Cours particuliers
à Fillinges Cours particuliers
à Fillinges

Je souhaite accompagner les élèves dans leur épanouissement afin qu’ils abordent leurs apprentissages avec sérénité. Je construis des cours adaptés à leurs besoins et suis exigeante quant au travail mené. J’ai à cœur de suivre leurs évolutions et valorise leurs réussites.

Charlotte M.  — Prof de FRANCAIS à Viuz En Sallaz

Enseigner, c’est avant tout accompagner un élève dans sa découverte de ses propres capacités. J’aime rendre les notions concrètes, donner du sens aux apprentissages et valoriser les progrès, même les plus petits. J’essaie de créer un climat de confiance qui permet à l’élève d’oser poser des questions, d’expérimenter, et de retrouver le goût d’apprendre.

Elise S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Viuz En Sallaz

L'écoute de l'élève est primordiale afin d'adapter l'enseignement à délivrer.

Johnny G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marcellaz

Mon objectif est de transmettre mes connaissances pour que les apprenants puissent appréhender et comprendre le monde qui les entoure. Je souhaiterais donner à des élèves des clés pour réviser efficacement, entrainer leur réflexion, les aider à comprendre certaines notions, pour leur permettre de ne jamais perdre le fil de leur apprentissage dans leurs établissements et faciliter leur compréhension de connaissances à venir. Je souhaite aussi pouvoir apporter un soutien différencié pour chaque élève, en fonction de ses besoins, ce qui n'est pas toujours facile à réaliser dans des classes standard.

Pierre V.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Viuz En Sallaz

Qui n'a pas dit un jour "mais pourquoi dois-je savoir ça, ça va jamais me servir plus tard !" Nous avons tous un jour eu besoin d'aide et que quelqu'un nous tende la main. Tel a été mon cas durant mes années de collège. Aujourd'hui, je souhaite pouvoir faire profiter un ou plusieurs élèves de cette aide précieuse en partageant mes connaissances permettant ainsi à ces derniers de pouvoir comprendre les enjeux de la matière ainsi que l'intérêt qu'elle peut avoir aussi bien dans le monde professionnel que personnel.

Alexis L.  — Prof de COMPTABILITE à Viuz En Sallaz

Apprendre des langues aux enfants et adolescents, partager mes connaissances, aider les élèves à mieux maîtriser les langues qui peuvent les donner des possibilités à étudier à l’étranger ou aider dans leurs futures carrières.

Viktoriya B.  — Prof d'ANGLAIS à Fillinges

Selon moi, l'accompagnement scolaire est synonyme d'adaptation. Le but étant de guider l'élève tout en s'adaptant à son niveau, ses méthodes d'apprentissage et son goût pour la matière. En effet, j'estime qu'il faut profiter de cette approche puisqu'elle permet de se concentrer pleinement sur l'évolution de l'enfant.

Annaëlle D.  — Prof d'ANGLAIS à Viuz En Sallaz

Enseigner c'est avoir une approche éducative positive des matières dispensées afin de donner l'envie et de permettre à l'élève d'investir ou de réinvestir les savoirs et de devenir ainsi acteur de son apprentissage. Apprendre mais surtout comprendre est la clé de la réussite scolaire. Apprendre avec plaisir pour mieux grandir. Soutenir l'élève dans ses efforts, l'aider à améliorer ses connaissances et ses résultats afin qu'il en sorte confiant. Apporter un accompagnement bienveillant basé sur le progrès et avoir confiance dans ses possibilités d'évolution et de réussite.

ELISABETH C. à Bogeve

S'adapter à chaque enfant et être un accompagnateur afin de l'aider à chercher et comprendre.

Bernice K.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Annemasse

Pour moi, enseigner, c'est avant tout transmettre ses connaissances et accompagner les élèves afin qu'ils puissent comprendre, progresser et apprendre de manière autonome. L'objectif n'est pas seulement de leur apporter un savoir, mais aussi de leur donner les méthodes et les outils nécessaires pour apprendre à apprendre tout au long de leur vie.

Olivia M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

En tant que professeure de langue et ayant moi même étudié les langues je préconise beaucoup de pratique afin de développer des reflexes et la confiance en soi. L'étude de la grammaire vient dans un deuxième temps. Repeter, comprendre et enfin assimiler. Apprendre une langue est avant tout un exercice vivant!

Blandine C.  — Prof de FRANCAIS à Epagny Metz-tessy

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’écoute, la bienveillance et la progression personnalisée. Je considère que chaque élève possède un potentiel unique, et qu’il suffit souvent d’un accompagnement adapté, d’une méthode claire et d’un climat de confiance pour le révéler. Mon objectif n’est pas seulement d’aider à comprendre les cours ou à réussir les devoirs : je souhaite donner à l’élève les clés pour devenir autonome, motivé et confiant dans ses capacités. Pour cela, je m’appuie sur une pédagogie active, où l’élève est encouragé à poser des questions, à réfléchir par lui-même et à prendre plaisir à apprendre. J’adapte mes explications au rythme et au profil de chaque élève, et je valorise toujours ses progrès, petits ou grands. Pour moi, il n’y a pas de mauvaise question : il n’y a que des élèves en chemin vers la compréhension, et mon rôle est de les accompagner avec patience, clarté et enthousiasme.

Julie R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Ambilly

À mon avis, les qualités nécessaires pour transmettre des connaissances par rapport les langues sont la communication et la méthodologie utilisée, qui serait différente en fonction de chaque élève.

Jacobo V.  — Prof d'ANGLAIS à Annemasse

L’accompagnement scolaire va permettre de rendre les devoirs plus ludiques tout en apprenant sérieusement.

Emilie M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Allinges

L'enseignement doit être quelque chose de ludique, pas une corvée. L'enseignement doit procurer la joie d'apprendre de nouvelles choses et la satisfaction de réussir dans quelque chose, même la plus petite. J'aimerai transmettre au mieux mes connaissances à ceux qui en ont besoin. Car c'est le partage qui permet de nous rassembler et de nous entraider.

Chloé S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Boege