Cours particuliers
à Preaux St Sebastien Cours particuliers
à Preaux St Sebastien

L'accompagnement scolaire me permet de transmettre des connaissances. C'est aussi voir ses élèves s'améliorer au fur et à mesure en comprenant d'où viennent les lacunes et comment les surmonter.

Emilie B.  — Prof d'Aide aux devoirs à Caen

L'enseignement c'est tout d'abord un partage de connaissances mais aussi de la passion pour une matière donnée. Un bon professeur, si il est passioné par ce qu'il enseigne, pourra faire aimer sa matière aux étudiants, mêmes à ceux qui pensent qu'ils ne sont pas assez bon pour y arriver, car tout est une question de méthodologie. Un bon professeur peut s'adapter à tout type d'élèves et les aider à progresser jusqu'à atteindre un bon niveau.

Reda A.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Caen

J'aspire à aider les élèves à réussir et à prendre confiance en leurs capacités, afin qu'ils développent une ambition scolaire.

Zoé R. à Fontaine Etoupefour

Je souhaite donner l'envie de réussir et aider les élèves à développer leurs capacités analytiques et leur réflexion.

Zoé R. à Fontaine Etoupefour

Pour moi l'objectif des cours individuels est de permettre à mes élèves de s'approprier les connaissances, et de leur donner des outils pour devenir autonomes. L'école va parfois trop vite pour que tous les élèves aient le temps de comprendre le cours, il est important de prendre ce temps.

Arthur T.  — Prof d'Anglais à Caen

Issue d'une famille d'enseignants et passionnée de mathématiques et de transmission des savoirs, j'ai tout au long de mes études scientifiques (Bac + 4) et de ma carrière professionnelle à la Banque de France en qualité de cadre de direction, donné des cours particuliers de mathématiques et de Français et assuré, durant une dizaine d'années, les préparations et corrections de concours de la Banque de France en mathématiques, calculs financiers, dissertation et note de synthèse. Pédagogue, motivée, disponible et dotée d'une solide expérience, je souhaite me mettre au service des élèves d'Anacours.

Lucile W.  — Prof de mathématiques à Cabourg

Ma vision de l'enseignement est de permettre aux générations suivantes d'avoir la connaissance réunie de toutes les générations précédentes. Elle permet la compréhension et la communication avec le monde autour de nous.

Leïla D. à Caen

L'aide aux devoirs va donc encourager chacun d'eux à poursuivre leur scolarité et par conséquent participe activement à lutter contre le décrochage scolaire.<br /><br />De plus, les cours particuliers permettent la mise en place d'une pédagogie et d'un suivi individualisé, adapté à l'élève, à ses attentes et ses difficultés dans une ou plusieurs disciplines ciblées, ce qui permet d'optimiser davantage ses chances de réussite à l'Ecole: l'accompagnement scolaire est un appui nécessaire selon moi au travail des enseignants du premier et du second degré. En effet, si on prend l'exemple d'un(e) professeur(e) des écoles ayant une classe de 30 élèves où le niveau de la classe est hétérogène, celui ou celle-ci ne pourra pas se consacrer pleinement à certains élèves en difficulté du fait que tous n'ont pas les mêmes niveaux, les mêmes attentes et les mêmes obstacles à franchir et parce que l'enseignant manque de moyens et de temps pour le faire. C'est pourquoi,  il est primordial de faire appel à des professionnels pouvant se consacrer aux élèves dans le besoin au cas par cas par le biais d'une différenciation pédagogique propre à chaque enfant.<br /><br />Enfin, me concernant, donner des cours particuliers à des élèves me permettrait de me former à mon futur métier qui est celui d'être professeure des écoles. En effet, je pourrais développer, au contact des différents élèves que j'aurais en soutien scolaire, mon esprit pédagogue et mon aisance à dialoguer avec un public que je côtoierai tout au long de ma carrière professionnelle.

Charlotte E.  — Prof d'Aide aux devoirs à Caen

Transmettre des visions du monde afin de développer son esprit critique. Accéder à une culture générale pluridisciplinaire. Revoir les fondamentaux afin d'avoir un écrit convenable. Axer les cours en présentiel sur l'oral

Sarrah D.  — Prof de mathématiques à Caen

Je considère l'accompagnement scolaire comme la possibilité de redonner confiance à l'élève en lui permettant de progresser à son rythme et d'améliorer ses résultats.

Chantal V.  — Prof de français à Ouistreham

L'accompagnement scolaire est un échange. Un échange à travers le dialogue pour comprendre les besoins et les attentes de l'accompagné et aussi à travers les connaissances que l'on transmet.

Hugo K.  — Prof de Physique à Caen

Un accompagnateur scolaire est une réelle chance de progresser et maintenir son rythme pour un enfant / étudiant n'ayant pas de soutien particulier à sa disposition. L'accompagnateur doit faire preuve de patience et se montrer pédagogue et à l'écoute des difficultés de l'élève qu'il aide. Il doit être prêt à répéter ses explications plusieurs fois, les imager à l'aide d'exemples afin de coller au mieux avec la logique de l'élève. Bien entendu, il doit également se montrer ponctuel, souriant et faire preuve de politesse !

Adel R.  — Prof d'Informatique à Caen

L'accompagnement scolaire consiste à suivre l'élève dans son parcours avec le soin et la pédagogie nécessaires pour mener à bien cette mission.

abderrahmane S.  — Prof d'Eco-gestion à Caen

L'accompagnement scolaire est un outil indispensable pour aider les élèves dans le besoin. Il s'appuie sur des valeurs de solidarité et d'entraide. De plus, transmettre des connaissances est autant valorisant pour l'enseignant que l'élève.<br />Il s'agit de permettre à l'élève de développer ses compétences et sa culture générale, en vue de la réussite de son parcours, et de l'aider à faire face à ses difficultés.<br />Selon moi, la pédagogie, la bienveillance mais également la rigueur sont des composantes nécessaires à l'accompagnement scolaire, et plus généralement à l'enseignement.

Manon S.  — Prof d'Aide aux devoirs à Caen

La didactique d'une matière est nécessaire mais le plus important reste la transmission et s'assurer de la compréhension de l'apprenant concernant les notions abordées.

Mark H. à Caen