Cours particuliers
à Billy Berclau Cours particuliers
à Billy Berclau

Bonjour, Professeure des écoles, je suis disponible pour donner du soutien scolaire / de l'aide aux devoirs à votre enfant jusqu'en troisième. Je suis disponible les soirs après l'école, le mercredi ou le samedi. N'hésitez pas à m'envoyer un message si vous êtes intéressé et pour avoir plus de renseignements!

ABYGAELLE C. à Douvrin

En tant qu’ingénieure de formation avec un solide bagage en mathématiques, je conçois l’enseignement des mathématiques comme un pont entre la rigueur théorique et l’application concrète. Mon objectif est de transmettre les mathématiques non seulement comme une discipline académique, mais aussi comme un outil puissant de compréhension et de modélisation du monde réel. Ma vision de l’enseignement des mathématiques repose sur 5 piliers : 1-Concrétiser les concepts grâce à mon expérience d’ingénieur. 2-Structurer les apprentissages avec clarté et méthode. 3-Stimuler la pensée critique et l’autonomie des élèves. 4-Allier exigence et bienveillance pour faire progresser chacun. 5-Exploiter les outils modernes pour dynamiser l’apprentissage.

Laila Z.  — Prof de MATHEMATIQUES à Lievin

D'après moi, la meilleure façon d'enseigner reste l'approche personnalisée au cas-par-cas et répondant aux besoins immédiats des élèves, d'où l'intérêt d'une telle structure !

Maxim P. à Boulogne Sur Mer

Bonjour, Je suis Céline, graphiste et photographe free lance. J'aime beaucoup transmettre et expliquer aux jeunes. J'ai, de nombreuses fois, fais des interventions dans des collèges et lycées pour relater mon parcours et parler de l'entreprenariat avec les jeunes, qui sont à eux seuls, une motivation pour l'intervenant.

Céline C. à Boulogne Sur Mer

J'ai toujours accompagné mes élèves dans la bienveillance, en apportant un soutien au rythme de l'élève. Je suis patiente, sérieuse et dynamique. Je crois en l'inclusion et à la réussite de tous les élèves.

Marine D. à Bully Les Mines

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à accompagner chaque élève dans son développement. Je pense qu’un bon enseignant doit être à l’écoute, bienveillant et capable de s’adapter aux besoins de chacun. Il est important de créer un climat de confiance où les élèves se sentent libres de poser des questions, de faire des erreurs et de progresser à leur rythme. À mes yeux, enseigner, c’est aussi donner envie d’apprendre, encourager l’autonomie et aider chaque élève à prendre confiance en lui.

Clemence W.  — Prof de MATHEMATIQUES à Labeuvriere

Tout au long de ma carrière j'ai toujours privilégié le contact avec mes collaborateurs. Très pédagogue, j'ai passé beaucoup de temps à leur transmettre mon savoir et à les aider à évoluer. Aujourd'hui, je suis dans un tournant de ma vie et je me sens apte à aider des jeunes dans l'apprentissage.

Christine D. à Rinxent

Selon moi, l'enseignement est synonyme de transmission et de partage. Le rôle de l'enseignant est avant tout de donner à l'élève l'envie d'apprendre. Cela passe, par exemple, par des méthodes d'apprentissage ludiques qui vont permettre de susciter la curiosité de l'élève. Il est primordial pour un enseignant d'être à l'écoute de son élève et d'agir envers lui avec bienveillance afin qu'il prenne confiance en lui.

Clémence H.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Gonnehem

L'accompagnement scolaire repose sur la conviction que chaque élève possède un potentiel qui mérite d'être développé dans un environnement bienveillant et personnalisé. Pour moi l'accompagnement ne se limite pas à la transmission de savoirs, mais vise également à encourager l'autonomie, la confiance en soi et la curiosité. Je privilégie une démarche différenciée qui tient compte des rythmes d'apprentissages et s'appuie sur des outils variés pour rendre les apprentissages motivants. Enfin je pense que l'accompagnement scolaire est un partenariat entre l'élève, ses parents et l'enseignant, la communication permettra d'assurer une progression durable dans un cadre bienveillant.

Louise G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Bully Les Mines

Mon objectif avant chaque cours est de comprendre les potentielles difficultés de l'élève et définir un objectif ensemble. Ma priorité est de prendre le temps de revenir sur les bases, d'expliquer les choses simplement et surtout de trouver une manière d'expliquer qui convient à l'élève. Nous pouvons reprendre une notion qui n'a pas été comprise, travailler sur des exercices, préparer un examen ou approfondir certaines notions. J'aime également partager des astuces de travail qui permettent de devenir autonome progressivement.

Léonie D.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Floris

Transmettre des connaissances ne se limite pas à réciter un cours : il s'agit d'écouter l'élève pour identifier ses blocages et ajuster la méthode à son propre rythme d'apprentissage. En installant un climat de bienveillance, l'erreur devient un outil de progression et permet de restaurer la confiance en soi, souvent fragilisée par les difficultés scolaires. L'objectif final est de transmettre une méthodologie de travail durable afin de rendre l'élève indépendant et de transformer le moment des devoirs en un véritable levier de réussite.

Abdellah M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Calais

L'accompagnement scolaire semble pour moi être essentiel lorsque l'on en ressent le besoin. Il se peut que parfois certains décrochent ou veulent de l'aide, mais personne ne peut leur en apporter. C'est pourquoi tout l'intérêt de ma candidature, je pense que lorsqu'on peut se permettre d'aider, il faut le faire.

Mélanie M.  — Prof de mathématiques à Le Parcq

Tout élève peut réussir, retrouver goût aux études et progresser. Ma méthode : je m'appuie sur le cours réalisé par le professeur (école, collège, lycée, lycée pro) ainsi que sur les manuels scolaires de votre enfant. Dans un premier temps nous revoyons le cours (primordial pour sa compréhension ou la réalisation des exercices ou contrôles). Nous travaillons ensemble les points qui n'ont pas été compris puis nous faisons des exercices, ou refaisons les exercices vus en classe Si nécessaire, faire réciter les leçons ce qui permet de savoir ce qui a été retenu et compris. Si votre enfant, à son tour est capable de m'expliquer la leçon c'est qu'il l'a comprise ; ce qui lui redonnera confiance. ET C'EST GAGNE ! mon objectif : Apporter une aide aux devoirs efficace : cela va donc aider votre enfant à apprendre à s'organiser dans son travail, à mieux travailler et réviser, à acquérir des méthodes de travail qui fonctionnent.

Maryna L.  — Prof de mathématiques à Ste Cecile

Bonjour, Actuellement en licence 3 informatique J'ai toujours été parmi les meilleurs en mathématiques pendant mon cursus scolaire et cela m'a permis de pouvoir partager mes connaissances en tant que bénévoles il y a des années. En plus j'ai validé une formation de pédagogie d'enseignement des mathématiques au second. Pendant ce cursus j'ai appris une chose : les mathématiques sont la base de la vie humaine.

Boubacar D.  — Prof de mathématiques à Calais

En plus de mes spécialités dans les Mathématiques, Numérique et Sciences Informatiques, je possède un profil polyvalent développé depuis ma plus jeune enfance et consolidé progressivement par des expériences éloquentes dans les langues (Associations nationales, plus de 10 ans aux écoles françaises, 6 ans en Organisation internationale américaine) J'avais eu la chance à développer mes compétences en: •

Mohamed Hedi H. à Calais