Cours particuliers
à Fougeres Cours particuliers
à Fougeres

La transmission des savoirs (et notamment des langues) est une très belle porte d'entrée vers la compréhension de notre monde !

Pamela J.  — Prof d'ANGLAIS à Fougeres

Je privilégie une approche moderne et non conventionnelle de l’enseignement de l’anglais, basée sur la pratique, l’échange et la mise en confiance. Selon moi, on apprend une langue avant tout en l’utilisant : parler, écouter, comprendre, se tromper et progresser sans pression. J’accorde donc une place importante à l’oral, à la compréhension naturelle et à des supports vivants (conversation, situations concrètes, culture, musique, vidéos). À l’aise avec les jeunes, je cherche à créer un climat détendu et motivant, propice à l’apprentissage, tout en m’adaptant au rythme et aux objectifs de chaque élève. Cette approche permet de développer une vraie aisance en anglais, complémentaire aux exigences scolaires.

Gregoire F.  — Prof d'ANGLAIS à Fougeres

L'accompagnement scolaire est essentiel pour aider chaque élève à réussir en offrant un soutien personnalisé et bienveillant. Cela permet de cultiver la confiance en soi et de favoriser la curiosité intellectuelle, ouvrant ainsi la voie à un avenir prometteur.

Léonie M. à Fougeres

Bonjour, Je pense que l'enseignement est avant tout un transfert de connaissances. L'enseignant doit être attentif et à l'écoute pour comprendre au mieux celui ou celle à qui il apprend (ou aide). A mon sens, l'empathie doit aussi être une qualité importante. En bref, il doit être un soutien.

Nathanaël L.  — Prof de mathématiques à Nouvoitou

Je pense que l'enseignement à l'école n'est pas toujours adapté à tous les élèves, c'est la raison pour laquelle l'aide aux devoirs me semble primordiale. Elle permet de prendre un temps supplémentaire et plus adapté à chaque élève pour bien comprendre les notions abordées dans l'objectif de réussir. Par ailleurs, j'ai la conviction que l'enseignant et l'élève peuvent s'apprendre mutuellement des choses, de ce fait j'apprécie me placer dans une posture de collaboration.

Evan D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rennes

Selon moi, enseigner c’est surtout aider les élèves à comprendre, à réfléchir et à avoir envie d’apprendre.Je pense que le rôle de l’enseignant est d’accompagner chacun, de donner confiance et de montrer qu’on a tous la capacité de progresser.

Zoé C.  — Prof de FRANCAIS à Rennes

Bonjour,j'ai vu une vision très pédagogue de l'accompagnement des élèves. J'exerce en tant que conseiller principal d'éducation dans un établissement et je m'appuie sur des compétences d'écoute du parcours de l'élève pour construire son avenir.

Julien P. à Vitre

En ayant eu plusieurs expériences dans le soutien scolaire à domicile, je me suis vite rendu compte que la plupart des élèves manquaient de confiance personnelle et de motivation. Un élève ayant perdu sa motivation et son bien-être dans l’apprentissage aura forcément du mal à faire des progrès ! L’accompagnement scolaire c’est un moment que l’on prend avec l’élève pour revoir les notions qui posent problème en s’adaptant à une méthodologie qui lui convient. Mais aussi être une écoute importante, savoir s’intéresser à l’élève et ses besoins et avoir les mots qui redonnent confiance.

Léa M. à Erce En Lamee

Un enseignement à l’écoute de l’élève. S’adapter à celui-ci et expliquer avec pédagogie et patience.

Lena D.  — Prof de FRANCAIS à Rennes

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation au rythme de l’élève. Je pense qu’apprendre ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais à accompagner une personne dans sa compréhension, en l’aidant à prendre confiance en ses capacités et à développer une méthode de travail efficace.

Elouise Marie B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rennes

Bonjour, Je pense que l'enseignement est avant tout un transfert de connaissances. L'enseignant doit être attentif et à l'écoute pour comprendre au mieux celui ou celle à qui il apprend (ou aide). A mon sens, l'empathie doit aussi être une qualité importante. En bref, il doit être un soutien.

Nathanaël L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Nouvoitou

Je suis professeure des écoles depuis 4 ans et ce métier a toujours été une vocation pour moi. L'enseignement, c'est transmettre et construire avec l'élève en fonction de son âge, son profil, ses besoins, ses motivations. Enseigner c'est donc savoir s'adapter en permanence car chaque élève a ses propres capacités et il est primordial que chacun apprenne à son rythme. L'élève n'est pas passif mais actif dans ses apprentissages. Le cours doit être vivant, limité en temps en fonction de l'âge et donc de la concentration. Les modalités d'apprentissage doivent être variées. L'enseignant doit être selon moi patient, bienveillant, à l'écoute, avec de grandes capacités d'adaptations.

Chloé G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rennes

Je souhaite aider des jeunes à réussir là où ils ont des difficultés, mais surtout leur faire réaliser qu'ils sont capables d'apprendre correctement et leur donner confiance en eux pour faire aussi bien lorsque je ne suis pas là. Je suis autant là pour la pédagogie que pour la bienveillance.

Aloïs G. à Rennes

Selon les besoins : apporter des clés méthodologiques de travail, rendre performant en vue d'un examen, apporter une dimension ludique et/ou concrète à l'exercice d'une matière scolaire.

Nais P. à Rennes

Pour moi, un bon répétiteur est avant tout quelqu’un qui comprend les difficultés de chaque élève et sait adapter sa méthode d’enseignement à son rythme et à son niveau de compréhension. Ma vision de l’enseignement repose sur une approche pédagogique individualisée, où l’élève est acteur de son apprentissage. J’accorde une importance particulière à la vérification et la consolidation des acquis, afin de m’assurer que chaque notion soit bien comprise avant d’aborder la suivante. L’objectif est de donner à l’apprenant confiance en ses capacités, tout en lui proposant des techniques d’apprentissage variées et efficaces, selon ses besoins et sa personnalité.

ALEX D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Redon