CYRINE M. Prof d'anglais à St Etienne
Pour enseigner, il faut être calme, patient, responsable, attentif, pédagogue. Il faut transmettre à l'élève ses connaissances, sa méthodologie, sa rigueur, sa concentration, son organisation, et donner à l'élève la confiance qui lui manque parfois. Il faut s'adapter à chaque élève, trouver les bonnes méthodes de travail qui lui permettent de progresser, écouter ses besoins.
Isabelle C. Prof de commerce, vente à Marclopt
Être à l écoute des apprenants afin de repérer leurs besoins et de valoriser leurs savoirs .Mettre en place des méthodes pédagogiques actives qui permettent aux apprenants de mieux assimiler les informations
Juliette R. Prof de francais à St Etienne
Selon moi, enseigner le français répond à plusieurs éléments : par la lecture, c'est le développement de l'empathie, de la curiosité ; par l'écriture, c'est la consolidation de la pensée rigoureuse. J'aime enseigner car c'est ainsi qu'on aide les élèves à devenir les citoyens de demain, capables de réfléchir par eux-mêmes.
Maurice C. Prof à Briennon
Aider les élèves en difficultés à partir de cours adaptés et concrets
Imed B. Prof d'aide aux devoirs à St Etienne
Ma vision de l’enseignement de l’anglais repose avant tout sur l’utilité concrète de la langue et la confiance des apprenants dans leur capacité à s’exprimer. Selon moi, apprendre une langue ne doit pas se limiter à la mémorisation de règles grammaticales, mais doit surtout permettre aux apprenants de communiquer, de comprendre des situations réelles et de développer une aisance progressive à l’oral comme à l’écrit. Grâce à mon parcours professionnel dans le commerce, la communication et la formation, j’ai développé une approche très pratique de la transmission des connaissances. L’objectif est de rendre l’apprentissage vivant, interactif et connecté à des situations concrètes : échanges professionnels, compréhension de documents, prise de parole ou encore travail collaboratif. Mon expérience en tant que formateur m’a également appris l’importance de l’adaptation pédagogique. Chaque apprenant a un rythme, une manière d’apprendre et des objectifs différents. Mon rôle est donc de créer un cadre bienveillant et structuré, qui encourage la participation, la progression et l’autonomie. Enfin, je considère que l’enseignant doit avant tout être un facilitateur : quelqu’un qui guide, motive et donne les outils nécessaires pour progresser durablement. L’apprentissage de l’anglais est aujourd’hui un véritable levier d’ouverture professionnelle et culturelle, et mon objectif serait d’aider les apprenants à s’en saisir avec confiance et curiosité.
Dana P. Prof d'aide aux devoirs à St Etienne
Ma vision de l’enseignement repose sur la sincérité, l’écoute et la bienveillance. Je souhaite transmettre en restant honnête avec les élèves, en m’adaptant à chacun et en rendant les apprentissages vivants et concrets, afin de donner envie d’apprendre et de prendre confiance en soi.
Tom B. Prof de mathematiques à St Etienne
L'apprentissage des mathématiques est comme la construction d'une pyramide : il faut toujours consolider les bases avant de chercher à s'élever !
Brigitte G. Prof de mathématiques à St Symphorien De Lay
L'accompagnement scolaire aide bien sûr l'élève à comprendre le cours mais aussi à acquérir une confiance en lui qui le fera rentrer dans une spirale positive.
Sarah R. Prof d'aide aux devoirs à Roche La Moliere
Professeur des écoles, je suis également formée à la pédagogie Montessori pour les enfants de 3 à 12 ans. Je dispose donc de nombreux matériels pour accompagner les apprentissages scolaires.
Mes formations de Brain Gym et sur la méthode WARNKE m'offrent des outils pour traiter en amont les difficultés scolaires telles que la dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie ...
Mes formations en Discipline Positive, mes connaissances en pédagogie positive et sur les fonctionnements des enfants atypiques me permettent d'aider les enfants à retrouver confiance en eux, à leur proposer des outils pour les aider à dépasser leurs peurs ou blocages, à construire des méthodes d’apprentissages.
Je propose du soutien scolaire pour les enfants scolarisés en primaire et collège en mathématiques et français autour de Saint Etienne.
Sophie B. Prof de français à St Etienne
Pour moi l'accompagnement scolaire repose avant tout sur une pédagogie individualisée, s'adaptant à la façon d'apprendre de chaque élève, tenant compte de ses faiblesses ou de ses points forts.
jemaa G. Prof de mathématiques à Izieux
L'accompagnement scolaire, ou soutien scolaire, est une méthode qui encourage l,élève à trouver une solution face aux difficultés rencontrées lors de la réalisation d,exercices, l,aide à comprendre d,une autre façon.
Lory D. Prof d'aide aux devoirs à St Etienne
Être patient, à l'écoute, bienveillant, sécurisant, créatif.
Océane M. Prof à St Etienne
Ayant eu de bons professeurs durant ma scolarité, j'ai pu constater que l'apprentissage de manière plus ludique est très efficace, ainsi que de prendre le temps avec l'élève de voir où sont les difficultés pour les aider à leur rythme d'apprendre avec plaisir.
Camille B. Prof de mathematiques à Poncins
Récemment diplômée d’un master en biologie, je souhaite poursuivre une carrière dans l’enseignement supérieur et la recherche. Désireuse de développer et renforcer mes compétences pédagogiques, je fais preuve de rigueur, de pédagogie et d’un réel intérêt pour la transmission des savoirs.
Maëlys H. Prof d'aide aux devoirs à Chamboeuf
J’ai la conviction que l’enseignement du français est essentiel car il donne aux élèves les clés pour penser, comprendre et s’exprimer. C’est bien plus qu’une matière : c’est un outil d’émancipation qui leur permet de développer leur esprit critique et leur créativité. Mon objectif est de transmettre le goût de la langue et de montrer qu’elle peut être à la fois une exigence et une source de plaisir.
