Cours particuliers
à Mably Cours particuliers
à Mably

Pour moi, l’essentiel est de prendre le temps avec chaque élève et de s’adapter à son rythme. Le plus important est que chacun comprenne réellement à la fin, sans se sentir en difficulté ou pressé.

Anahit H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Mably

L'accompagnement scolaire est une entreprise fondamentale et nécessaire à la réussite des étudiants.

Abdelhak B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Roanne

Je suis convaincue que l'apprentissage d'une langue va bien au-delà de la simple acquisition de vocabulaire et de grammaire. C'est un voyage qui ouvre les portes de l'interculturalité, de l'échange et de la compréhension mutuelle. En tant que professeur d'anglais, je peux offrir non seulement des connaissances sur l'apprentissage de l'anglais, mais aussi une expérience pratique et un environnement interactif dans lequel les étudiants peuvent s'épanouir et développer leur confiance en parlant anglais, et ma connaissance de 4 Langues peut également aider à cela.

Gauhar M. à Roanne

Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais surtout à aider l’élève à comprendre, à prendre confiance en lui et à devenir progressivement autonome. Chaque élève a son propre rythme, ses difficultés et sa manière d’apprendre. Je cherche donc d’abord à identifier ce qui bloque, puis à adapter mes explications et mes méthodes en conséquence. Je privilégie une pédagogie interactive, basée sur des exemples concrets, la pratique et l’encouragement, afin que l’élève puisse réellement comprendre les notions plutôt que de simplement les mémoriser. Mon expérience depuis 2023 dans les cours particuliers, notamment en français sur Preply et en mathématiques auprès d’élèves, m’a appris l’importance de la patience, de l’écoute et de l’adaptation. Mon objectif est que chaque séance permette à l’élève de progresser, mais aussi de repartir avec davantage de confiance en ses propres capacités. Enfin, je considère que le rôle du professeur particulier est aussi de transmettre une méthode de travail : apprendre à raisonner, à s'organiser, à identifier ses erreurs et à trouver progressivement ses propres solutions.

FRANCOIS M.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Etienne

Professeur des écoles, je suis également formée à la pédagogie Montessori pour les enfants de 3 à 12 ans. Je dispose donc de nombreux matériels pour accompagner les apprentissages scolaires. Mes formations de Brain Gym et sur la méthode WARNKE m'offrent des outils pour traiter en amont les difficultés scolaires telles que la dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie ... Mes formations en Discipline Positive, mes connaissances en pédagogie positive et sur les fonctionnements des enfants atypiques me permettent d'aider les enfants à retrouver confiance en eux, à leur proposer des outils pour les aider à dépasser leurs peurs ou blocages, à construire des méthodes d’apprentissages. Je propose du soutien scolaire pour les enfants scolarisés en primaire et collège en mathématiques et français autour de Saint Etienne.

Sarah R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Roche La Moliere

Pour moi, il est essentiel que l’enfant ou l’adolescent se sente à l’aise de poser des questions, de faire des erreurs et de prendre le temps de comprendre. Je m’adapte donc à chaque élève, à son niveau, à ses difficultés et à sa façon d’apprendre.

Zoé A.  — Prof de FRANCAIS à St Etienne

Enseigner, c'est : - aider les élèves/étudiants à progresser - leur fournir les connaissances, les méthodes et les meilleures conditions pour apprendre. - je l'espère mon futur métier

Maëva G.  — Prof d'ANGLAIS à Unieux

Pour moi, enseigner, c’est surtout aider et accompagner. Je veux expliquer les choses simplement, sans mettre de pression. Le but, c’est que l'étudiant comprenne et progresse à son rythme tout en étant patient et à l'écoute. L’important, c’est de donner confiance.

Lola P.  — Prof de FRANCAIS à St Etienne

je souhaite leur transmettre des connaissances avec le soutien et l'aide nécessaire, chaque élève intègre à sa manière et je souhaite leur donner l'occasion de se découvrir.

soumayya L.  — Prof de français à St Jean Bonnefonds

Je propose un enseignement positif encourageant et valorisant l’élève. Je guide l’élève vers la réussite sans faire à sa place. J’encourage donc l’élève a mener des réflexions par lui même.

Laura M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Essertines En Chatelneuf

Pour moi, enseigner, c’est avant tout accompagner un élève sans jamais lui faire sentir qu’il est « mauvais » ou qu’il n’est pas capable. On n’apprend pas tous de la même façon et parfois, il suffit simplement que quelqu’un prenne le temps d’expliquer autrement, sans jugement. J’aimerais que les élèves que j’accompagne puissent se sentir à l’aise, poser leurs questions, faire des erreurs et surtout reprendre confiance en eux. Et surtout, je pense qu’avant même d’apprendre des leçons, il faut apprendre à apprendre : comprendre comment on fonctionne, trouver sa méthode et apprendre à devenir progressivement autonome. Parce qu’au-delà des notes, je pense que le plus important est de leur faire comprendre qu’ils sont capables de réussir.

Romane B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Le Chambon Feugerolles

L'accompagnement scolaire doit être différent des cours dispensés en salle de classe. L'élève doit sentir que ses cours particuliers lui apportent une réelle plus-value afin que sa motivation ne fléchisse pas. Par ailleurs je pense que l'accompagnement scolaire est enrichissant pour l'enseignant également, dans la mesure où il se sent utile. Pour ma part, c'est une réelle passion que de transmettre mon savoir.

Alicia Z.  — Prof d'Eco-droit à St Etienne

L'accompagnement scolaire, ou soutien scolaire, est une méthode qui encourage l,élève à trouver une solution face aux difficultés rencontrées lors de la réalisation d,exercices, l,aide à comprendre d,une autre façon.

jemaa G.  — Prof de Mathématiques à Izieux

Bienveillant, de la patience, comprendre le point de blocage sur l’apprentissage

Fantine F.  — Prof de FRANCAIS à St Genest Lerpt

Vouloir transmettre, aider les autres et se sentir utile. Accompagner un élève, c'est aussi le responsabiliser et lui inculquer les valeurs de travail et de l'effort.

LUDOVIC G. à L'etrat