Cours particuliers
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L'enseignement c'est tout d'abord un partage de connaissances mais aussi de la passion pour une matière donnée. Un bon professeur, si il est passioné par ce qu'il enseigne, pourra faire aimer sa matière aux étudiants, mêmes à ceux qui pensent qu'ils ne sont pas assez bon pour y arriver, car tout est une question de méthodologie. Un bon professeur peut s'adapter à tout type d'élèves et les aider à progresser jusqu'à atteindre un bon niveau.

Reda A.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Caen

Transmettre des visions du monde afin de développer son esprit critique. Accéder à une culture générale pluridisciplinaire. Revoir les fondamentaux afin d'avoir un écrit convenable. Axer les cours en présentiel sur l'oral

Sarrah D.  — Prof de mathématiques à Caen

Diplômée en langues étrangères enseigne à parler l'espagnol et le français à travers des activités didactiques. Méthodologie personnelle et décontractée!

LISNEY tATIANA T.  — Prof de mathématiques à Caen

J’aimerais accompagner les élèves pour les aider dans la compréhension de la langue anglaise mais j’aimerais avant tout leur faire aimer l’anglais et qu’ils apprennent en s’amusant et que ce soit un vrai plaisir pour eux!

Mayi K. à Caen

L'enseignement précoce et solide du français et de l'anglais aux jeunes revêt une importance cruciale. Ces compétences linguistiques ouvrent les portes de la compréhension culturelle, renforcent l'apprentissage global, et préparent les enfants à s'épanouir dans une société de plus en plus interconnectée et mondialisée. De plus, cela encourage la confiance en soi, la tolérance et l'ouverture d'esprit, en leur offrant un avantage compétitif pour leur avenir professionnel et personnel.

Sarah F. à Caen

Aider l'élève à s'approprier ou à revoir des notions en partant de ce qu'il connaît et en le faisant progresser.

sabine H.  — Prof d'anglais à Courseulles Sur Mer

je souhaite faire du soutien scolaire en Anglais pour les 6e je n’ai jamais eu de problème en anglais et je préfère partager mon apprentissage pour aider les nouveaux collégiens en besoin.

Jasmine J.  — Prof d'anglais à Blainville Sur Orne

L'accompagnement scolaire vise à soutenir les étudiants dans leur parcours éducatif en leur offrant un soutien individualisé et des ressources supplémentaires. Il contribue à l'amélioration des performances académiques, à combler les lacunes et à développer les compétences spécifiques, la confiance en soi ainsi que les compétences générales des élèves. L'accompagnement scolaire peut également aider les élèves à acquérir des compétences transversales telles que la gestion du temps, l'organisation, la résolution de problèmes et la pensée critique, qui sont essentielles pour réussir dans leurs études et leur vie future.

ROKAYA M.  — Prof de français à Caen

L'enseignement est avant tout une transmission de savoir et l'accompagnement aidera l'apprenant.e à se créer des méthodes de travail. Ces méthodes pourront s'appliquer pour les matières dans lesquelles il/elle/il a des lacunes mais seront également transversales. L'accompagnement sert alors de soutien à l'apprenant afin qu'il/elle/iel puisse combler ses potentielles lacunes.

Mark H. à Caen

L'accompagnement scolaire doit se baser, selon mon point de vue, sur l'écoute mutuelle entre élève(s) et professeur(s). La transmission de savoir doit se faire par l'échange et non par un enseignement unique de la part du professeur. L'accompagnement scolaire, comme son nom l'indique doit être la continuité de l'enseignement suivi, mais en étant néanmoins présent pour toute forme de question et toute forme de besoin de l'élève individuellement.

Lina B.  — Prof d'Anglais à Caen

L'accompagnement scolaire est avant tout le moyen d'améliorer la compréhension des doctrines évoquées lors des cours afin de réduire au maximum l'apparition de lacunes chez l'élève. La dispense de cours en dehors de l'établissement scolaire est une chance d'aborder le programme sous un angle plus personnel pour fonder un socle de connaissance solide et adapté aux besoins de chacun.

olivier R.  — Prof de S.V.T. à Fontaine Etoupefour

Enseigner c'est d'abord apprendre. Comprendre l'autre, sa manière de fonctionner et ajuster sans cesse sa pédagogie pour que l'étincelle se produise : ce n'est pas une question d'intelligence, mais de méthode. Bien sûr, une telle personnalisation est impossible en classe entière, c'est la raison pour laquelle les cours particuliers sont essentiels à certaines étapes, pour continuer à progresser sereinement. Pour moi, le plus beau des voyage, c'est l'altérité.

Stephanie P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Courseulles Sur Mer

Je souhaite permettre aux élèves comme aux étudiants de découvrir ou approfondir une nouvelle langue, sans percevoir cela comme une corvée. Développer sa maîtrise en anglais est un atout considérable qui vous servira dans tous les domaines à venir, donc si je peux vous apporter mon aide, c'est avec plaisir! Je suis d'origine irlandaise donc l'anglais est ma langue natale. J'ai toujours profité de cela pour apporter mon aide en donnant des cours depuis le lycée. J'ai donc l'habitude de proposer des exercices personnalisés en fonction de l'élève. Je peux aussi apporter mon aide aux élèves du lycée pour la préparation de leurs épreuves écrites et orales en anglais lors du BAC. Étudiante en droit, mon aide peut aussi concerner une maîtrise de l'anglais juridique.

shannon L. à Caen

À mon avis, l'accompagnement scolaire c'est comme être un guide personnel pour les élèves. Je veux les aider à surmonter les obstacles et à comprendre les sujets compliqués. Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est créer des moments où l'apprentissage devient cool.

Hector R. à Caen

L'accompagnement scolaire en mathématiques est pour moi l'opportunité d'aider les élèves à développer une réelle compréhension des concepts mathématiques, à renforcer leurs bases et à améliorer leurs performances académiques. Les cours particulier permettent d'adopter une approche individualisée en identifiant les lacunes spécifiques de chaque élève et d'élaborer un plan d'étude personnalisé. Je favorise une approche des mathématiques portant sur la compréhension et l'appropriation des définitions, celle ci étant la clé de voûte a l'acquisition de connaissance et a la résolution d'exercices. J'ai pour but d'offrir un environnement d'apprentissage positif et encourageant où les élèves sont amenés à me poser des questions et interagir avec moi. Ensemble, aidons les à réaliser leurs objectifs académiques en mathématiques.

Antoine M. à Caen