Cours particuliers
à Courson Cours particuliers
à Courson

Un accompagnement scolaire efficace doit être à la fois soucieux d'aider les élèves afin de réussir pour leur projet pédagogique, mais aussi soucieux de leur fournir des méthodes et des moyens afin de les accompagner vers l'autonomie. Ma méthode d'accompagnement scolaire consiste à comprendre les lacunes de l'élève et adapter sa pédagogie à ses capacités. À la fin de la séance de cours avec son professeur particulier, l'élève ressort confiant et a assimilé la notion travaillée lors de la séance. De plus, l'accompagnement scolaire instaure un cadre qui a des propriétés spécifiques comme l'absence de sanction scolaire (notes...) et l'humanité : les erreurs du jeune sont possibles, elles n'entraînent pas de jugement dévalorisant, de jugement global. <br />Pour finir, pour moi, l'accompagnement scolaire a des qualités citoyennes et propose à l'élève de reconstruire un rapport à l'école à travers des relations inter-individuelles qui sont différentes de celles qui se passent dans son établissement.

Kara R.  — Prof de Mathématiques à Caen

Pour moi l'objectif des cours individuels est de permettre à mes élèves de s'approprier les connaissances, et de leur donner des outils pour devenir autonomes. L'école va parfois trop vite pour que tous les élèves aient le temps de comprendre le cours, il est important de prendre ce temps.

Arthur T.  — Prof d'Anglais à Caen

Accompagner un élève, c'est l'écouter pour mieux le comprendre, savoir adapter son approche pédagogique et surtout savoir être patient. Il faut pouvoir soutenir l'élève face à la frustration et le féliciter au fur et à mesure de ses progrès.

Jessica R.  — Prof d'anglais à Caen

Ayant des connaissances en neuropsychologie et psychologie, je prône un accompagnement bienveillant, coopératif et ludique. Il me semble important que l'élève soit acteur de ses apprentissages.

Clotilde S. à Caen

Etant passionné par l'Histoire-Géographie les Mathématiques ainsi que par l'Anglais, ce serait un plaisir pour moi de partager les savoirs et de transmettre ma passion. Je pense que l'enseignement passe avant tout par la transmission d'une passion, c'est ce que j'ai remarqué lors de mes deux années de CPGE à Caen en ayant rencontré des professeurs passionnés et passionnants.

Paul R. à St Aubin Sur Mer

L'accompagnement scolaire doit se baser, selon mon point de vue, sur l'écoute mutuelle entre élève(s) et professeur(s). La transmission de savoir doit se faire par l'échange et non par un enseignement unique de la part du professeur. L'accompagnement scolaire, comme son nom l'indique doit être la continuité de l'enseignement suivi, mais en étant néanmoins présent pour toute forme de question et toute forme de besoin de l'élève individuellement.

Lina B.  — Prof d'Anglais à Caen

Diplômée en langues étrangères enseigne à parler l'espagnol et le français à travers des activités didactiques. Méthodologie personnelle et décontractée!

LISNEY tATIANA T.  — Prof de mathématiques à Caen

Afin d'accompagner au mieux les enfants, il faut être à leur écoute : on sera toujours mieux écoute si ça fonctionne dans le sens inverse aussi. Il faut savoir être patient et prendre le temps de comprendre la manière de travailler de l'enfant.

Candice D. à Caen

L'enseignement dans les matières scientifiques doit s'axer sur l'expérimentation de l'élève. Pour comprendre une notion scientifique, l'élève devra tout d'abord essayer de la comprendre, en tant qu'accompagnant scolaire nous devons essayer au mieux d'aider l'élève sur cette étape en faisant écho à des notions déjà apprises par l'élève dans nos explications, puis l'élève devra essayer D'appliquer la notion sous différents angles pour qu'il apprenne à réellement maîtriser cette notion, durant cette étape l'enseignant devra faire attention à ne pas trop intervenir, à ne pas faire les exercices à la place de l'élève mais plutôt à le corriger lors de ses essais en comprenant Pourquoi l'élève a fait une erreur et en expliquant pourquoi la notion doit s'appliquer autrement. Ainsi, pour accompagner correctement un élève dans l'enseignement de matières scientifiques, il faut posséder un esprit logique et synthétique, et également être empathique pour réussir à voir quand un élève n'est pas à l'aise avec un notion et réussir à comprendre et rectifier l'erreur de l'élève.

Anaïs V. à Mouen

L'accompagnement scolaire est un moment de partage et d'apprentissage durant lequel professeur et élève deviennent des alliés indéfectibles jusqu'à l'accomplissement de l'objectif fixé.<br />Un accompagnement scolaire est, selon moi, réussi lorsque chacun apprend de l'autre partie dans une ambiance cordiale et en ressort détenteur de nouvelles clefs, ouvrant les portes d'un avenir scolaire et/ou professionnel radieux.

Marie S.  — Prof d'Aide aux devoirs à Caen

Enseigner des matières scientifiques , c'est trouvé le meilleur moyen de raconter une histoire réelle , concrète et prouvée. Il y a toujours une manière plus simple de comprendre et c'est ce que je me charge m'apporter à mes élèves.

Olivier Sessi K.  — Prof de mathématiques à Herouville St Clair

Professeur depuis 2016, j’enseigne en milieu secondaire mais aussi universitaire. J’ai à cœur de proposer un enseignement approfondi, pédagogue et qui prend en compte les difficultés propres à chaque élève/étudiant. , le tout en prenant en compte les impératifs de modalités d’épreuve ou d’examen auxquels ils sont soumis.

Elodie M. à Caen

Enseigner, c'est guider l'apprenant ; apprendre, c'est la découverte. L'enseignant est donc quelqu'un qui allume le chemin que l'apprenant doit parcourir et pour ce faire, il est nécessaire d'appliquer une méthodologie d'accompagnement.<br />L'apprenant est libre de commettre des erreurs. <br />Pour que l'apprentissage soit effectif, l'enseignant doit aussi prendre en compte la psychologie de l'apprenant. Selon l'âge et son appartenance à un contexte social, l'enseignement prend de différentes allures. Le développement cognitif d'un enfant est différent à celui d'un adolescent voire d'un adulte et cela est un facteur à tenir en compte au moment de la préparation de cours. <br />En définitive, enseigner nécessite la mise en marche des stratégies qui rendent l'acquisition des connaissances plus faciles, il s'agit de faciliter cette connaissance mais de sorte qu'un jour, l'apprenant devienne aussi autonome.

Edwin C.  — Prof d'Espagnol à Caen

Après 10 d'expériences dans le secteur bancaire, institutionnel et au sein de directions financières d'entreprises, il est temps pour moi de pouvoir partager mes connaissances et mon expérience auprès des jeunes et des moins jeunes avec des mots simples et de réels exemples.

Sébastien D. à Ouistreham

Je suis étudiante en alternance mais je souhaite aider un étudiant ou étudiante à améliorer son italien

Cindy E. à Caen