Cours particuliers
à Cagny Cours particuliers
à Cagny

Apprendre de ses erreurs, recommencer et réussir à se surprendre.

Marine N. à Montchamp

L'aide aux devoirs va donc encourager chacun d'eux à poursuivre leur scolarité et par conséquent participe activement à lutter contre le décrochage scolaire.<br /><br />De plus, les cours particuliers permettent la mise en place d'une pédagogie et d'un suivi individualisé, adapté à l'élève, à ses attentes et ses difficultés dans une ou plusieurs disciplines ciblées, ce qui permet d'optimiser davantage ses chances de réussite à l'Ecole: l'accompagnement scolaire est un appui nécessaire selon moi au travail des enseignants du premier et du second degré. En effet, si on prend l'exemple d'un(e) professeur(e) des écoles ayant une classe de 30 élèves où le niveau de la classe est hétérogène, celui ou celle-ci ne pourra pas se consacrer pleinement à certains élèves en difficulté du fait que tous n'ont pas les mêmes niveaux, les mêmes attentes et les mêmes obstacles à franchir et parce que l'enseignant manque de moyens et de temps pour le faire. C'est pourquoi,  il est primordial de faire appel à des professionnels pouvant se consacrer aux élèves dans le besoin au cas par cas par le biais d'une différenciation pédagogique propre à chaque enfant.<br /><br />Enfin, me concernant, donner des cours particuliers à des élèves me permettrait de me former à mon futur métier qui est celui d'être professeure des écoles. En effet, je pourrais développer, au contact des différents élèves que j'aurais en soutien scolaire, mon esprit pédagogue et mon aisance à dialoguer avec un public que je côtoierai tout au long de ma carrière professionnelle.

Charlotte E.  — Prof d'Aide aux devoirs à Caen

Le savoir est la seule chose qui, chaque fois que nous la partageons, grandit Parler et interagir avec les enfants, ça fait du bien

amel .  — Prof de français à Caen

La pédagogie est pour moi une passion, transmettre un savoir et permettre à mon élève de comprendre une notion mérite toute l'attention et la patience du professeur et c'est pourquoi j'explique de 1 000 façons différentes si besoin et m'adapte au maximum aux profils de mes élèves

mathilde B.  — Prof d'Aide aux devoirs à Caen

Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur la conviction profonde que chaque élève a le potentiel de réussir sur le plan académique. En tant qu'enseignante, je m'engage à fournir un environnement d'apprentissage stimulant et bienveillant, où les élèves sont encouragés à poser des questions, à explorer et à développer leur compréhension de ces disciplines. En ce qui concerne les qualités nécessaires pour enseigner, je considère l'empathie, la patience et la capacité à m'adapter aux besoins individuels des élèves comme des éléments essentiels. Chaque élève est unique, avec des styles d'apprentissage différents, et il est important d'être à l'écoute de leurs préoccupations et de leurs difficultés, afin de les soutenir au mieux. Je m'efforce de rendre les mathématiques et la biologie pertinentes en les reliant à des exemples concrets et en montrant comment elles s'appliquent dans le monde réel. Cette approche permet aux élèves de développer une compréhension plus approfondie des concepts et de stimuler leur curiosité. J'encourage les élèves à être actifs dans leur apprentissage en les incitant à poser des questions et à résoudre des problèmes. Je crois également en l'utilisation de ressources visuelles et d'activités pratiques pour renforcer l'engagement et la compréhension des élèves. En résumé, mon objectif est d'accompagner les élèves dans leur parcours scolaire en leur fournissant un soutien personnalisé, en rendant les matières accessibles et intéressantes, et en développant leur confiance en eux. Je suis passionnée par la transmission du savoir, et m'engage à créer un environnement propice à l'apprentissage, où chaque élève peut atteindre son plein potentiel académique.

