrainte.
Maïssa E. Prof de francais à St Priest
Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’écoute et l’adaptation à l’élève. Je pense qu’il est important de saisir ce qu’il a réellement compris et d’identifier ses difficultés afin de pouvoir l’accompagner de manière ciblée. Je cherche à créer un cadre bienveillant où l’élève peut s’exprimer librement, expliquer ce qu’il comprend ou non, sans crainte de se tromper. À partir de là, mon objectif est de l’aider à surmonter ses difficultés progressivement, avec patience, en lui apportant des explications claires et adaptées à son niveau. Je considère également que la méthodologie est essentielle, quel que soit le niveau de l’élève, afin de lui donner des outils pour mieux apprendre et gagner en autonomie.
