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à Chavanay Cours particuliers
à Chavanay

L'apprentissage des mathématiques est comme la construction d'une pyramide : il faut toujours consolider les bases avant de chercher à s'élever !

Tom B.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Etienne

En première générale, j'excelle en mathématiques et en physique-chimie, atteignant la note de dix-sept sur vingt dans ces deux disciplines. Je suis à la recherche d'un emploi pour le mois d'août, animé par l'envie de transmettre mes connaissances à des adolescents de mon âge.

Amine M.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Etienne

Ma vision de l’enseignement repose sur une approche bienveillante, interactive et adaptée aux besoins de chaque élève. Je souhaite créer un environnement de confiance dans lequel l’élève se sent à l’aise pour participer, faire des erreurs et progresser. Pour moi, apprendre une langue ne consiste pas seulement à mémoriser des règles, mais aussi à développer la confiance en soi, l’autonomie et le plaisir de communiquer.

Annie Mikaela V.  — Prof de FRANCAIS à St Etienne

l’enseignement c’est la base de l’éducation, il sert à s’enrichir intellectuellement, à élargir son savoir et son esprit, la façon de penser est en évolution constante ..

Jowaria L.  — Prof de FRANCAIS à L'etrat

Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des savoirs. C’est avant tout accompagner un élève dans son développement, en tenant compte de son histoire, de ses besoins, de ses fragilités comme de ses forces. Mon regard d’assistante sociale m’a appris que chaque enfant est porteur d’un vécu singulier qui influence sa façon d’apprendre et d’être en relation. Placer l’élève au centre de l’enseignement, c’est reconnaître cette singularité et créer un cadre où chacun peut trouver sa place. Je crois en une école qui valorise la coopération plutôt que la compétition, qui donne la possibilité à chacun d’avancer à son rythme et de s’appuyer sur ses réussites. Mon ambition est de contribuer à une éducation qui forme des élèves autonomes, responsables et ouverts aux autres, tout en gardant à l’esprit l’importance de se cultiver.

Hafsa A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Le Chambon Feugerolles

Pour moi, l’enseignement doit avant tout être adapté à chaque élève. Chaque personne a sa propre manière d’apprendre, ses difficultés et son rythme. Mon objectif est donc de proposer un accompagnement personnalisé, basé sur l’écoute, la bienveillance et la confiance. Je souhaite aider les élèves à comprendre leurs cours plutôt qu’à simplement les mémoriser, en utilisant des explications simples, des exemples concrets et des méthodes adaptées à leurs besoins. Je veille également à valoriser leurs progrès afin de leur permettre de prendre confiance en eux et de devenir progressivement autonomes dans leur travail. Mon objectif est que chaque cours soit un moment d’apprentissage, mais aussi un moment où l’élève se sente capable de progresser et de réussir.

Sirine B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Firminy

Pour moi, enseigner, c’est surtout aider et accompagner. Je veux expliquer les choses simplement, sans mettre de pression. Le but, c’est que l'étudiant comprenne et progresse à son rythme tout en étant patient et à l'écoute. L’important, c’est de donner confiance.

Lola P.  — Prof de FRANCAIS à St Etienne

Aide aux élèves en difficulté en Maths physique

Maurice C. à Briennon

Bienveillant, de la patience, comprendre le point de blocage sur l’apprentissage

Fantine F.  — Prof de FRANCAIS à St Genest Lerpt

Pour moi l'accompagnement scolaire repose avant tout sur une pédagogie individualisée, s'adaptant à la façon d'apprendre de chaque élève, tenant compte de ses faiblesses ou de ses points forts.

Sophie B.  — Prof de Français à St Etienne

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur la compréhension plutôt que sur la simple mémorisation. L’objectif n’est pas seulement d’aider l’élève à faire ses devoirs, mais de lui permettre de comprendre les notions fondamentales, afin qu’il gagne en autonomie et en confiance. Je considère que chaque élève est différent : rythme d’apprentissage, méthodes de raisonnement, difficultés spécifiques. C’est pourquoi j’adapte ma pédagogie au profil de l’élève, en identifiant ses points forts et ses lacunes, puis en construisant une méthode de travail claire et progressive.

Yazid B.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Etienne

Pour moi, l’essentiel est de prendre le temps avec chaque élève et de s’adapter à son rythme. Le plus important est que chacun comprenne réellement à la fin, sans se sentir en difficulté ou pressé.

Anahit H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Mably

Chacun doit avoir la chance de faire ce qu’il lui plaît et d’avancer à son rythme

Alexia F.  — Prof de HISTOIRE-GEOGRAPHIE à Montchal

Ma vision se de l’enseignement, c’est la transmission d’un savoir et du chemin qui mène au résultat. Guider l’élève dans son chemin pour qu’il le comprenne et qu’il arrive de lui même au résultat, afin de le valoriser de ses efforts.

Teddy B.  — Prof d'ANGLAIS à St Etienne

Selon moi, enseigner le français répond à plusieurs éléments : par la lecture, c'est le développement de l'empathie, de la curiosité ; par l'écriture, c'est la consolidation de la pensée rigoureuse. J'aime enseigner car c'est ainsi qu'on aide les élèves à devenir les citoyens de demain, capables de réfléchir par eux-mêmes.

Juliette R.  — Prof de FRANCAIS à St Etienne