Lisa B. à Caen

Enseigner, c'est guider l'apprenant ; apprendre, c'est la découverte. L'enseignant est donc quelqu'un qui allume le chemin que l'apprenant doit parcourir et pour ce faire, il est nécessaire d'appliquer une méthodologie d'accompagnement.<br />L'apprenant est libre de commettre des erreurs. <br />Pour que l'apprentissage soit effectif, l'enseignant doit aussi prendre en compte la psychologie de l'apprenant. Selon l'âge et son appartenance à un contexte social, l'enseignement prend de différentes allures. Le développement cognitif d'un enfant est différent à celui d'un adolescent voire d'un adulte et cela est un facteur à tenir en compte au moment de la préparation de cours. <br />En définitive, enseigner nécessite la mise en marche des stratégies qui rendent l'acquisition des connaissances plus faciles, il s'agit de faciliter cette connaissance mais de sorte qu'un jour, l'apprenant devienne aussi autonome.

Edwin C.  — Prof d'Espagnol à Caen

Enseigner c'est d'abord apprendre. Comprendre l'autre, sa manière de fonctionner et ajuster sans cesse sa pédagogie pour que l'étincelle se produise : ce n'est pas une question d'intelligence, mais de méthode. Bien sûr, une telle personnalisation est impossible en classe entière, c'est la raison pour laquelle les cours particuliers sont essentiels à certaines étapes, pour continuer à progresser sereinement. Pour moi, le plus beau des voyage, c'est l'altérité.

Stephanie P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Courseulles Sur Mer

L'accompagnement scolaire est une aide pour les élèves qui se trouvent face à des difficultés de méthodologie et de compréhension qu'ils peuvent rencontrer dans leurs scolarités. L'accompagnement est utile pour permettre aux élèves de renforcer leurs connaissances et de les aider au mieux dans leurs parcours personnels à venir (reflexions, autonomies, projets professionnels ou/et personnels, etc.). Cela représente un bon complément à l'école parce que l'enseignement qui est dispensé pendant ces heures de cours est un enseignement sur mesure, créé pour l'élève et par l'élève (suggestions particulières en fonction de ses difficultés).

Amélie M. à Caen

Diplômée en langues étrangères enseigne à parler l'espagnol et le français à travers des activités didactiques. Méthodologie personnelle et décontractée!

LISNEY tATIANA T.  — Prof de mathématiques à Caen

Pour moi, l'accompagnement scolaire, c'est permettre à des jeunes de s'épanouir dans leur parcours scolaire.<br />Cela passe par un gain de confiance en soi et en ses compétences. <br />Le savoir-être, l'accompagnement et la pédagogie des professeurs (particuliers ou non) sont, à mon sens, des moteurs dans le bien être en milieu scolaire.

Vincent D.  — Prof de Mathématiques à Caen

L'accompagnement scolaire est pour moi un anneau du cycle de l'apprentissage. Les cours en classe ayant un statut "social" particulier, l'assimilation des connaissances peut ne pas être intégrale. C'est pour cela que l'accompagnement personnalisé est utile et bénéfique pour l'élève. Dans la mesure où il peut combler les déficiences et approfondir les connaissances.

El Eskander M.  — Prof de Mathématiques à Herouville St Clair

Enseigner, c'est transmettre une passion en s'adaptant à chaque élève.

Lofty G. à Courseulles Sur Mer

L'anglais est une langue universelle qui doit être enseignée en ayant comme appui la culture anglophone. User de la culture et s'adapter à ses élèves pour leur proposer des cours qui leur parlent et leur donnent envie est selon moi une étape indispensable dans le développement de l'apprenant.

Félix P. à Mezidon Canon

Je souhaite donner l'envie de réussir et aider les élèves à développer leurs capacités analytiques et leur réflexion.

Zoé R. à Fontaine Etoupefour

Parce que je suis convaincue qu'il ne manque souvent qu'une petite étincelle pour éclaircir les horizons d'un élève, je souhaite l'accompagner dans sa démarche.

Véronique L. à St Pierre Du Jonquet