Marie-Ly M. Prof de francais à Nantes
Un accompagnement se doit d'être adapté à chaque élève, ses envies, ses besoins, son rythme. J'aime pouvoir rendre l'apprentissage le plus agréable et efficace possible à chaque personne en échangeant avec elle pour trouver la meilleure manière de travailler.
Romain B. Prof de francais à Reze
Préparant les concours de l'enseignement (CAPES), je m'engage à fournir un enseignement basé sur la pédagogie, l'adaptation aux besoins spécifiques de l'élève et la persévérance, l'effort à toujours pousser la matière plus loin... quitte à prendre de l'avance !
Mathilde C. Prof de francais à Nantes
Ma vision de l'accompagnement scolaire est simple : mise en confiance, communication, ouverture d'esprit, adaptation aux modalités d'apprentissage de l'élève, coaching général.. pour aider l'élève à continuellement progresser dans un climat agréable
Maeva Ornella S. Prof de francais à Nantes
Chaque élève est unique, avec des besoins et des styles d'apprentissage différents. L'accompagnement scolaire devrait donc être individualisé, adapté aux besoins spécifiques de chaque élève. Cela peut inclure des approches pédagogiques personnalisées, des ressources adaptées et une attention particulière aux difficultés spécifiques de l'élève.L'accompagnement scolaire ne se limite pas à l'aspect académique il devrait également encourager le développement de la confiance en soi et de l'estime de soi chez les élèves. Les retours positifs, la reconnaissance des progrès et la création d'un environnement favorable sont essentiels.Considérer l'élève dans sa globalité est crucial. Cela signifie prendre en compte non seulement les compétences académiques, mais aussi les facteurs émotionnels, sociaux et même physiques qui peuvent influencer la performance scolaire. Enfin une communication ouverte et régulière entre les tuteurs, les enseignants et les parents est essentielle. Cette collaboration peut aider à identifier plus rapidement les problèmes, à partager des informations sur les progrès de l'élève et à élaborer des stratégies pour un soutien continu.
Léa C. Prof de francais à Nantes
L'accompagnement scolaire doit être un temps et un espace où l'élève doit se sentir libre d'exprimer toutes les questions et incompréhensions qui le freinent dans son apprentissage. Il s'agit de rassurer l'élève, de renforcer sa confiance en lui et de faire grandir sa curiosité.
Fanny T. Prof d'aide aux devoirs à Nantes
J'ai pu bénéficier de cours à domicile en mathématiques et en espagnol, qui m'ont beaucoup apportés. Je souhaiterais donc faire bénéficier des élèves (de primaire/secondaire) de mes connaissances et de la pédagogie acquises durant mes années de classe préparatoire.
Louise A. Prof de francais à Nantes
Je suis tutrice en soutien scolaire pour des lycéens au quotidien, dans l'objectif de leur redonner confiance en leurs capacités et les doter des clés de compréhension nécessaires à leur parcours. C'est par cette transmission que cette mission, porteuse de sens, les conforte dans leur aptitude à réussir et à croire en leur travail.
Maroua N. Prof de francais à Orvault
Pour moi, l'enseignement c'est de la patience et de l'adaptation. Pour bien transmettre une information, il faut l'inscrire dans un contexte. Selon moi, rien n'est compliqué à expliquer si l'on a nous même bien compris.
Nelly J. Prof de mathématiques à Machecoul
Accompagner des enfants et des jeunes dans leurs apprentissages, c'est d' abord et avant tout instaurer une relation de confiance avec énormément de bienveillance. C'est identifier précisément les besoins et problématiques spécifiques de l' enfant ou du jeune en l' écoutant attentivement pour pouvoir lui proposer des outils, des méthodes, des exercices d' entraînement qui seront le plus adaptés à ses besoins particuliers. Et lui redonner confiance dans ses capacités de progression.
Joanna R. Prof de francais à Treillieres
La clé de l'apprentissage est la compréhension. Apprendre par coeur ne sert à rien si l'élève ne comprend pas. Une fois qu'il a compris, une simple répétition dans différents contextes pour intégrer la règle, la leçon suffit en règle générale.
Stephanie O. Prof de francais à Nantes
Je suis passionnée par l'enseignement depuis de nombreuses années. Je pense que rien ne vaut la relation enseignant/élève à titre particulier pour la progression d'un(e) élève en difficulté
Marie L. Prof de francais à Belligne
Les matières doivent être enseignées de sorte à susciter l'intérêt de l'élève, tout en faisant preuve de compréhension, patience et adaptabilité.
Manilie M. Prof de francais à Geneston
Souhaitant devenir professeur des écoles depuis plusieurs années, l’enseignement occupe une place essentielle pour moi. Grâce aux connaissances que j’ai acquises, j’aimerais offrir aux élèves la possibilité de comprendre, de dépasser leurs difficultés et de gagner en confiance. L’enseignement est, selon moi, un levier fondamental pour progresser et évoluer.
pierre T. Prof de s.v.t. à Nantes
Pour moi l'accompagnement scolaire est vraiment quelque chose de différent par rapport à l'enseignement classique, c'est à dire que l'on peut faire apprendre par des petits jeux amusants et donner plein de moyens à l'accompagné pour lui faire surmonter ses difficultés
Vincent Michel L. Prof de francais à Orvault
Ma vision de l'accompagnement scolaire: me mettre au niveau de l'apprenant, au plus près de ses demandes, afin de répondre à ses préoccupations par rapport à ses matières scolaires.
