Cours particuliers
à Familly Cours particuliers
à Familly

L'enseignement à mes yeux doit passer par le partage. Savoir léguer sa vision et ses appétences pour nos matières phares.

Clémence M. à Caen

Ma vision de l'accompagnement scolaire consiste à créer un environnement où chaque élève peut développer sa confiance, sa compréhension approfondie des sujets et sa pensée critique. J'encourage l'autonomie et l'établissement d'une connexion personnelle avec chaque élève. Mon but ultime est d'inspirer la passion pour l'apprentissage tout en fournissant le soutien nécessaire pour que chaque élève puisse réaliser ses aspirations éducatives et personnelles.

SAIDA D. à Caen

Je suis enthousiaste et j'incarne une approche enrichissante de l'accompagnement scolaire. Ma volonté est d'aider les élèves à grandir et à réussir et cela en usant de mes qualités de pédagogue. Je suis doté d'une patience sincère et d'une écoute attentive, je veux créer un environnement propice à l'apprentissage. Mon rôle est de conduire chaque élève vers la réussite et l'épanouissement.

Thibaud D. à Caen

Rendre l’élève autonome et l’aider à acquérir des connaissances et des compétences à son rythme. Lui donner confiance en ses capacités

Pascale C.  — Prof d'ANGLAIS à Epron

Avant de faire appel à nos connaissances, l,acte pédagogique doit faire appel à notre créativité, à notre imaginaire. Ne dit-on pas :« Tous les chemins mènent à Rome »? C,est au pédagogue de tracer la bonne cartographie afin de permettre à son élève de trouver sa voie. L,enseignement n,est pas un cours magistral, mais un échange réel, une rencontre qui suppose une écoute et une attention toute particulière. Un professeur doit savoir captiver, éveiller, transmettre sa passion pour la matière qu,il enseigne et s,adapter à la personnalité de chacun.

Laurence S.  — Prof d'Arts plastiques à Caen

J'aspire à aider les élèves à réussir et à prendre confiance en leurs capacités, afin qu'ils développent une ambition scolaire.

Zoé R. à Fontaine Etoupefour

Écouter l'apprenant, être attentif à ses potentiels freins fait partie intégrante de la notion d'accompagnement scolaire. Faire prendre conscience à l'apprenant de ses propres capacités est la première pierre à l'édifice du soutien scolaire. Accompagner, c'est guider vers de nouvelles compétences, en tenant compte des ressources actuelles, ENSEMBLE.

Sandy D. à Bieville Beuville

Etant passionné par l'Histoire-Géographie les Mathématiques ainsi que par l'Anglais, ce serait un plaisir pour moi de partager les savoirs et de transmettre ma passion. Je pense que l'enseignement passe avant tout par la transmission d'une passion, c'est ce que j'ai remarqué lors de mes deux années de CPGE à Caen en ayant rencontré des professeurs passionnés et passionnants.

Paul R. à St Aubin Sur Mer

L'accompagnement des apprentissages se doit d'être bienveillant et compréhensif à tout moment, pour favoriser la compréhension de l'apprenant et nourrir sa motivation à progresser.

Léa P. à Le Mesnil Simon

La didactique d'une matière est nécessaire mais le plus important reste la transmission et s'assurer de la compréhension de l'apprenant concernant les notions abordées.

Mark H. à Caen

Étudiant en 3e année de Contrôle - Comptabilité - Audit, j’ai acquis durant mon parcours une appétence pour l’entre-aide et souhaite en faire profiter les personnes en difficultés dans différentes matières telles que le français ou les mathématiques.

Juan T.  — Prof de français à Caen

Ma vision de l'enseignement est simple, c'est pour moi un moment de communication et d'accompagnement de l'élève afin de surmonter ses difficultés mais de façon la plus ludique possible afin de progresser dans la bonne humeur.

coralie L.  — Prof de STSS à Caen

L'accompagnement scolaire est un échange. Un échange à travers le dialogue pour comprendre les besoins et les attentes de l'accompagné et aussi à travers les connaissances que l'on transmet.

Hugo K.  — Prof de Physique à Caen

Je souhaite donner l'envie de réussir et aider les élèves à développer leurs capacités analytiques et leur réflexion.

Zoé R. à Fontaine Etoupefour

Un accompagnement scolaire efficace doit être à la fois soucieux d'aider les élèves afin de réussir pour leur projet pédagogique, mais aussi soucieux de leur fournir des méthodes et des moyens afin de les accompagner vers l'autonomie. Ma méthode d'accompagnement scolaire consiste à comprendre les lacunes de l'élève et adapter sa pédagogie à ses capacités. À la fin de la séance de cours avec son professeur particulier, l'élève ressort confiant et a assimilé la notion travaillée lors de la séance. De plus, l'accompagnement scolaire instaure un cadre qui a des propriétés spécifiques comme l'absence de sanction scolaire (notes...) et l'humanité : les erreurs du jeune sont possibles, elles n'entraînent pas de jugement dévalorisant, de jugement global. <br />Pour finir, pour moi, l'accompagnement scolaire a des qualités citoyennes et propose à l'élève de reconstruire un rapport à l'école à travers des relations inter-individuelles qui sont différentes de celles qui se passent dans son établissement.

Kara R.  — Prof de Mathématiques à Caen