Cours particuliers
à Chassieu Cours particuliers
à Chassieu

Pour moi, les matières scientifiques sont accessibles à tout le monde, avec de bonnes explications et de la patience. Je pense qu'il faut savoir s'adapter à la compréhension de l'élève et essayer de trouver des façons ludiques d'apprendre.

Elsa D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Villeurbanne

Je suis une grande passionnée de l'anglais et de la littérature. Lors de mon parcours dans l'enseignement secondaire j'ai toujours ressenti une frustration face à la manière dont l'éducation nationale n'exploite pas ces deux matières pourtant tellement diverses. En prépa littéraire j'ai été confronté à l'excellence académique et à des professeurs passionés. Les qualités principales d'un professeur selon moi sont la passion et l'ouverture d'esprit. Pour passionner un élève, il faut être passionné par ce que l'on enseigne, mais assez ouvert d'esprit pour comprendre les réticences, et blocages qui peuvent exister. Je conçois l'enseignement comme une relation de confiance, d'égal à égal.

Diane D.  — Prof de FRANCAIS à Lyon

Je souhaite donner des cours de physique-chimie car j’aime transmettre mes connaissances et rendre les sciences accessibles à tous. Titulaire d’un doctorat en chimie des matériaux, j’ai acquis une solide expertise scientifique ainsi qu’une expérience significative en enseignement. J’accorde une grande importance à la pédagogie, à l’écoute et à l’adaptation aux besoins de chaque élève, afin de les aider à comprendre, progresser et prendre confiance en eux.

Elora B.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Villeurbanne

Ma vision de l'enseignement est la transmission à la fois de la connaissance en rendant un thème ou une matière plus passionnante et de la compréhension.

Dalila S.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Priest

Selon moi il est important d'être à l'écoute des élèves et d'apaiser leurs craintes avec douceur et pédagogie. Enseigner c'est travailler en équipe, main dans la main avec l'élève afin de lui permettre d'avancer avec sérénité.

Myriam K.  — Prof de FRANCAIS à Lyon

Je suis né en Angleterre, j'ai la double nationalité et suis bilingue. De manière générale, donner de l'appétence pour l'apprentissage de l'anglais, en le reliant aussi aux centres d'intérêt et objectifs de l'apprenant afin de le rendre plus concret et ludique. Bien analyser les faiblesses dès les premier cours, pour les consolider et évaluer les progrès régulièrement avec des tests et exercices faciles à réaliser: QCMs interactifs évalués, listes de vocabulaire sur Quizlet, videos anglophones, mini jeux de rôles... Bien renforcer l'expression orale, qui est généralement le point de blocage, dû à un manque de confiance dans son vocabulaire et la maîtrise d'une grammaire de base (temps, conjugaison, etc..), avant d'aborder des thèmes plus complexes. Je donne actuellement des cours à Lyon 1 pour 2 classes de Licence, et c'est l'approche que je pratique, en m'appuyant sur de nombreux outils pédagogiques numériques, que les étudiants apprécient.

Lewis W.  — Prof d'ANGLAIS à Lyon

Ma vision de l’enseignement repose sur une approche profondément bienveillante, individualisée et respectueuse du rythme de chaque enfant. Je suis convaincue que l’apprentissage ne doit pas être source de stress ou de découragement, mais au contraire un espace sécurisant dans lequel l’enfant peut progresser en confiance. Chaque élève étant unique, il est essentiel d’adapter les méthodes pédagogiques à ses besoins, à ses capacités et à sa façon d’apprendre. Mes études en soins infirmiers m’ont permis de développer des compétences clés telles que l’écoute active, l’observation, la patience et l’adaptation, qui sont essentielles dans l’accompagnement éducatif. Elles m’ont également appris à prendre en compte les dimensions émotionnelles et relationnelles dans tout processus d’apprentissage. Par ailleurs, ayant moi-même suivi l’école à la maison pendant cinq ans, de la moyenne section au CM1, j’ai acquis une vision différente et plus souple de l’enseignement. Cette expérience m’a permis de comprendre l’importance de méthodes alternatives, du respect du rythme de l’enfant et de l’apprentissage par la confiance et la valorisation des réussites. Aujourd’hui, je souhaite mettre cette approche au service des enfants que j’accompagne, afin de les aider à progresser sereinement et à développer leur autonomie et leur estime de soi.

Léna G.  — Prof de FRANCAIS à Lyon

Enseigner, c'est avant tout, accompagner les apprenants sur le chemin de la progression, la voie de la réussite, avec bienveillance et personnalisation. Chaque élève étant différent (rythme, forces, difficultés et ressources), le rôle de l'enseignant est de s'adapter à lui pour le rassurer, l'encourager, le motiver et lui redonner confiance. Mon leitmotiv: transformer les blocages en réussites; ma citation préférée: "La chute n'est pas un échec, l'échec c'est de rester là où on est tombé" (Socrate)

Stéphanie M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Ternay

L’enseignement est pour moi un accompagnement qui permet à chaque élève de développer ses connaissances, son esprit critique et sa confiance en soi. Il repose sur un cadre bienveillant, exigeant et inclusif, où l’enseignant guide les élèves vers l’autonomie et le goût d’apprendre.

Hassan G.  — Prof d'ANGLAIS à Lyon

Un espace basé sur le respect et la compréhension mutuelle. L'objectif est de répondre en premier aux incompréhensions de l'élève, le rassurer et le guider avant de mettre en place une méthodologie adaptée que l'on pensera ensemble.

Wahiba T.  — Prof de FRANCAIS à Givors

Ma vision de l'accompagnement scolaire est d'offrir un soutien éducatif personnalisé, visant à aider chaque élève à atteindre son plein potentiel académique, à développer des compétences essentielles, à surmonter les obstacles, et à s'épanouir sur les plans personnel et social.

Salma E.  — Prof d'anglais à Villeurbanne

Un accompagnement ciblé pour rendre la ou les matières intéressantes. L’histoire, la géographie et l’économie font partie des éléments qui permettent comme d’autres de comprendre la façon dont fonctionne notre monde depuis des siècles

Mathieu B.  — Prof d'ECONOMIE à Champagne Au Mont D'or

Enseigner est un devoir, c’est transmettre une lumière qui ne peut s’éteindre. Pour accomplir ce devoir au mieux, il faut être pédagogue, compétent et surtout humain. La patience est également la clé selon moi du progrès.

Yousri M.  — Prof d'ANGLAIS à Lyon

Selon moi, l'enseignement ne peut être un outil pédagogique que lorsqu'il est capable de s'adapter aux besoins de l'élève. Avoir une seule façon d'enseigner à appliquer à tous n'est simplement pas adapté. Il est essentiel de comprendre son élève pour qu'il puisse saisir les concepts. Par conséquent, ce qui compte le plus pour moi, c'est l'écoute et l'adaptabilité dans l'enseignement.

Jenifer S.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Bron

La bienveillance et la patience sont à mes yeux les qualités principales d'un enseignant. En effet, un enseignant bienveillant et patient a forcément des exigences puisqu'il veut la meilleure réussite possible pour ses élèves. Cela se conjugue parfaitement à l'enseignement de l'anglais qui nécessite persévérance, une ouverture sur le monde, mais aussi une envie de communiquer avec et de rencontrer d'autres personnes et cultures.

Ewen P.  — Prof d'ANGLAIS à Lyon